教育科學(xué)特殊教育專項(xiàng)課題申請(qǐng)?jiān)u審書

教育科學(xué)特殊教育專項(xiàng)課題申請(qǐng)·評(píng)審書課題名稱課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)單位填表日期2022年修訂一、數(shù)據(jù)表課題名稱關(guān)鍵詞負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生日期行政職務(wù)專業(yè)職務(wù)最后學(xué)歷最后學(xué)位工作單位電子信箱通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話主要參加者姓名出生年月專業(yè)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位工作單位預(yù)期最終成果預(yù)計(jì)完成時(shí)間年月日二、負(fù)責(zé)人和課題組成員近五年來(lái)已開展的相關(guān)工作和取得的研究成果成果名稱研究者成果形式發(fā)表或交流情況（刊物、出版單位或?qū)W術(shù)交流層次）發(fā)表出版時(shí)間（或完成研究時(shí)間）三、課題設(shè)計(jì)論證·本課題的核心概念界定、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述、選題的背景及研究?jī)r(jià)值·本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究重點(diǎn)·本課題的研究思路、研究方法或研究步驟（限3000字內(nèi)）四、完成課題的可行性分析·已取得相關(guān)研究成果的社會(huì)評(píng)價(jià)（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況），主要參考文獻(xiàn)（限填10項(xiàng)）；·課題負(fù)責(zé)人的主要學(xué)術(shù)經(jīng)歷；主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)（如職務(wù)、專業(yè)、年齡等）；·完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。（限1000字內(nèi)）五、預(yù)期研究成果主要階段性成果（限報(bào)10項(xiàng)）序號(hào)研究階段（起止時(shí)間）階段成果名稱成果形式承擔(dān)人最終研究成果（限報(bào)2項(xiàng)）序號(hào)完成時(shí)間最終成果名稱成果形式負(fù)責(zé)人六、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)資助的數(shù)額、保障課題研究所需時(shí)間、承擔(dān)對(duì)課題研究的管理職責(zé)等的承諾。公章：負(fù)責(zé)人簽章：年月日七、市（州）教育局（高校）意見·本單位完全了解教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題申報(bào)的真實(shí)性，認(rèn)可課題申報(bào)人及其所在單位的申報(bào)資格，同意上報(bào)教育廳?！て渌庖姽拢贺?fù)責(zé)人簽章：年月日—7—八、省教育廳意見省教育廳意見