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2023年初中教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(通用5篇)初中老師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1
隨著自己勞碌的工作,我的實(shí)習(xí)期很快就告一段落了,我沒有讓自己悲觀,我順當(dāng)?shù)牡玫搅藢W(xué)校通過實(shí)習(xí)的證明,而我也是確定要始終留在這工作了,第一份工作讓我特別的滿足,我在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn),我個人也是很滿足的,當(dāng)然也是有存在不足的地方,終歸是第一次當(dāng)老師,自然還是會有做的不好的地方,大致的來說,我還是滿足的。
一、適應(yīng)工作
首先,我來到初中實(shí)習(xí)的第一步就是要完全的忘掉自己學(xué)生的身份,我現(xiàn)在是要當(dāng)別人的老師了,我要把自己肩上的擔(dān)子杠起來,一個老師要有老師的風(fēng)范,上課的肅穆性還是要有的,就算我平常是一個特殊樂觀,是一個快樂果,我在上課的時候也要特別的肅穆,這樣的上課效果真的會好許多,我也是當(dāng)過學(xué)生來的,我特別能理解學(xué)生的心情,面對一個老師看她上課的方式就能知道這個老師好不好說話。好說話的老師,學(xué)生們就會特殊的放縱,說話的說話,睡覺的睡覺,我可不想有這樣的狀況發(fā)生,事實(shí)證明我的想法是對的,他們都覺得我是一個很兇的老師,不是個善茬,在上我的課的時候都是正襟危坐。由于我的換位思索,讓我以一種特別輕松的方式適應(yīng)了這份工作。
二、教學(xué)方面
我在師范學(xué)院讀過書才知道,原來老師這份工作并沒有我想的那么簡潔輕松,批改作業(yè)改到半夜、教案的撰寫須要修改修改再修改、跟家長相互了解學(xué)生狀況等等。我提前就做好了心里打算,所以面對上崗后,突然襲來的種種工作任務(wù),我還是能牽強(qiáng)完成的。
我知道自己目前這方面還是弱項(xiàng),所以我就多下功夫,每節(jié)課的教案我都是精益求精。我那時候常常出現(xiàn)一種狀況,覺得當(dāng)堂的須要講的學(xué)問點(diǎn)太多了,一節(jié)課45分鐘完全不夠分。一是因?yàn)槲疑险n的速度太慢,不能充分的利用每分每秒,二是因?yàn)槲也粫啙嵔贪?,我從來沒去靠別人,無論是寫教案還是批改作業(yè)我都是靠自己漸漸摸索,因?yàn)槲矣X得這樣自己的成長才能快。上課的時候也會時刻留意自己的問題,漸漸的做出調(diào)整,以要求達(dá)到自己最滿足的狀態(tài)。
三、生活方面
我一個在學(xué)校常常喜愛睡懶覺的學(xué)生,現(xiàn)在起先工作了,也是強(qiáng)行讓自己跟上學(xué)生們的節(jié)奏,己所不欲勿施于人,我要是都做不到,我也沒資格去要求自己的學(xué)生,不抽煙,不遲到、不犯錯、嚴(yán)格遵守學(xué)校員工守則。這樣學(xué)生們才能對我心服口服,這才是真正的為人師表。
初中老師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2
實(shí)習(xí)生活很大一部分都是特別愉悅的,因?yàn)樵谶@段時間中,我有了成長,有了變更,更是對即將迎來的畢業(yè)有了一些想法和體會。在這段實(shí)習(xí)生活中,除了這些讓人滿足的地方之外,還有一部分也是須要我去反省自己的。在此,我會就這一次教化實(shí)習(xí)進(jìn)行一次鑒定,為自己的將來做一次更長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。
剛剛接到畢業(yè)實(shí)習(xí)的通知的時候,我內(nèi)心很慌亂,因?yàn)槲艺娴臎]有做好步入實(shí)習(xí)的打算。我對自己很不自信,對于一名老師來說,自信是最重要的事情。我們成為一名老師,要帶領(lǐng)的除了自己的學(xué)生之外,對我們自己也是須要多加諦視的。所以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我漸漸的從一個學(xué)生的角色蛻變成為了一名成熟老師的角色。在這個過程當(dāng)中,我必定要經(jīng)驗(yàn)是一段比較艱難的日子的。所以這次實(shí)習(xí),對于我個人而言,是有著很大意義和價(jià)值的。
剛起先自己不是很自信,所以第一次上講臺的時候還是有點(diǎn)驚慌的??粗奈迨畟€生疏的面孔,看著他們水汪汪的大眼睛凝視著我,我的內(nèi)心真的很驚慌。我做了一個簡簡潔單的自我介紹之后,便起先試著去放開自己,少一些拘束,讓學(xué)生們也更加自由、輕松一些。但第一次仍是有些難的,所以我也努力了很久,在前一段實(shí)習(xí)的過程中,我漸漸的去找尋自己最為熟識的方式進(jìn)行教學(xué)。在這個過程中,我起先成長起來,成為了我這一次實(shí)習(xí)當(dāng)中一個美妙的起先。
再后來的`實(shí)習(xí)日子,我便起先更加怡然自得了。熟識了學(xué)校的環(huán)境,習(xí)慣了自己的方式教學(xué)。這對于我的實(shí)習(xí)工作來說,都是特別有利的一些事情。只是有時候,忙了起來的話,自己也是有一些乏累的。許多時候放學(xué)之后我還會在學(xué)校加一兩個小時的班,雖然家里離學(xué)校不遠(yuǎn)的,但是我漸漸的相識到了想要真的把自己的工作做好,就是須要付出時間、犧牲一些其他的東西的。比如我自己的愛好愛好,比如說我平??臻e時間的一些消遣。這些都是須要我去取舍的。
現(xiàn)在走了過來之后,發(fā)覺作為一名老師其實(shí)是不難的。只要有了一顆堅(jiān)決的心和信念,不管我們走到哪里,遇到了怎樣的事情,我們都是可以去完成和突破的。這次實(shí)習(xí)讓我明白了信念的力氣,也讓我明白了身上厚厚的責(zé)任,我會在之后的時間里接著努力,接著奔跑。
初中老師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3
時間消逝在每一個平凡但卻又充溢了意義的日子里。回顧我來到xx學(xué)校的日子,已經(jīng)過去了半年的時間。從以一名實(shí)習(xí)生的身份踏入進(jìn)這所高校起先,我就知道自己已經(jīng)不再是一名學(xué)生,在我的身上而是擔(dān)當(dāng)起了一個教化學(xué)生,作為學(xué)生楷模的這樣一種老師的形象。一起先對于老師這一職位的理解還不太深刻,但是在經(jīng)驗(yàn)了這段實(shí)習(xí)期后,我就能夠體會到以前我們老師的無奈和心酸了。但同時我也更加明白了作為一名人民老師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。
我實(shí)習(xí)的職位是xx學(xué)校初一xx班級的英語老師職位。實(shí)習(xí)的日期是從20xx年xx月xx日始終實(shí)習(xí)到20xx年xx月xx日。這期間要花費(fèi)我半年的時間,但是現(xiàn)在看來,半年的時間還太短,我在這半年里積累到的教學(xué)閱歷和學(xué)習(xí)到的東西還太少。雖然在擔(dān)當(dāng)xx班級的英語老師期間,我收獲到了許多同學(xué)和老師的寵愛,但是我依舊覺得自己做的還不夠好。
比如在英語口語的教學(xué)方面,因?yàn)閤x班級是初一的新生,所以他們其中有許多同學(xué)的英語基礎(chǔ)學(xué)問都不太牢靠,口語實(shí)力也比較差,十個同學(xué)里面有七八個都是發(fā)音不夠精確的。要把他們的發(fā)音全部訂正過來,對我來說還是一個挺大的挑戰(zhàn)。盡管我在實(shí)習(xí)期里面,已經(jīng)在盡力的監(jiān)督他們,已經(jīng)想盡了各種方法來使他們的發(fā)音更加的完備和美麗,但是在學(xué)期的最終,我還是沒能夠達(dá)到自己心中想要的目標(biāo)。所以我覺得自己在這一方面的實(shí)力上還存在著許多問題,我還須要多加學(xué)習(xí),多加進(jìn)步,多加向其他優(yōu)秀老師進(jìn)行討教。
學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)的道路是永無止境的。我在學(xué)習(xí)的這條道路上不會停止自己的步伐,也不會停止自己去主動進(jìn)取的步伐。雖然,我現(xiàn)在才只是一個小小的實(shí)習(xí)老師,但是“不積跬步,無以至千里”,我信任,通過我一點(diǎn)一滴的積累,通過我一步一個腳印的進(jìn)步,終有一天我會達(dá)成自己人生道路上的成就,成為一名優(yōu)秀的人民老師,教出一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們開花,讓他們?yōu)檫@個社會做更多的貢獻(xiàn),讓他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻(xiàn)出更多的力氣。
不管是過去,還是現(xiàn)在,還是在以后的許多年里,我也都甘愿為了祖國的教化事業(yè)而貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。
初中老師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4
半年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,真的讓我感受了許多,成進(jìn)步步了一些,作為一名剛剛踏入教化行業(yè)的我來講,這段時間是讓我感受許多影響很大的,雖然說自己對這一行是比較酷愛,但是還須要進(jìn)一步的努力,實(shí)習(xí)是一個特別好的方式,我真的很喜愛這里,我很喜愛用自己最干脆的方式證明實(shí)力,當(dāng)然有一些東西還須要漸漸打磨摩的,在這段時間的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也許多感受,我也進(jìn)步了許多,對待自己的工作,也有一個客觀的評價(jià)。
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,讓我感受自己的就是自己,真的在這個過程當(dāng)中特別快樂,也達(dá)到了對自己的要求,實(shí)習(xí)看上去雖然說是比較簡潔的工作,但是在實(shí)行當(dāng)中還是有一些困難,也有一些問題出現(xiàn)了,當(dāng)然,這都不能阻擋我,我還是不斷的在努力著,我還是在不斷的在提高自己工作當(dāng)中,讓我最欣慰的就是自己還是比較順當(dāng)?shù)?,學(xué)生們都很協(xié)作,我認(rèn)為作為一名老師最值得快樂的就是這個了,能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,能夠得到學(xué)生們的一個協(xié)作,這樣上課起來就沒有任何的壓力,也能夠快速的去適應(yīng),真的是特別的幸運(yùn)寶,對于我來講,當(dāng)然,實(shí)習(xí)工作當(dāng)中讓我也明白了許多道理,記得了更多的學(xué)問,填充了自己許多,也在這過程當(dāng)中落實(shí)了許多許多的東西,保持好心態(tài),我應(yīng)當(dāng)接著的走下去。
我始終都堅(jiān)決不移地信任自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中成長了許多,在教學(xué)方式上面,我過去學(xué)了一些理論學(xué)問,都是完全的運(yùn)用到了實(shí)習(xí)當(dāng)中,但是這些都是還不夠,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)當(dāng)中也看到了別的老師的一個教學(xué)方式,真的是受益匪淺,也有一個過度,其就是從一名高校畢業(yè)生到職場一個轉(zhuǎn)變過程,是特別讓人沉靜的,也是讓我感受很大很大的,讓我收獲真的特殊多,不僅僅是這個過程當(dāng)中,讓我明白了,作為一名老師,應(yīng)當(dāng)擁有哪些素養(yǎng)?更多的是我知道了自己的責(zé)任所在,在因?yàn)椴ぬ}這一行就應(yīng)當(dāng)要有一個責(zé)任心,就應(yīng)當(dāng)要讓自己不斷的積累起來,我真的很感謝這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我明白了這些道理,我也信任自己能夠在將來的工作當(dāng)中更加前進(jìn)一些,更加穩(wěn)定,保持好心態(tài),砥礪前行。
初中老師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是自己離去的腳步卻更加的不舍。聽著身后同學(xué)們的告辭,我的腳就像灌了鉛一樣,越來越沉重。這次的實(shí)習(xí),是我第一次教學(xué)的體驗(yàn)。
作為一名接近畢業(yè)的師范生,能來到xxx中學(xué)xx班這樣的班級進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)在是我的一份幸運(yùn)。這些孩子看起來比我小不了多少,就像是我的弟弟妹妹們。盡管自己是老師,但卻總是忍不住就和他們聊了起來。不知不覺間,自己已經(jīng)融入了這個班級當(dāng)中。
這次的實(shí)習(xí),對我來說真的有很大的提升。作為一名師范實(shí)習(xí)生,我對自己實(shí)際的教學(xué)實(shí)力始終帶著一種懷疑的看法。但是,在這次的實(shí)習(xí)中,我見證了自己的實(shí)力,并且有了很大的成長!現(xiàn)在的我,對教學(xué)已經(jīng)有了十足的信念,我也信任自己肯定能在下次的教學(xué)中做的更好!以下,是我對這次實(shí)習(xí)的自我鑒定:
一、作為老師的思想方面
在思想上,盡管一起先的時候我想以一個威歷的老師的形象嚴(yán)格的管理好班級。但是,隨著和同學(xué)們的接觸,我卻不自覺的和他們成為了摯友。并且通過不斷的接觸,我也感受到自己作為學(xué)生的摯友,或許對教學(xué)來說會更有幫助。工作自己的摸索和任課老師的指引,自己也對這方面的思想閱歷有了很大的收獲。
二、教學(xué)方面的收獲
作為一名實(shí)習(xí)老師,在參與這次實(shí)習(xí)之前,我也有對教材和各種閱歷技巧做了鞏固和復(fù)習(xí)。但是,通過這次的實(shí)習(xí)我才相識到,作為一名老師,僅僅有這些閱歷的理論學(xué)問是完全不夠的。站在講臺上,全部的目光都集中在自己的身上,這時候再去思索,已經(jīng)來不及了。
為此,我向xx班原本的數(shù)學(xué)認(rèn)可老師主動的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己對課堂的管理實(shí)力,把握課堂的節(jié)奏,并嘗試將這些技巧都轉(zhuǎn)化為自己的習(xí)慣。在漸漸的習(xí)慣后,我也漸漸駕馭了這些實(shí)力,并通過自己的習(xí)慣
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