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文檔簡介
2023年倡導(dǎo)文明禮儀演講稿提倡文明禮儀演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱忱;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的"對不起";她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊重、最神圣的,國旗下的我們要肅穆、仔細、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教化影響很大,它干脆關(guān)系著老師的教化教學(xué)。在課堂上我們要勤于思索,主動舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)仔細的完成。校內(nèi)文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛惜學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學(xué)時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,相互理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié),友情更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學(xué)校里,不接受老師的教化,不仔細學(xué)習(xí),一味調(diào)皮,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)確定命運!童年/是人生最美妙的/時間,志向的.種子/將在心靈的沃土上/萌芽,幻想的翅膀/將在長空拍打,漂亮的人生/將自此/起航!
同學(xué)們,假如你/失去了今日,你/不算失敗,因為你/還有明天。假如你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在于金錢。但是,假如你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是愛護公眾的長城,是愛惜他人的神靈!
敬愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/將來;我們/充溢激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,感謝大家!
提倡文明禮儀演講稿2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
一個有高素養(yǎng)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾,但是你那到處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去志氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,許多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人歡樂,懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德經(jīng)常能填補才智的'缺陷,而才智卻恒久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無學(xué)問無道德,是棄材。既無學(xué)問又無道德反自以為有學(xué)問有道德,是殺材?!?/p>
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應(yīng)當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi),在家中,在各種公共場所,都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美妙。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)當做到敬重師長,仔細聽講,和同學(xué)之間和諧相處。回到家應(yīng)當孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木,酷愛大自然,酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美妙的社會。
提倡文明禮儀演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今日國旗下講話的題目是《提倡文明禮儀,營造和諧校內(nèi)》。
文明是人類進步的標記,文明禮儀,是一個古老而長青的話題,中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn);文明禮儀又是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展文明禮儀教化已成為我校德育實踐的一個重要內(nèi)容。近幾年以來,學(xué)校在上級各部門的大力支持下,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足實際,開拓創(chuàng)新,主動致力于培育和提升青少年的整體文明素養(yǎng),營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍,取得了較好的成果。20xx年6月,我校正式通過了寶安區(qū)教化局的校內(nèi)文化建設(shè)的檢查;20xx年9月,我校正式通過了區(qū)一級學(xué)校的評估。這說明,在全體師生的共同努力下,我校的工作是扎實有效的,這些榮譽的取得,進一步提升我校的聲譽,也為我校下一階段開展文明禮儀教化打下了扎實的基礎(chǔ)。
文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的'道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情。那么怎樣才能使中學(xué)生文明禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我認為:就是作為學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求星期一星期四要穿禮服,星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它干脆關(guān)系著一個班的榮譽與凝合力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師
管理和接受值日學(xué)生干部的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。
我希望,我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,事事到處按禮儀的要求說話、做事,自己管理自己,自己教化自己,文明禮貌,誠懇守信,學(xué)會關(guān)切,學(xué)會合作,行文明事,做文明人,向陋俗告辭,向粗俗告辭,向不文明行為告辭,爭做文明學(xué)生,爭做"文明禮儀小使者"。
我們有這個信念,通過我們?nèi)熒墓餐?、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作,我們鶴洲學(xué)校的文明禮儀肯定能成為文明和諧校內(nèi)的一個新的亮點。
我的講話完畢,感謝大家!
提倡文明禮儀演講稿4
敬愛的老師、同學(xué)們:
各位好!
在國旗下演講的題目是:提倡文明禮儀,建設(shè)和諧校內(nèi)。
文明化是人類進步的標記,文明禮儀是一個古老而又久遠的話題,中華民族有自己的優(yōu)良傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦”。文明禮貌是一個人道德水平、文化素養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn),也是一個國家社會文明進程、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的詳細體現(xiàn)。加強文明禮儀教化,已經(jīng)成為我校德育工作的一項重要內(nèi)容。近年來,學(xué)校在上級有關(guān)部門的大力支持下,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足實際,開拓進取,主動致力于青少年綜合文明素養(yǎng)的培育和提高,營造了良好的人文環(huán)境和文化氛圍,取得了較好的成果。在20xx年6月,學(xué)校正式通過寶安區(qū)教化局對校內(nèi)文化建設(shè)狀況的檢查;在20xx年9月,學(xué)校正式通過區(qū)一級學(xué)校評估。由此可見,在全體老師和學(xué)生的共同努力下,我校的工作扎實有效,這些榮譽的獲得,進一步提高了我校的知名度,也為我校下一階段的文明禮儀教化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
文明禮貌無處不在,它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),能增進人與人之間的友情。因此,如何才能讓中學(xué)生文明禮儀洋溢在漂亮校內(nèi)中?作為一名學(xué)生,我想:就是要衣著得體,與學(xué)生的身份相符,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,周一到周三穿禮服,周三到周五穿校服。由于儀態(tài),儀態(tài)能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國旗儀式,最莊重。這些旗幟凝聚著文明和熱血,在禮節(jié)的包圍下更加光芒耀眼。在這個時候,國旗下的我們要肅穆仔細,精神飽滿,唱起國歌來,不負“禮儀之邦”之美譽。班級禮節(jié)對老師的`教學(xué)有很大的影響,它干脆關(guān)系到班級的榮譽和凝合力,體現(xiàn)了班級的風(fēng)采和風(fēng)采。學(xué)校禮節(jié)更為重要,課后休息時間內(nèi),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不追逐打鬧,不拿粉筆頭玩耍,右拐上上下下樓梯,見師長及來賓以一般話主動問好。要愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不要穿過綠化帶,愛惜環(huán)境衛(wèi)生,聽從老師的管理。
處理并接受當值學(xué)生干部的指責(zé)勸阻。在老師的幫助下,要主動真誠地說感謝。同窗也離不開禮節(jié),它就像潤滑劑一樣,讓粗糙的擦傷消退,若有沖突,多進行自我反思。相互了解,相互包涵。要培育團隊合作精神,使班級更加團結(jié),友情更加深厚。
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