自律的演講稿(二篇)

自律的演講稿(二篇)第一篇：自律演講稿

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫吳菲，今天我演講的題目是《自律》。

自律，是一門學(xué)問，這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。

《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨(dú)也?！?/p>

“慎獨(dú)”二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢？！“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實(shí)的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。

其實(shí)，對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無處不在。

學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。

工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。

生活上，可以寬松，但絕對不能放松！積極，樂觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練，勤儉節(jié)約，這何嘗又不是自律呢？

第二篇：自律的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《自律讓我們更加精彩》。

歌德曾經(jīng)說過，在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

自律是自我約束，自我管理，自我發(fā)展，自我進(jìn)步的基石。一個人的發(fā)展和進(jìn)步，只靠別人的監(jiān)督和鼓勵是達(dá)不到一種高度的，所以，一個有自律的人一定是一個有理想，有目標(biāo)，有信念，有志氣的人。自律讓生命活的更精彩，無論哪一個成功人士無不都是自律的楷模，他們的生命是為了能夠獲得更多的尊重和尊嚴(yán)，所以無論做什么事情，只要確定了目標(biāo)便會鍥而不舍，執(zhí)著追求，為了自己的進(jìn)步和人類的發(fā)展以一種堅忍不拔的勇氣自我約束，最后得以功成名就。自律讓未來充滿希望，俗語說得好一口吃不成胖子，要想讓未來充滿希望，那么自律是必不可少的合作伙伴。對于那些有志者來說自律會是一種自我約束的習(xí)慣，尤其是在自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的階段，每當(dāng)這個時候，用自律約束自己的思想，靠堅強(qiáng)的毅力迫使自己的思維回到學(xué)習(xí)中來，盡快的恢復(fù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以一種自我負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，那么你的未來將是充滿希望，一片光明。自律讓你在朋友們中間大放異彩。嚴(yán)以律己，寬以待人，這是為人處世的基本準(zhǔn)則。一個嚴(yán)以律己的人，會換位思考，替朋友們考慮的多，為自己考慮的少，大度而豪邁。

《元史許衡傳》里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，天熱感覺口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，惟獨(dú)許衡不為之所動。有人問他為何不摘？他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”那人勸解道：“亂世之時，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎？”終不摘梨。

魯迅十三歲時，父親長期患病。一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃?，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。他每天天不亮就起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，但是他再也沒有遲到過。在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個自律的人?！焙髞砟莻€深刻記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

我們并不需要如此的驚天動地，作為中學(xué)生只要從身邊做起。在學(xué)習(xí)方面，我們要獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；要自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為規(guī)范守則來規(guī)范自己的.言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方的談吐，陽光向上的性格表現(xiàn)出中學(xué)生的朝氣。

當(dāng)然，自律不是與生俱來的，是需要不斷地努力學(xué)習(xí)，靠堅強(qiáng)的毅力、堅定的信念、美好的愿望、和堅忍