大班健康優(yōu)質(zhì)課教案：機(jī)智勇敢喜羊羊教案及反思

教案系列大班健康優(yōu)質(zhì)課教案：機(jī)智勇敢喜羊羊教案及反思《大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《機(jī)智英勇喜羊羊》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)

1、鞏固雙腳立定跳過障礙，學(xué)習(xí)雙手托舉蹲走、提高上下肢動作的靈敏性。

2、培育肯定的耐力及英勇精神。

3、進(jìn)展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

雙手托舉蹲走，培育耐力

活動預(yù)備

1、教具：圓形簸箕大10個、小10個、大小陷阱各10個、灰太狼稻草人2個、報紙球若干、竹竿兩條、喜羊羊掛飾人手一個、紙質(zhì)懸掛炸彈、音樂、播放器

2、場景：a)寬敞的戶外場地;b)事先場景布置

3、幼兒：已有肯定的立定跳、推走、投擲等閱歷。

活動過程

一、開頭部分

1、老師帶幼兒玩嬉戲“高人走矮人走”進(jìn)場。

2、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

師：小伴侶們都看過《喜洋洋和灰太狼》嗎?你們覺的里面哪只小羊最聰慧英勇?;.來源快思老師教。案網(wǎng);(喜羊羊)。我呀是新上任的羊村村長，今日想選拔一批機(jī)智英勇的喜羊羊，你們都想不想當(dāng)喜羊羊?相當(dāng)喜羊羊就必需進(jìn)入羊羊訓(xùn)練營進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練，闖關(guān)前先跟村長我一起活動活動筋骨。

3、熱身運(yùn)動，活動身體各個關(guān)節(jié)。

播放動感音樂，老師帶領(lǐng)幼兒做相關(guān)操節(jié)活動。

二、基本部分

1、老師出示簸箕，幼兒自由玩耍(熟識道具)。

a)幼兒自由選擇道具。

b)老師小結(jié)引出“萬能法寶”。

2、第一關(guān)、跳過灰太狼的陷阱(鞏固雙腳立定跳過障礙)。

a)情景：在羊村外到處都是灰太狼布下的陷阱，一不當(dāng)心就會掉進(jìn)去。

b)老師交代任務(wù)：用萬能法寶蓋住陷阱，從上面雙腳立定跳過去。

3、第二關(guān)、掩護(hù)自己穿過灰太狼的炸彈長廊(基本動作學(xué)習(xí))。

(1)出示懸掛炸彈，幼兒探究方法，嘗試如何在不碰炸彈的狀況下通過炸彈長廊。

(2)老師小結(jié)引出“蹲走”。

(3)老師請個別幼兒示范動作，其他幼兒學(xué)習(xí)。

(4)幼兒練習(xí)徒手蹲走。

(5)老師再次交代任務(wù)：為了更好的掩護(hù)自己，這一關(guān)我們要用萬能法寶蓋在頭上蹲著走過炸彈長廊。

(6)老師示范動作：法寶掩護(hù)蹲走

(7)幼兒練習(xí)，老師觀看指導(dǎo)。(重點(diǎn)培育幼兒的耐力)

(8)師幼一起小結(jié)學(xué)習(xí)過程。

4、組合練習(xí)，鞏固動作，體驗(yàn)闖關(guān)的樂趣。

a、幼兒闖全關(guān)，搖身一變喜羊羊。

(1)事先布置好闖關(guān)場景

(2)老師說明闖關(guān)規(guī)章，同時助教老師進(jìn)行示范：跳過灰太狼的陷阱(立定跳)，開車進(jìn)攻狼堡(推走)，掩護(hù)自己(蹲走)，炸飛灰太狼(投擲)，逃離狼堡(跑回原地)。

b、幼兒分兩組闖關(guān)競賽，增加幼兒競技的樂趣。

c、老師小結(jié)闖關(guān)經(jīng)過，宣布幼兒成為“機(jī)智英勇喜羊羊”并頒發(fā)獎牌(喜羊羊掛飾)。

三、終止部分

播放美麗鋼琴曲，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動，自然終止。

活動反思

體育嬉戲是進(jìn)展幼兒的基本動作，提高幼兒機(jī)體的溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性為主要目的的活動，是促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育的重要手段，在幼兒園訓(xùn)練活動中占有重要的地位?！毒V要》指出：用幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動作;要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動好玩、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。而大班幼兒隨著年齡的增長，身體機(jī)能及基本動作有了很大的進(jìn)展，喜愛