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收集版———收集整理,僅供參考2023湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:B2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識B.實踐性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】:D3.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗階段C.積極的驗證階段D.觀察與分析階段【答案】:D4.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.天津大學(xué)B.清華大學(xué)C.北京大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】:C5.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.為人師表【答案】:D6.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.交往C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】:A7.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.班級管理者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:A8.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)方法的運用C.教學(xué)時數(shù)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】:B9.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法【答案】:D10.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.防微杜漸C.因材施教D.教學(xué)相長【答案】:C11.下列屬于行政處分的是()。A.取消資格B.拘留C.降職D.罰款【答案】:C12.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④【答案】:B13.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:D14.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()A.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r離校。B.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。【答案】:C15.按照遷移的效果,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.特殊遷移與普通遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】:C16."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.退化作用C.升華作用D.投射作用【答案】:C17.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式()的主要特征是()。A.實踐教學(xué)B.復(fù)合課程教學(xué)C.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)D.跨學(xué)科選課【答案】:D18.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.教授治校B.大學(xué)董事會C.校長負(fù)責(zé)制D.大學(xué)委員會【答案】:B19.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動C.參加教學(xué)實習(xí)D.根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動【答案】:C20.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念?()A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)定勢D.學(xué)習(xí)動機(jī)【答案】:D21.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.文化B.人C.社會D.知識【答案】:B22.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理形態(tài)B.心理動力C.個性心理特征D.心理過程【答案】:A23.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是()A.傳承和弘揚(yáng)B.改革和發(fā)展C.教書和育人D.實踐和創(chuàng)新【答案】:C24.在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育是()。A.大學(xué)教育B.成人教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】:C25.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個體往往持()。A.能力表現(xiàn)觀B.能力實體觀C.能力掌握觀D.能力增長觀【答案】:B26.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)造B.可靠C.真實D.創(chuàng)新【答案】:D27.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為()。A.個案法B.實驗法C.問卷法D.產(chǎn)品分析法【答案】:C28.()是教師知法、守法、用法重點。A.法治意識B.科學(xué)研究C.法治思維D.法治信仰【答案】:C29.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.避免爭論B.主動交往C.學(xué)會批評D.建設(shè)性地處理分歧【答案】:D30.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應(yīng)B.個體需求C.認(rèn)知評價D.情緒體驗【答案】:C31.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要【答案】:A32.教育的根本任務(wù)是A.立德樹人B.傳授知識C.照顧學(xué)生D.培養(yǎng)技能【答案】:A33.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師問題時聲音卻很低,老師批評說:“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理,歧視幼兒的生理缺陷B.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)C.不合理,沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重D.合理,有助于激發(fā)幼兒主動反思【答案】:C34.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.有利于調(diào)動成員的積極性B.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識C.提高集體整合水平D.協(xié)調(diào)集體成員的活動【答案】:A35.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.勞動B.社會關(guān)系C.社會分工D.階級統(tǒng)治【答案】:C二、多選題36.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.對自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.自我剖析和自我批評D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度【答案】:ABCD37.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化B.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例C.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化D.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】:ABC38.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.范圍上的無限性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.形式上的多樣性【答案】:CD39.對成功或失敗進(jìn)行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運氣【答案】:BCD40.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.辭退D.任期變化【答案】:ABC41.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育,對違背學(xué)術(shù)誠信的,可以對其獲得()及()、()等作出限制。A.學(xué)位B.學(xué)術(shù)稱號C.榮譽(yù)D.畢業(yè)證【答案】:ABC42.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為()。A.敬業(yè)樂教,熱愛學(xué)生B.追求正義,關(guān)愛社會C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信D.追求創(chuàng)新,注重個性【答案】:ABCD43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.刑事違法C.治安違法D.強(qiáng)制權(quán)E.處罰權(quán)F.教育違法G.命令權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】:ADEGH44.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】:ABD45.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會化過程B.提高家庭地位C.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源【答案】:ACD46.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABC47.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】:ABCD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD49.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD50.要深刻認(rèn)識黨面臨的()的長期性和復(fù)雜性。A.外部環(huán)境考驗B.改革開放考驗C.執(zhí)政考驗D.市場經(jīng)濟(jì)考驗【答案】:BCD51.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.主體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】:BCD52.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的【答案】:ACD53.一般來說,下列哪些

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