2023年11月石家莊市2024屆普通高中學校畢業(yè)年級（高三）教學質量摸底檢測（一檢）歷史試卷（含答案）

石家莊市2024屆普通高中學校畢業(yè)年級教學質量摸底檢測歷史 (時間75分鐘,滿分100分) 2023.11注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選出其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.仰韶文化彩陶紋飾繁麗悅目，許多圖案以魚、鳥、花瓣、葉片為主題，單一紋樣逐步演化為豐富多姿的組合圖案。下圖是仰韶文化復雜型魚鳥組合圖像的典型代表。這表現出A.文明起源的多元特征B.人與自然的和諧共處C.先民社會生活的豐富D.當時生存環(huán)境的穩(wěn)定2.有學者指出，《殷周金文集成》所錄的戰(zhàn)國時期“十一年藺令矛”上刻有“藺令肖狽、下庫工師臣石、冶人參所鑄鈷戶者”的銘文，記錄了令(主持者)、工師(監(jiān)造者)、冶人(制作者)的名字。這說明，當時A.生產管理制度嚴格B.戰(zhàn)爭日益頻繁C.工商食官制度發(fā)展D.勞動作用凸顯3.睡虎地秦簡中有一個案例：“某里士五(伍)甲告曰：甲親子同里士五(伍)丙不孝，謁殺，敢告。即令令史己往執(zhí)?！辈牧现饕砻鳎敃rA.法律遵循輕罪重罰原則B.連坐制度影響深遠C.國家法治滲透倫理觀念D.開啟禮法結合先例4.從鑄造“半兩”錢開始，貨幣主要以重量為名。唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標識重量。唐代的幣制改革A.推動了白銀成為主要貨幣B.反映了政府信用體系的發(fā)展C.體現了國家鑄幣技術提升D.適應了政府稅制改革的需求5.宋代某項措施實施后出現了這樣的現象：“江、湖有米，可糴于真，兩浙有米，可糴于揚，宿、亳有麥，可糴于泗。坐視六路之豐歉，有不登處，則以錢折斛，發(fā)運司得以斡旋之”。由此判斷該項措施為A.均輸法B.市易法C.方田均稅法D.青苗法高三歷史第1頁(共6頁)6.某同學在研究性學習過程中搜集到明清時期的如下信息。資料來源內容呂梁宋氏家族墓墓主人宋倫、宋虎生前均擔任過鄉(xiāng)間“老人”一職《教民榜文》今出今昭示天下，民間戶婚、田土、斗毆、相爭，一切小事，須要經由本里老人、里甲斷決某學者觀點老人并非正式官吏卻也可直接將地方官員不良行為面奏朝廷綜合上述材料，該同學所研究的主題是A.優(yōu)撫政策B.基層治理C.律令儒家化D.戶籍制度7.《奏定學堂章程》頒行后，朝廷無力應付社會對教科書需求數量、種類的激增。因此政府鼓勵私家編纂，許以經濟利益以應學堂之需。在一段時間內，呈現官修與私纂并存、以私纂為主的教科書流通的局面。這表明A.私學地位得到提升B.新式教育蓬勃發(fā)展C.學堂選官獲得認可D.清廷政治權力式微8.1914年6月袁世凱命令：“方今大難削平，主權統(tǒng)一，各省都督皆深明太義，恪守準繩。若復因仍方鎮(zhèn)之名詞，無以移易軍民之耳目，即欲實行省制，而窒礙殊多。應將各省都督一律裁撤，于京師建將軍府，并設將軍諸名號。”這一做法意在A.攫取革命果實B.恢復封建帝制C.加強專制集權D.結束軍閥割據9：有材料記載，中央蘇區(qū)的二期公債120萬元任務不但超額完成，而且臨近償還期群眾自動發(fā)起“退還公債”.運動，不要政府償還，極大地補充了革命戰(zhàn)爭經費，也緩解了蘇區(qū)的財政壓力。這A.體現了國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響B(tài).反映了土地革命取得顯著成效C.奠定了贏得民族戰(zhàn)爭的物質基礎D.展現了大生產運動的群眾風貌10.下圖為1943年延安縣運輸大隊資本構成圖，這反映了A.邊區(qū)經濟形勢良好B.新民主主義經濟發(fā)展C.新型經營方式引入D：抗戰(zhàn)力量的日益壯大11.下表為我國改革開放以來對外援助承建的部分項目時間項目1981年馬耳他干船塢碼頭工程1982年斯里蘭卡金河治理工程1984年突尼斯麥熱爾德—崩角水渠1986年毛里塔尼亞友誼港1993年緬甸仰光—丁茵公路鐵路兩用橋2005年朝鮮大安友誼玻璃廠2011年美國奧克蘭海灣大橋修復工作完成2012年非洲聯盟會議中心據此可知，我國這一時期的對外承建項目A.側重參與區(qū)域集團化B.踐行了“親、誠、惠、容”理念C.彰顯全方位外交布局D.發(fā)展了同周邊國家的外交關系高三歷史第2頁(共6頁)12.奧古斯都在公元9年推出了《帕披烏斯·波派烏斯法》，其中規(guī)定：“被釋奴如果只有一個孩子、那么其庇護人可以繼承其一半的財產；如果有兩個孩子，庇護人可以繼承其三分之一的財產；被釋奴如果有三個孩子、就能讓庇護人無權繼承其財產。”這些規(guī)定表明A.政府借助立法手段鼓勵生育B.羅馬共和國維護民眾權利C.個人私有財產受到有效保護D.羅馬帝國奴隸制走向瓦解13.佛蘭德爾伯爵領是法國的“領地性公國”，布魯日是其轄下實力最強的城市。13世紀末，法國國王與佛蘭德爾伯爵領爆發(fā)了劇烈沖突，國王聯合布魯日的統(tǒng)治者以恢復習慣法為名，重新頒布了有利于城市統(tǒng)治者的“特許狀”。法國國王此舉旨在A.重構封建政治契約關系B.借助市民階層維護統(tǒng)治C.推動國家民主進程發(fā)展D.削弱貴族勢力擴張王權14.幕府統(tǒng)治時期，荷蘭成了當時唯一與日本通商的西方國家，日本白銀大量流入荷蘭。1635年—1640年有22769669荷盾(約合254893.9公斤)，是前12年的6倍以上。這一現象的出現，主要是由于A.日本政府推行鎖國政策B.歐洲對白銀的需求增大C.荷蘭壟斷亞洲市場D.世界市場初步形成15.下圖為創(chuàng)作于1865年反映美國時事的漫畫,名為《同病相憐》(AManKnowsAMan)。漫畫中的配文是:“Givemeyourhand,Comrade!WehaveeachlostaLegforthegoodcause;but,thankGod,weneverlostHeart”。該漫畫旨在表達A.雙方存有共同的信念B.控訴戰(zhàn)爭的嚴重危害C.消除種族歧視的愿望D.重建統(tǒng)一邦聯的訴求16.在第一次世界大戰(zhàn)期間英國制定的《國土保衛(wèi)法》中，信鴿逐漸擁有了被管控與受保護的雙重待遇。下圖為當時英國現役部隊的移動鴿籠車。這說明了A.信息安全的重要性B.軍事策略的靈活性C.作戰(zhàn)方式的多樣性D.傳統(tǒng)觀念的保守性高三歷史第3頁(共6頁)二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料自中原喪亂，元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并謂之僑人。皆取舊壤之名，僑立郡縣，往往散居，無有土著。而江南之俗，火耕水耨，土地卑濕，無有蓄積之資。諸蠻陬俚洞，沾沐王化者，各隨輕重，收其啖物，以裨國用。又嶺外首帥，因生口翡翠明珠犀象之饒，雄于鄉(xiāng)曲者，朝廷多因而署之。以收其利。歷宋、齊、梁、陳，皆因而不改?！浴端鍟な池浿尽?1)材料反映了(朝代)的國家治理措施.并簡要概括。(6分)(2)結合所學知識，補充一條該朝代國家治理的其他具體措施，并說明其作用。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料陳克文(1898—1986)，廣西岑溪人，歷任南京國民政府行政院參事、立法委員、立法院秘書長。交誼甚廣，與不少學界、文化界人物相熟，因此其日記中對事件的記載和評論，為我們觀察當時中國的社會面貌提供了獨特視角。陳克文日記(節(jié)選)時間日記內容1937年7月20日蔣院長今日所發(fā)表之演說詞，真是全中華民族所要說的，理直氣壯的說話。這一篇演說詞已經將全民族置于一道戰(zhàn)線之上，以奪敵人之魄矣。1937年8月13日聞對日作戰(zhàn)人人興奮，天時地利人和，我皆有之，勝算決不是絕無把握者。1937年9月27日平綏線前數日雖在平型關獲大勝，平漢、津浦兩線都節(jié)節(jié)失敗，保定、滄州均心敵手。幸淞滬堅持，敵難發(fā)展。持久戰(zhàn)之形勢似可造成，前途不至無望亡。1937年12月9日這一次戰(zhàn)敗，國民黨恐怕再也不能抬頭了……許多人仿佛都在說。國民黨不成了，共產黨快要起來了！1938年8月25日做大官的優(yōu)厚薪俸之外，一切的私人用度還要仰給國家，薪俸似乎是另有用途的。并且這私人用度又漫無限制，這也是目前一種大不合理的政治現象。1938年10月20日共產黨的朋友說，必須到了這樣的田地，抗戰(zhàn)的最壞階段才算到了頂點。過了這一階段，才能入到逐漸變好，逐漸變強，逐漸得勝的時期。1939年6月11日回到(重慶)窩里，廚房和樓上的屋頂都穿了一個大孔，滿地的玻璃碎片、石灰、瓦片、木片，散了一地。大概是附近飛來的彈片或碎石的結果。1940年2月16日我和之邁先赴潘伯膺的約，然后再到五芳齋……還有乃光的約，幾個約會都碰在一個時候……五芳齋吃過了，又到某一家咖啡店里鬧了一兩小時才回到窩所來，1940年7月30日克寧代乳粉是買不到了，勒吐精(代乳粉)也賣到二十四元一磚，比戰(zhàn)前大約貴了十倍上下。1943年8月27日和龍大均吃晚飯于上清寺的小館子。最簡單的吃法，竟化(花)一百元，戰(zhàn)前最多化(花)一元而已。1944年9月6日我們過去幾年的軍事行政不只是有問題，而且是腐敗得不堪……說到責任，不只參謀總長兼軍政部長的何應飲要負全責，委員長本人也不能置身事外。1945年8月10日十日傍晚，日本請降的消息，竟突然而至……消息傳來之后，全市狂歡，澈(徹)夜不眠?！幾躁惙秸庉嫛⑿Ｓ啞蛾惪宋娜沼洝纷ⅲ簱W者統(tǒng)計，1937-1945年，陳克文的飯局共950次，平均每年約136次，折合2.6天1次，其中“被請”次數居多，飯局中的參與者多為國民黨中高級官員。從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并結合中國近代史知識予以闡釋。(要求：論題明確，史論結合，闡述有據)高三歷史第4頁(共6頁)19.閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料一三十年戰(zhàn)爭結束后，威斯特伐利亞體系得以建立，國家利益優(yōu)先的現實主義國際關系觀念披廣泛接受。中立不再像過去那樣不合乎道德規(guī)范且缺乏合法性，有些情況下中立甚至成為一種國家“美德”。從拿破侖戰(zhàn)爭結束到一戰(zhàn)爆發(fā)被人們稱為歐洲的“百年和平”，不僅瑞典和荷蘭這樣的長期中立國會宣布中立，英國等大國也時常加入中立國的行列，若干學者將這一時期稱為中立理論與實踐的“黃金時代”。1907年，第二次海牙和平會議召開，通過了《海戰(zhàn)時中立國權利義務公約》等十三項公約，進一步明確中立國權利和義務的同時，也規(guī)定了交戰(zhàn)國對中立國的權利和義務?！幾愿咧酒?、劉勁松《中立外交發(fā)展演變的歷史考察》等材料二一戰(zhàn)中，荷蘭、瑞士、西班牙等少數幾個中立國成功保持中立。但更多情況下，人們看到的是中立國的受挫：比利時和盧森堡遭到德國入侵，阿爾巴尼亞被意大利、塞爾維亞等國家肢解，美國、意大利、葡萄牙、羅馬尼亞和中國等另外一些國家則由于各種原因放棄中立，遠離戰(zhàn)火的拉美中立國亦無法置身事外。一戰(zhàn)結束后，國際社會流行的觀念是：中立讓(某個國家)逃避人類本應承受的負擔。國聯盟約規(guī)定，一旦發(fā)生違反盟約的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭應被視為對所有會員國的行為。二戰(zhàn)時，中立國的工業(yè)制造能力、原材料和科技成果對德國的重要性遠超一戰(zhàn)，到1943年被同盟國列入“黑名單”的葡萄牙、西班牙和瑞士的公司均超過了1000家。——摘編自梁志《20世紀中立危機新探》等材料三二戰(zhàn)后，大多數新獨立的亞非國家奉行中立主義，倡導和平共處五項原則，在其外交政策中都聲明不允許外國在本國建立軍事基地，不參加敵對性的軍事集團。亞非中立主義國家的領導人認為瑞士式的中立是“一種不敢正視現實的鴕鳥政策”。1956年，蘇加諾說：“我們并不守中立，而且在全世界人類尚未自由解放以前我們永遠不會中立?！?962年，他又進一步闡明：“我們熱愛和平……但是還有一個原則，如果對方使用武力，我們也有權使用武力。甚至為了從帝國主義手里解放我們的祖國，我們有充分的權利使用武力。這就是原則！”—摘編自高志平《試析二戰(zhàn)后亞非國家中立主義外交政策的含義》等(1)根據材料一并結合所學知識，說明“百年和平”時期中立外交的積極影響。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析20世紀中立外交出現危機的原因。(6分)(3)綜上.簡評二戰(zhàn)后亞非國家中立主義外交政策。(6分)高三歷史第5頁(共6頁)20.閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料東方學是一個內涵與外延極其寬泛的概念，以亞洲和非洲為主要研究對象，在19世紀有了重要發(fā)展。1873年，首屆國際東方學學者會議在巴黎召開，并逐漸成為頗具影響力的國際學術組織。在其影響下，德、法、俄等國相繼成立了專門的東方學研究機構、而英國政府在一戰(zhàn)形勢危急、財政困頃的1917年，也籌建起耗資不菲的東方研究學院。一戰(zhàn)前后，歐洲主要大國的東方學都進入黃金時期。二戰(zhàn)后，東方學的發(fā)展出現新變化。1960年，蘇聯在莫斯科舉辦了第25屆國際東方學學者會議，盡可能多地邀請“東方”學者參會，又額外申請了10萬盧比，用于邀請來自亞非的馬克思主義學者。會議快站束時，英國曾申請下一屆會議的主辦權，由于蘇聯的干預并未如愿。雙方妥協(xié)的結果是由印度承辦。1964年，第26屆國際東方學學者會議在印度新德里召開，主題為“人的尊嚴、人類友好和世界團結”，試圖代表“東方”國家發(fā)聲。1967年，美國如愿在安娜堡舉辦了第27屆國際東方學學者會議。由于官方以及私人機構的強大財力投入，與會人數達到歷史最高。該會議使美國的區(qū)域研究范式逐漸占領主要學術場域，并在很大程度上掌控了“東方”研究的學術話語。新范式強調跨學科研究，更加關注目標地區(qū)的“當下”問題。1973年，第29屆國際東方學學者會議決定放棄這個備受爭議的名字，正式更名為“亞洲和北非人類科學國際大會”?！幾詮垞P《冷戰(zhàn)背景下的知識權力博弈》(1)根據材料并結合所學知識，指出二戰(zhàn)后東方學的新變化。(4分)(2)根據材料并結合所學知識，概括東方學出現新變化的原因。(6分)高三歷史第6頁(共6頁)石家莊市2024屆普通高中學校畢業(yè)年級教學質量摸底檢測歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678910111213141516答案CACBABBCBBCADAAA二、非選擇題：本大題包括4小題，第17題12分，第18題12分，第19題18分,第20題10分,共52分。17.(1)朝代:東晉。(2分)措施：設僑州郡縣管理南遷民眾；在少數民族地區(qū)根據當地物產征收賦稅。(一點2分，兩點4分)(2)措施一：籠絡士族，實行門閥政治。(2分)作用：穩(wěn)定統(tǒng)治基礎，鞏固政權；門閥政治的發(fā)展，在一定程度上威脅皇權統(tǒng)治和中央集權。(一點2分,兩點4分)措施二：東晉前期實行黃白籍制度(2分)作用：吸引北方民眾南遷；為南方的開發(fā)增加勞動力；長期推行不利于賦役征發(fā)，易引發(fā)社會矛盾。(一點2分,兩點4分)措施三：東晉后期實行“土斷”，逐漸將僑居戶口編入所居郡縣戶籍，使白籍人口土著化。(2分)作用：穩(wěn)定社會秩序；保證賦役征發(fā)，有利于增加政府財政收入。(一點2分，兩點4分)18.(12分)論題：抗戰(zhàn)時期陳克文對國民黨的統(tǒng)治由充滿信心到失望。(2分)闡釋：1937年，盧溝橋事變爆發(fā)，全國抗戰(zhàn)由此開始。蔣介石發(fā)表抗戰(zhàn)演說以及南京國民政府組織淞滬會戰(zhàn)，中國軍隊英勇抗擊日軍。這些事件順應了救亡圖存的時代主題，響應了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號召，堅定了國人抵御外侮的決心。因此，此時陳克文對國民黨的統(tǒng)治充滿信心。

1937年11月，淞滬會戰(zhàn)和太原會戰(zhàn)失敗，國民政府決定撤離南京。12月9日，日本即將攻陷南京。反觀中國共產黨在全國抗戰(zhàn)開始后，積極推進抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與發(fā)展，在參與正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的同時，積極開展敵后抗戰(zhàn)，成效顯著。故此，陳克文感慨：“許多人仿佛都在說，國民黨不成了，共產黨快要起來了！”而且，在抗日戰(zhàn)爭發(fā)展過程中，國民黨內部的腐敗問題日益嚴重，官員貪腐成風，四大家族聚斂財富，經濟發(fā)展中的通貨膨脹問題也難以解決，導致民生艱難。這都影響了全民族抗戰(zhàn)的發(fā)展