第13課 清朝前中期的鼎盛與危機 課件2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊

第13課

清朝前中期的鼎盛與危機課程標準：通過了解清朝時期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，認識這一時期多民族國家版圖奠定的重要意義；通過了解清朝時期封建專制制度的發(fā)展，世界的變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。

“中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的，中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史。”——毛澤東目錄壹、專制強化叁、危機初顯貳、疆域奠定一、專制強化（1）盛世表現(xiàn)：第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯1、康乾盛世人口增加；政局穩(wěn)定；疆域開拓并鞏固。材料1:順治八年（1651）全國耕地面積不過二百多萬頃，到雍正二年（1724）就增加到六百八十多萬頃，至乾隆三十一年（1761），更增長為七百四十多萬頃……農(nóng)作物的品種和產(chǎn)量有很大增長……經(jīng)濟作物發(fā)展很快。棉花種植遍及全國各地，江蘇、浙江、湖北、河南、河北、山東都成為重要的產(chǎn)棉區(qū)……清代的商業(yè)活動比前代有了更大發(fā)展。商品流通發(fā)達，市場范圍不斷擴大，許多著名商品不僅在當?shù)匦袖N，而且把市場擴展到全國各地?！嵦焱Γ骸肚迨贰返?3課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯材料1:諸臣視朕如駕車之馬，縱至背瘡足瘸，不能拽載，仍加鞭策，以為爾踣斃，必有更換者。惟從旁笑視，竟無一人憐恤，俾其更換休息。

——康熙（2）盛世原因：材料2:各省文物官員之奏折，一日之間，嘗至二三十件，多或至五六十件不等，皆朕親自覽閱批發(fā)，從無留滯，無一人贊襄于左右?！赫实矍谡?；農(nóng)業(yè)發(fā)展；商業(yè)繁榮；前代積累；1、康乾盛世康熙雍正結(jié)合材料及課本知識，思考康乾盛世的原因？(1)奏折制度特點：作用：實施程序簡單，提高決策效率；強調(diào)官僚控制，加強君主專制；擴大皇帝知情，加強中央集權(quán)。結(jié)合材料及課本知識，分析奏折制度特點及作用。李煦奏折批復(fù)曹寅之子批復(fù)曹寅迅速；機密；

公私混雜；清朝初期：朝廷大員上奏文書分為題本和奏本兩種形式，公事用題本，私事用奏本，但其程序十分煩瑣，地方官員所上題本先交由通政使司轉(zhuǎn)送內(nèi)閣,內(nèi)閣先由漢本房登記，經(jīng)滿本房校對后,送票簽處。票簽處送大學(xué)士閱定,再發(fā)送滿、漢票簽處,繕寫正簽后,再轉(zhuǎn)內(nèi)奏事處登記,才呈皇帝。

——遲浩《康熙時期奏折制度的影響》康熙帝推行奏折制度后：在京各衙門及其諸大臣奏折直接送景運門外奏事處接收登記,再轉(zhuǎn)送內(nèi)奏事處。外省各衙門及其官員們奏折,由具折人派遣專人直接將奏折送到乾清門,乾清門又派專差遞送奏折至奏事處,交奏事太監(jiān)呈送給皇帝拆閱。2、君主專制強化第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯（2）設(shè)立軍機處時間：雍正時期職責(zé)：商議軍情；起草或處理機要文書特點：簡、速、密影響：提高辦事效率；君主專制達到頂峰；2、君主專制強化材料1：內(nèi)而六部卿寺，暨九門提督，內(nèi)務(wù)府太監(jiān)之敬事房，外而十五省、東北奉天、吉林、黑龍江將軍所屬，西南至伊犁、葉爾羌將軍、辦事大臣所屬，迄至四裔諸屬國，有事無不綜匯。

——梁章鉅《樞垣紀略》材料2：（軍機處）僅供“傳述繕撰……而不能稍有贊畫于其間”?！w翼《檐曝雜記》第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯（3）思想文化控制：文字獄雍正朝：翰林院庶吉士徐駿：“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。”“清風(fēng)不識字，何得亂翻書”江西主考官查嗣庭出試題用了《詩經(jīng)》中有“維民所止”乾隆朝：禮部侍郎沈德潛：“奪朱非正色，異種亦稱王。”內(nèi)閣大學(xué)士胡中藻：“一把心腸論濁清?！?、君主專制強化

清朝時期因文字犯禁或借文字羅織罪名清除異己而設(shè)置的刑獄?！吨袊蟀倏迫珪返?3課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯二、疆域奠基（1）臺灣：1662年，鄭成功收復(fù)臺灣；1683年，臺灣歸入清朝版圖。1684年，清設(shè)臺灣府，隸屬福建省。（2）東北：雅克薩之戰(zhàn)：迫使沙俄同意談判；1689年，簽訂《尼布楚條約》。（3）新疆：1757年，平定準格爾叛亂；平定大小和卓叛亂；在蒙古地區(qū)設(shè)立蒙、旗統(tǒng)治；1762年，在新疆設(shè)立伊犁將軍。（4）西藏：冊封“達賴喇嘛”，“班禪額爾德尼”；1727年，派遣駐藏大臣”；1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯（5）其他措施：理藩院：管理古，藏族等民族事務(wù)。改土歸流：設(shè)置土官，由當少數(shù)民族首領(lǐng)擔(dān)任宣慰司，知府，知州等職務(wù)。明萬歷二十八年（1600年）二月，總督李化龍率八路大軍平播，四月中旬會師海龍屯，一場血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)就此展開。同年六月初六，海龍屯被攻破，楊應(yīng)龍自縊。明萬歷二十九年（1601年），明廷在播州實行“改土歸流”，即廢除土司制，地方軍政官吏由中央任命，異地交流使用，宣告了統(tǒng)治播州725年的楊姓世襲土司制度結(jié)束，從此也拉開了全國土司地區(qū)“改土歸流”的帷幕。世界文化遺產(chǎn)海龍屯第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯清朝中期中國疆域范圍：為什么說清朝基本奠定勒現(xiàn)代中國的版圖？北：西伯利亞機構(gòu)：內(nèi)地18??；東北/北部和西部邊疆：將軍轄區(qū)，辦事大臣。西北：達巴勒喀什池；南：南海諸島西南：喜馬拉雅山東南：臺灣及附屬島嶼西跨蔥嶺；東：太平洋東北：外興安嶺，庫頁島；清朝的邊疆管理的特點中央機構(gòu)與地方機構(gòu)配套;因地制宜政策;尊重民族的社會習(xí)俗和宗教信仰;優(yōu)待各族上層分子;第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯三、危機初顯人口膨脹，資源危機顯露第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯材料1:滋生人丁，永不加賦。——王慶云《石渠余記》卷3材料2:據(jù)統(tǒng)計，中國人口自漢代至鴉片戰(zhàn)爭前夕增長了七八倍，而耕地面積只增加了一倍左右?！嵦焱Α睹魇贰凡牧?:每歲產(chǎn)米不敷數(shù)月口糧，全賴商販接濟。——《清高宗實錄》材料4:近日田之歸于富戶者，大約十之五六，舊時有田之人，今俱為佃耕之戶——閻錫紱：《陳明米貴之由疏》1、危機原因土地兼并，激化階級矛盾材料5:自和珅用事，上下相蒙，惟事婪贓黷貨，始則蠶食，漸至鯨吞;初以千百計，俄而非萬不交注矣，俄而萬且以數(shù)計矣，俄以數(shù)十萬計百萬計矣。一時不能猝辦，由藩庫代支，州縣徐括民財歸款。貪墨大吏，胸臆習(xí)為寬侈，視萬金呈納，不過同于壺簟饋問；屬吏迎合，非倍往日之搜羅剔括，不能搏其一歡。——章學(xué)誠在《上執(zhí)政論時務(wù)書》材料6:乾隆就是一個揮霍無度的典型。他在位時先后六次“南巡”，每一次南巡都興師動眾，耗費大量人力物力，怨聲載道?！嵦焱Α肚迨贰防糁胃瘮?，窮奢極欲；西方殖民擴張加?。?、危機原因第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯閉關(guān)自守；閉目塞聽；天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無，特因天朝所產(chǎn)茶葉、絲巾為西洋各國及爾國必須之物，是以加恩體恤?！段醭o政》卷6《紀英夷入貢》順治十三年（1656）宣布實行海禁，不許商民出海貿(mào)易，犯禁者一律處斬，貨物也沒收入官?！豆饩w大清會典事例》1、危機反應(yīng)第13課

一、專制強化

二、疆域奠定

三、危機初顯固步自封，盲目自大