2023湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)
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考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.知識(shí)技能B.社會(huì)認(rèn)知能力C.情緒情感D.主體意識(shí)【答案】:D2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會(huì)輿論決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】:D3.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.敏感性D.狹隘性【答案】:B4."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實(shí)踐教學(xué)C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D5.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.生活經(jīng)驗(yàn)C.直接知識(shí)D.間接知識(shí)【答案】:D6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.更大的穩(wěn)定性B.特殊的規(guī)范性C.獨(dú)特的多層次性D.廣泛的社會(huì)性【答案】:B7.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.教學(xué)水平超高C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】:A8.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.社會(huì)威信D.管理威信【答案】:A9.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】:B10.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.安全感B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.心態(tài)積極【答案】:D11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:A12.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.校級(jí)C.區(qū)級(jí)D.市級(jí)【答案】:D13.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國(guó)紐曼撰寫的()。A.《美國(guó)高等教育》B.《大學(xué)的理想》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:B14.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是()A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.記錄階段【答案】:D15.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿十六周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】:C16.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《學(xué)記》B.《師說(shuō)》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】:C17.“沒有語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”,這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是()。A.條件B.客觀C.具體D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D18.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.公平評(píng)價(jià)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A19.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】:C20.高校教師的職業(yè)勞動(dòng)在形式上具有的特點(diǎn)是()。A.以個(gè)體腦力勞動(dòng)為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動(dòng)B.自主性C.組織性D.個(gè)體性【答案】:A21.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.負(fù)遷移B.逆向遷移C.正遷移D.縱向遷移【答案】:A22.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的()力量,是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.基礎(chǔ)C.骨干D.堅(jiān)強(qiáng)【答案】:C23.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性【答案】:B24.()是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評(píng)定制B.單位內(nèi)聘制C.職稱評(píng)聘制D.績(jī)效評(píng)價(jià)制【答案】:B25.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的()。A.漸變與發(fā)展B.劇變與進(jìn)步C.改革與進(jìn)步D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】:D26.高校的人事管理中一般不會(huì)采用()。A.情感激勵(lì)法B.股權(quán)激勵(lì)法C.待遇激勵(lì)法D.事業(yè)激勵(lì)法【答案】:B27.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操?gòu)男问缴峡粗饕牵ǎ?。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.理情道德情操【答案】:A28.關(guān)于從眾的影響因素,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾B.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾C.群體凝聚力越強(qiáng),越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】:B29.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()A.選擇教學(xué)方法B.確定重點(diǎn)難點(diǎn)C.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程D.教學(xué)反思【答案】:C30.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()A.D自我實(shí)現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】:C31.高校的基本職能是()A.培養(yǎng)人才B.科學(xué)研究C.傳承文化D.服務(wù)社會(huì)【答案】:A32.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】:B33.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事,思思聽到故事的名字后大聲的說(shuō):“老師,我聽過(guò)這個(gè)故事了,我都不想聽了?!边@時(shí)幼兒教師應(yīng)該A.讓思思作為小助手,跟老師一起給其他幼兒講故事B.讓思思自己到圖書角看書去C.要求思思再聽一遍故事D.請(qǐng)思思安靜下來(lái),不要大聲講話【答案】:A34.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?()A.諧音聯(lián)想法B.多種感官參與C.分散學(xué)習(xí)D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】:A35.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A.馬斯洛B.馮特C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】:C二、多選題36.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.反語(yǔ)B.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、D.委婉E.含蓄F.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利G.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)H.幽默【答案】:BCG37.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】:AC38.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.刑事違法B.監(jiān)督權(quán)C.命令權(quán)D.治安違法E.裁決權(quán)F.處罰權(quán)G.強(qiáng)制權(quán)H.教育違法【答案】:BCEFG39.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.跟隨誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.依靠誰(shuí)D.我是誰(shuí)【答案】:BCD40.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個(gè)發(fā)展階段?()A.適應(yīng)準(zhǔn)備B.走向成熟C.穩(wěn)定發(fā)展D.鞏固形成【答案】:ABC41.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】:ACD42.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.層次性高D.感染性強(qiáng)【答案】:BC43.教學(xué)反思有如下特征()。A.過(guò)程性B.實(shí)踐性C.針對(duì)性D.時(shí)效性E.反省性【答案】:ABCDE44.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】:ABCD45.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有()。A.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見》B.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》C.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法(試行)》D.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》【答案】:ACD46.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程方案B.教材C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃E.課程目標(biāo)【答案】:BCD47.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.學(xué)會(huì)彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴C.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響【答案】:ABC48.高等教育的層次包括()。A.大眾化高等教育B.研究生教育C.本科教育D.精英教育【答案】:AD49.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.觸類旁通B.聞一知十C.舉一反三D.熟能生巧【答案】:ABCD50.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問(wèn)題()。A.保持一種以上的愛好B.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒C.主動(dòng)接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD51.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化B.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化C.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ABE52.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的廣度和深度B.思維的邏

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