小學學校2023-2024學年工作計劃

XXXX小學學校2023-2024學年工作計劃為全面落實教育體育局提出的工作目標，根據(jù)中心校的相關要求，本學期我校立足實際確定以下工作思路：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，全面提高教師整體素質(zhì)，加強學校精細化管理和特色化發(fā)展，以提高教育教學質(zhì)量為根本，創(chuàng)建規(guī)范化學校，努力辦好人民滿意教育。根據(jù)上述工作思路，將做好以下幾個方面的工作。一、德育工作1、樹立領導班子的服務意識本學期將進一步嚴肅領導班子紀律，強化為教師服務的意識，強化校長領導教學工作的責任，確保教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng)，樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界，把職位作為施展才能的舞臺。建立領導班子高效、高質(zhì)的工作秩序，以此帶動學校的全面高效發(fā)展。2、建設德藝雙馨的教師隊伍堅持把師德建設放在突出位置，以師德教育為核心，積極參與師德教育活動，爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。本學期在積極維護教師權(quán)益，注重幫助教師解決實際困難的同時，我們尤其要注重師德塑造和師風培育。我們?nèi)w教師要崇尚知識、崇尚奉獻、崇尚事業(yè)，要有職業(yè)自豪感，要形成我們自身的人格魅力。教學中要尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。期末學校將在全校范圍內(nèi)開展評選師德標兵活動，樹立身邊的榜樣，弘揚正氣，進一步激發(fā)老師們的工作熱情。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識，進一步加強工作紀律。3、加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣培養(yǎng)繼續(xù)深入落實好中小學生日常行為規(guī)范，以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、愛科學、獻愛心”為主題，加強對未成年人開展基礎道德和日常行為規(guī)范教育，并全面落實。在學生的養(yǎng)成教育和行為習慣培養(yǎng)方面將做好以下幾個方面：（1）進一步完善自主管理崗位建設，為學生提供“自主發(fā)展”的空間。本學期要充分發(fā)揮少先隊的德育主陣地的作用，對校級、班級的崗位要進一步明確責任、要求，讓學生自主申報競爭上崗，加強評議與監(jiān)督，調(diào)動學生的積極性，使全體學生真正動起來，發(fā)揮陣地教育應有的作用。讓學生在參與中找到自身的價值，提高自理能力，增強對班級、學校、家庭乃至社會的責任感。（2）認真落實學生常規(guī)管理辦法，發(fā)揮值勤大隊的作用，從檢查勸導的角度堵住不文明行為，鞏固養(yǎng)成教育成果。本學期繼續(xù)發(fā)揮少先隊執(zhí)勤大隊的重要職能，實行自主管理。認真落實日清、周訓、月評；定時反饋，及時勸導違紀學生，引導修正不良行為。執(zhí)勤大隊要嚴格管理，提高管理質(zhì)量，建立我校嚴格的養(yǎng)成教育秩序，使之成為我校的特色。4、落實《小學生行為規(guī)范》，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系本學期結(jié)合學校實際，將充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于學生生活和社會實踐之中，同時落實《小學生行為規(guī)范》中提出的學生每學年參加社會實踐活動的要求。二、教學管理本學期在教學管理上我們繼續(xù)深化基礎教育課程改革，全面落實科學發(fā)展觀，在大力減輕學生課業(yè)負擔的同時努力提高教學質(zhì)量。在教學管理工作中將做到“抓好常規(guī)，突出重點，發(fā)展特色”三個方面。（一）抓好常規(guī)工作1、全面落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，不隨意增減課程和課時。生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學、英語外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學、英語書面作業(yè)每天不超過1小時。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。加強對學生的學業(yè)綜合評價，全面推行日?？荚嚐o分數(shù)評價，學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制（一般為優(yōu)秀.良好.及格.待及格四個等級）。2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行教體局下發(fā)的有關教學常規(guī)的要求，加強學生的寫字教學，充分發(fā)揮電教媒體作用，加強各專用教室的管理，提高圖書、儀器及各類器材的使用率。3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的指導，并于期中期末組織常規(guī)檢查，以此達到相互學習，共同促進的目的。（二）突出重點工作實行校本教研制度，研究教育教學重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作：1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。按期初制定的聽評計劃間周一聽，各教研組要加強集備，發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢，在共同研究中提高教師的業(yè)務水平。期末各教研組要展示一節(jié)示范課，匯報本組研究成果，每位教師要撰寫一篇教學論文或教育敘事，談出自己的收獲體會。一學期每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。2、加強教科研課題間的整合，落實課題研究。本學期要求各個教研組根據(jù)制定的子課題，扎實參與研究，在研究中以課題研究為切入口，以實際工作問題為題材，貼近教育生活與實際開展教學研究，真正把課改、科研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程，實現(xiàn)以教科研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要并做好相關的記錄，為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。（三）針對質(zhì)量待提升年，開展“周周清”活動以練促教，以練促學，是提高教學質(zhì)量的重要手段。每周練習能檢查教師和學生每周的教與學的效果，幫助教師和學生及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而隨時制定并實施積極有效的教學策略，達到逐步實現(xiàn)教學質(zhì)量全面提高。五六年級每周一次，其他年級兩周一次。1.練習講評試卷講評是教學的重要一環(huán)。每周周一上午講評周清試卷，讓學生把不懂的題記在糾錯本上，以便以后復習。講評的目的在于把測試結(jié)果反饋給學生，讓學生明白測試中所反映出的知識、能力等方面的水平狀況，發(fā)現(xiàn)問題，彌補知識能力缺陷，提高分析問題和解決問題的能力。因此，在試卷講評過程中，不要就題講題，而要根據(jù)成績分析表得出的結(jié)果進行有選擇的講評。在講評中，要通過變式練習或把學生的典型錯誤寫在黑板上，通過學生糾錯等形式真正使學生做到舉一反三。更重要的是教師在講評過程中，特別注意對學生解題技巧與解題方法的培養(yǎng)。2.練后分析應杜絕不批就講，邊講邊批的現(xiàn)象。在講評之后，指導學生“訂正”，并進行再批閱。同時分班級學科，分年級學科進行“成績段分析”、“錯題舉例、原因分析及改進措施”、“二次練習鞏固習題及題型建議”等。特別要注意對重點學生的考卷進行詳細分析。主要分析學生對哪些知識沒有掌握，錯誤原因以及準備采取哪些措施來糾正并防止出現(xiàn)類似錯誤。同時，教師還應根據(jù)試卷上反饋的信息，了解自己在教學中存在的不足，爭取在今后的教學過程中加以改進，對典型性和共性的知識點進行“二次練習鞏固習題及題型建議”，齊心協(xié)力與學科組長共同做好周練工作。三、切實加強藝體和健康衛(wèi)生教育本學期，在藝體方面重在準備五月月份的學校慶“六一”活動和春季運動會。以此為目標，要從提高課堂質(zhì)量入手培養(yǎng)學生整體素養(yǎng)，同時利用托管、藝校加強對學生特長的培養(yǎng)，具體將做好以下幾個方面的工作：（1）音樂組要設計慶六一活動方案，準備精彩節(jié)目。（2）各班級籌備參加校運動會，力爭好成績。（3）本學期要在此基礎上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃，確定訓練目標，為今后的各項活動打好基礎。（4）加強心理健康教育的實施與指導高度重視健康教育工作，制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，尤其要加強學生用眼衛(wèi)生教育，預防近視眼。本學期將一如既往地加強對學生的心里健康教育。對健康教育課程做到有計劃、備課、課時、總結(jié)，確保開齊上足。定期為學生進行查體。開辟衛(wèi)生專欄，宣傳衛(wèi)生保健常識及愛滋病預防教育。（5）堅持健康第一，促進學生全面健康成長。認真落實國家、省增強青少年體質(zhì)的意見。廣泛開展“每天鍛煉一小時”活動，深入推進“陽光體育”運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。為六年級體育畢業(yè)考試做好鋪墊。四、加速教師專業(yè)化進程，加強教師培訓再提高本學期，在教師學習培訓提高專業(yè)化方面將做好以下幾點：1.加大校本培訓力度立足學校自身實際，加強常規(guī)聽評課實施計劃，全面提高教師的理論水平與課堂教學能力。同時對青年教師及有教學潛力的教師將重點加強指導，將實施名師工程落到實處。2、加強教師的學歷教育和提高培訓學校對參加各類學歷培訓的教師將給予支持與鼓勵，對上級組織的各類提高培訓密切配合，開綠燈。3、繼續(xù)開展教學基本功比賽活動加強教師自身教學基本功訓練，以教師自身業(yè)務水平的提高帶動教育教學質(zhì)量的提高，提高學校的知名度。五、強化學校、社會、家庭的整合力，努力提高教育教學質(zhì)量本學期依托家長委員會，加強家長學校工作，促進學習性家庭的研究、創(chuàng)建，增強學校與社會、家庭三位一體的教育合力。具體將做好以下三方面的工作：1、定期召開家長委員會會議，發(fā)揮其應有的作用，促進學校與家長的溝通，提高學校的管理水平。2、定期組織召開家長會培訓會，提高家長教育水平，加強與全體家長的溝通。3.做好個別學生的家訪工作。4.組織家長開放日活動，讓家長走進學校了解學校。六、切實加強計劃生育工作，語言文字工作，嚴格財務管理1、加強學校的計劃生育工作，對流動人口計劃生育實行管理，對借讀生確保手續(xù)齊全。2、提高語言文字工作質(zhì)量，規(guī)范學校標準用字，做好推廣普通話宣傳周活動，教育師生從自身做起說普通話，寫規(guī)范字。3、加強財務管理，確保依法使用教育經(jīng)費。要盡快適應教體局財務管理新體系。嚴格各類收費標準，認真填寫收費卡，實行一費制，堅決杜絕亂收費、亂定復習資料。總務處要嚴格執(zhí)行購物申報程序。七、加強學校的校園文化建設根據(jù)局下發(fā)的校園文化建設意見：將校園文化由物象化向內(nèi)涵化推進，讓學校充滿尊重理解、溝通信任等人文精神，營造團結(jié)和諧、健康向上、積極進取的學習氛圍，建立寬松、高潔、清新、濃重的文化環(huán)境，培育具有時代特征、區(qū)域特色、創(chuàng)新特性的校園文化”，上學期我校在校園文化建設上下大氣力精心設計布局，目前已經(jīng)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在師生面前。本學期重點要依托創(chuàng)新的校園文化在學生中開展系列教育活動，達到環(huán)境育人的目的。八、安全工作安全工作是保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要，我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作，提高學校教育教學質(zhì)量。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。積極建設平安校園。牢固樹立“安全責任，重于泰山”的意識，堅持預防與監(jiān)管并舉，加強安全教育和培訓，健全學校安全報告制度，完善各種突發(fā)事件應急預案。以防止火災、食品安全、防止校園擁擠踩踏事故為重點，認真開展學校安全工作檢查。完善學校周邊環(huán)境快速反應機制和常態(tài)長效管理機制，加強學校周邊環(huán)境聯(lián)防體系建設，確保師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。要進一步加強學校的民主與法制教育，及時對學生進行法律法規(guī)常識、預防青少年違法犯罪等方面的教育，維護學生的合法權(quán)益，并將法制教育納入學生的思想品德課之中，做到有計劃、教材、課時、師資，確保落實。要進一步加強學校的社會治安綜合治理，實行一把手負責制，確保無漏洞。（一）成立領導組、建立健全規(guī)章制度充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，校委會成員為副組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組；全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作，學習。做好學校安全工作，就必須有灌可道，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，寵期出版墻報、專性，定期利用班隊會筆開展安全講座，對學生進行安全教育（二）貫徹安全第一，預防為主的方針“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于