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文檔簡介
部編版八年級下冊語文《24唐詩三首》課時練A卷一、選擇題(共6小題)1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A.掛罥(juàn)翩翩(piān)鄴城戍(shù) B.塘坳(ào)老嫗(yù)口稱敕(chì) C.兩鬢(bìn)突兀(wù)輾冰轍(niǎn) D.布衾(jīn)幽咽(yè)風怒號(háo)2.對《茅屋為秋風所破歌》課文理解錯誤的一項是()A.這首詩屬于近體詩。歌,是古詩的一種體裁。 B.語言樸實、準確、形象、生動并帶有很強的感情色彩,是這首詩的一大特色。 C.全詩通過屋破漏雨情節(jié)的描寫,反映了詩人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關心天下寒士的善良愿望。D.全詩將敘述、描寫、抒情三者融為一體,用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起,意境深遠。3.下列各項中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.唇焦口燥/呼不得 B.南村/群童/欺我/老無力 C.可憐/身上/衣/正單 D.吾廬/獨破/受/凍死亦足4.下列文學常識中有誤的一項是()A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》,“三別”為《新婚別》《無家別》和《垂老別》。 B.古稱山南水北為陽,山北水南為陰。由此可知《石壕吏》中“急應河陽役”的“河陽”應在黃河之北。 C.《石壕吏》真實地反映了唐朝安史之亂時期,戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦,以及對社會造成的極大破壞。 D.如《石壕吏》這種用韻寬泛,句數(shù)可長可短,格律要求較寬松的詩,叫格律詩。5.對下列句子中加點詞語的意思解釋不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.俄頃風定云墨色(不久,一會兒) B.大庇天下寒士俱歡顏(貧寒的窮苦人) C.心憂炭賤愿天寒。(希望) D.翩翩兩騎來是誰?(這里形容宮使得意忘形的樣子。)6.下面句子中沒有通假字的一項是()A.曉駕炭車輾冰轍 B.系向牛頭充炭直 C.何時眼前突兀見此屋 D.秋天漠漠向昏黑二、基礎知識(共1小題)7.填空。(1)杜甫,字子美,自號,河南鞏縣(今河南省鞏義)人。代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”。他被后人稱為“”,他的詩被稱為“”。(2)白居易,字樂天,號,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。白居易與共同倡導新樂府運動,世稱“元白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“”之稱。三、默寫(共1小題)8.根據(jù)《唐詩三首》課文內(nèi)容填空。(1)夜久語聲絕,。(杜甫《石壕吏》)(2)《石壕吏》中能總括全文事件的一句子是:。(3)床頭屋漏無干處,。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(4)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“,”兩句寫狂風停止之后,云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。(5)滿面塵灰煙火色,。(白居易《賣炭翁》)(6)白居易《賣炭翁》中的“,”形象地寫出了老翁精疲力竭的情態(tài)。四、古詩詞賞析(共2小題)9.古詩文賞析。閱讀白居易的《賣炭翁》,完成題目。賣炭翁[唐]白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。(1)本詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2)下列對詩歌理解有誤的一項是A.“可憐身上衣正單,心憂炭賤感天寒。”以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。B.“把”“稱”“叱”“牽”,幾個簡潔而有力的動詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構間互相往來的平行公文,而小太監(jiān)手里卻有“文書”并傳達“敕”,這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威,巧取豪奪。D.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠、車重、雪厚、人苦。10.閱讀下面古詩文,完成小題。石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。(1)全詩中只用了“”一句話來直接描寫“石壕吏”這個人物,通過老嫗的話語,用手法,表現(xiàn)出“石壕吏”的。(2)請談談對“獨與老翁別”這句詩的理解。B卷一、選擇題(共5小題)1.下列朗讀停頓不正確的一項是()A.俄頃/風定/云墨色 B.何時眼前突/兀見此屋 C.八月秋高/風怒號 D.風雨不動/安如山2.對《茅屋為秋風所破歌》課文理解錯誤的一項是()A.這首詩屬于近體詩。歌,是古詩的一種體裁。 B.語言樸實、準確、形象、生動并帶有很強的感情色彩,是這首詩的一大特色。 C.全詩通過屋破漏雨情節(jié)的描寫,反映了詩人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關心天下寒士的善良愿望。D.全詩將敘述、描寫、抒情三者融為一體,用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起,意境深遠。3.下列詩句與課文不一致的一項是()A.公然抱茅入竹去,唇焦口躁呼不得 B.急應河陽役,猶得備晨炊 C.可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒 D.手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北4.下列文學常識中有誤的一項是()A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》,“三別”為《新婚別》《無家別》和《垂老別》。 B.古稱山南水北為陽,山北水南為陰。由此可知《石壕吏》中“急應河陽役”的“河陽”應在黃河之北。 C.《石壕吏》真實地反映了唐朝安史之亂時期,戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦,以及對社會造成的極大破壞。 D.如《石壕吏》這種用韻寬泛,句數(shù)可長可短,格律要求較寬松的詩,叫格律詩。5.對詩歌《賣炭翁》理解賞析正確的一項是()A.白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實主義詩人,是新樂府運動的倡導者,他與唐朝的李白、杜甫一樣都是著名詩人。 B.這首詩是一首諷喻詩,也是一首敘事詩。從詩人自注“苦宮市也”,可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。 C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過,刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“賣炭翁,伐薪燒炭南山中”運用敘述,“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”則運用說明,全詩筆法簡潔,富有表現(xiàn)力。二.綜合讀寫(共2小題)6.片段練筆?!睹┪轂榍镲L所破歌》中詩人善于利用自然景物,表現(xiàn)自己的深切感受,如“俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑”通過對景色的描寫,渲染了凄苦的氛圍,表達了詩人愁苦的心情。請你也抓住景物的特征,寫一段話來表達自己對某一自然景物的感受。100字左右。7.《賣炭翁》運用對比的寫作手法塑造人物形象,請找出文中有哪幾處對比?并談談它的作用是什么?三.古詩詞賞析(共2小題)8.閱讀下面的古詩詞,回答問題。賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。(1)下列對這首詩分析不正確的一項A.這是一首敘事詩,反映了宮市給百姓造成的痛苦,表達了詩人對勞動人民的同情。B.詩的前六句,點出了勞動場所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象,也為后文寫宮使的掠奪罪行作鋪墊。C.詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。D.“宮使驅將惜不得”的意思是吝惜不得,寫出了老人的無可奈何和百般不舍。(2)賞析“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”一句。9.閱讀文段,完成問題。茅屋為秋風所破歌八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!(1)品讀“唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息”兩句,結合詩人生平和自己的理解,揣摩詩人嘆息的內(nèi)容。(寫出兩點即可)(2)從修辭角度賞析“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂”。(3)杜甫一向關心人民疾苦,他的詩素有“詩史”之稱,但為什么這首詩中他卻一反常態(tài),只寫自己的個人遭遇?請談談你的理解。
參考答案A卷一、選擇題(共6小題)1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D二、基礎知識(共1小題)7.(1)少陵野老唐詩圣詩史(2)香山居士元稹詩魔三、默寫(共1小題)8.(1)如聞泣幽咽(2)有吏夜捉人(3)雨腳如麻未斷絕(4)俄頃風定云墨色;秋天漠漠向昏黑(5)兩鬢蒼蒼十指黑(注意“鬢”的書寫)(6)牛困人饑日已高;市南門外泥中歇四、古詩詞賞析(共2小題)9.(1)本詩表達了詩人對下層勞動人民的深切同情,對統(tǒng)治者掠奪人民財產(chǎn)的罪行的揭露與抨擊。(2)D10.(1)吏呼一何怒;對比;橫蠻(2)暗示老婦人已經(jīng)被帶走了,表現(xiàn)老翁的凄苦和作者的悲憤之情。B卷一、選擇題(共5小題)1.B 2.A 3.A 4.D 5.B二、綜合讀寫(共2小題)6.示例:早上,一陣鳥鳴把我從睡夢中叫醒,我來到院子里。啊,好清新的空氣!天空就像用水洗過似的,清純、透明,仿佛吹彈可破,讓你不忍大聲說話,生怕一不小心把這純凈的天空捅個大窟窿。遠處,連綿不斷的山巒一直延伸到天邊。藍藍的天,白白的云,清清的水,這似乎早已成了童年的記憶,想不到今天在這兒出現(xiàn)了。7.詩中將賣炭翁的悲憤無助與宮使太監(jiān)的驕橫無禮對比,將伐薪燒炭的艱辛不易與宮使巧取豪奪對比,揭露了宮市掠奪的殘酷,以及勞動人民生活的艱難不幸。三、古詩詞賞析(共2小題)8.(1)C(2)運用對比的手法,將“衣正單”的現(xiàn)實與“愿天寒”的心理對比,刻畫了賣炭翁雖然衣
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