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收集版———收集整理,僅供參考2023貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可減低性C.難以消除性D.延遲性【答案】:A2.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和()。A.行為約束B.道德準(zhǔn)則C.基本要求D.指導(dǎo)方法【答案】:A3.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】:B4.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.班級(jí)管理者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】:D5.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.形成表征C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C6.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門B.地方政府C.教育部D.高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋7.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:A8.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性,這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會(huì)性C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】:B9.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】:D10.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-學(xué)院-系D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)【答案】:A11.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】:A12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:B13.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性B.是內(nèi)部決定因素C.提供了發(fā)展的可能性D.起關(guān)鍵性作用【答案】:C14.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因,沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】:D15.個(gè)體根據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則評(píng)價(jià)自己或他人的思想、行為時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。這種品德心理要素是()。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】:B16.“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《尚書》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】:C17.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是()。A.19世紀(jì)初-19世紀(jì)末B.11世紀(jì)-18世紀(jì)C.18世紀(jì)初-19世紀(jì)初D.19世紀(jì)末至今【答案】:A18.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn),這種人際交往的需要是()。A.情感需要B.控制需要C.交換需要D.包容需要【答案】:D19.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.同化學(xué)習(xí)遷移說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說C.形式訓(xùn)練遷移說D.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說【答案】:C20.社會(huì)服務(wù)職能是高校()A.科研職能的延伸B.教學(xué)職能的延伸C.教學(xué)和科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口【答案】:C21.在關(guān)注情境階段,教師擔(dān)心的問題是()。A.學(xué)生是否能聽我的B.備課材料是否充分C.我能勝任自己的工作嗎D.同事們?nèi)绾慰次摇敬鸢浮浚築22.對(duì)某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注過程的教學(xué)理念【答案】:D23.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.初中B.小學(xué)C.幼兒園D.大學(xué)【答案】:D24.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過道德實(shí)踐的親身體驗(yàn),其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德動(dòng)機(jī)B.積極的道德情感C.道德評(píng)價(jià)D.道德行為習(xí)慣【答案】:B25.以下()需要得不到滿足時(shí),容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要D.歸屬與愛的需要【答案】:D26.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的?()A.春風(fēng)化雨B.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從C.學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)D.天下興亡,匹夫有責(zé)【答案】:B27.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.短時(shí)記憶B.長時(shí)記憶C.感覺記憶D.工作記憶【答案】:C28.“愛美之心,人皆有之”,用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋,這是一種()。A.歸屬和愛的需要B.審美的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】:B29.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.阿特金森B.埃姆斯C.皮特里差D.埃利奧特【答案】:B30.院系調(diào)整開始于()。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】:B31.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思B.通過約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)D.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】:D32.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.諧音記憶法B.邏輯記憶法C.口訣記憶法D.形象記憶法【答案】:D33.清朝政府“廢科舉,興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年?()A.1902年B.1906年C.1912年D.1904年【答案】:B34.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益B.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益D.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益【答案】:D35.道德是以()為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.理性C.善惡D.慎獨(dú)【答案】:C二、多選題36.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.隱私權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:AD37.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.自強(qiáng)不息B.誠實(shí)守信C.尊老愛幼D.厚德載物【答案】:ABCD38.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.定向性與順序性C.差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABCD39.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】:BD40.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD41.1993年10月31日,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.適當(dāng)懲戒學(xué)生C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;D.體罰學(xué)生,【答案】:ACD42.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性【答案】:ACD43.高?;竟δ馨ǎǎ?。A.人才培養(yǎng)B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.文化傳承創(chuàng)新【答案】:ABCD44.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.平等發(fā)展問題B.社會(huì)階級(jí)問題C.收入分配問題D.權(quán)力保障問題【答案】:ACD45.關(guān)于職業(yè)幸?;疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】:BCD46.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.多落實(shí)C.勤警示D.巧溝通E.細(xì)管理【答案】:ABDE47.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.人師是教學(xué)問的C.是教師的兩種人格D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】:ACD48.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.程度B.學(xué)習(xí)者C.行為D.條件E.因果【答案】:ABCD49.公職人員最基本的從政道德有()。A.公正B.創(chuàng)新C.勤奮D.廉潔【答案】:ABCD50.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.參與科技市場建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)C.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)E.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才【答案】:ABC51.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCD52.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有方【答案

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