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文檔簡介

一年級家委會工作計劃(二篇)第一篇:一年級家委會工作計劃

一、工作思路:

為建設(shè)有特色的班級文化建設(shè),積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合。

二、情況分析:

家長平時由于工作比較忙,家長間交流不多,所以我們班家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),實實在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境。

3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機(jī)會,以及對班級工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

四、家委會工作職責(zé):

(一)定期召開家長委員會會議、分工明確、職責(zé)到位。

(二)向全體家長倡議,關(guān)心班級所有活動,充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道,為班級服務(wù),為班級管理等方面提出建設(shè)性意見。

(三)促進(jìn)溝通交流,及時把家長的意見和建議進(jìn)行反饋。

(四)關(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作,及時解決學(xué)校、班級的實際困難,為班級多辦實事。

(五)協(xié)助班主任做好班級各項工作,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

(六)為班級社會實踐活動提供各種支持和協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心。積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動,通過活動增進(jìn)孩子們之間的友誼,進(jìn)一步融洽孩子們與家長的親子關(guān)系,促進(jìn)家長與家長之間的交流。

(七)積極開展探索教育體驗活動。

利用家長資源,給孩子提供走進(jìn)生活,了解生活的體驗教育,對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識和體會,提高孩子們的認(rèn)知能力,增長孩子們的生活知識,培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。

(八)努力實現(xiàn)家校教育資源共享。

1、開設(shè)“家長課堂。”充分調(diào)動發(fā)揮家長的積極性,組織家長帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級綜合實踐活動的教育中來。

2、開設(shè)“家長沙龍”。組織開展家長座談會,交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),相互了解,相互促進(jìn)。

第二篇:一年級家委會工作計劃

時間如馬駒過隙,很快就迎來了孩子們上學(xué)后的第二學(xué)期。經(jīng)過上一學(xué)期老師們的諄諄教導(dǎo),家長和孩子們都已適應(yīng)了幼小斜接的過渡期,正式徜徉到小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。根據(jù)學(xué)校的行事歷,我班家委會于本周一召開了本學(xué)期的第一次會議,就本學(xué)期的家委會工作計劃進(jìn)行了討論,計劃安排如下:

1、做好班費收繳工作

班費用于班級的集體支出和零散學(xué)習(xí)用品購置,上學(xué)期結(jié)余有3255.20元,這學(xué)期還是繼續(xù)收取200元/人,財務(wù)組及時做好收支記錄。同時做好學(xué)校的伙食費、報刊費的代收工作。

2、做好活動組織工作

結(jié)合學(xué)校行事歷,配合學(xué)校在3月辦好讀書節(jié)活動,4月辦好春季社會實踐活動,5月辦好藝術(shù)節(jié)活動。在各項活動期間,希望家長們踴躍參與志愿者服務(wù),配合家委會組織好各類活動。

3、做好宣傳工作

結(jié)合學(xué)校行事歷,分別在3月、5月各出一期黑板報,內(nèi)容是結(jié)合當(dāng)月的活動主題展開;做好班級博客的管理;配合活動組做好活動的剪輯和宣傳,并在展示墻、群和博客中展示活動剪影。

4、做好學(xué)習(xí)協(xié)助工作

配合學(xué)校和班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對家長和孩子同時進(jìn)行。家長們在使用微信、群、博客、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中遇到的問題及時提供幫助,及時收集一些孩子教育的好供家長們參考,協(xié)助老師在教學(xué)中需要家長參與的工作

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