中班美術(shù)優(yōu)秀教案：葡萄熟了教案及反思

教案系列中班美術(shù)優(yōu)秀教案：葡萄熟了教案及反思《中班美術(shù)優(yōu)秀教案《葡萄熟了》》這是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用皺紋紙團(tuán)紙的方法;

2.學(xué)習(xí)用團(tuán)紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串;

3.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

4.樂(lè)觀的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備:

1、幾串葡萄實(shí)物;

2、紫色和綠色皺紋紙若干;

3、膠水、硬紙板(每個(gè)幼兒一份);

4、音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》;

5、葡萄架背景墻;

活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)用團(tuán)紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串

2、情愿與同伴共享自己的作品。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)用團(tuán)紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

用《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的音樂(lè)律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)。秋天來(lái)了，讓我們跟著小蝸牛一起去旅行吧。

二、觀看實(shí)物，爭(zhēng)論葡萄的特點(diǎn)。

1.出示葡萄，讓幼兒觀看葡萄的外形，顏色;(圓圓的、有紫色，有綠色。)

2.請(qǐng)幼兒觀看葡萄串，發(fā)覺(jué)其特點(diǎn)：上寬下窄、上密下疏、像一個(gè)倒放的三角形。

三、向幼兒介紹制作葡萄的材料，引發(fā)幼兒制作的愛(ài)好。

老師：秋天到了，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了葡萄，你們想不想讓咱們班的葡萄架也結(jié)滿(mǎn)葡萄?;.教.案來(lái)自:快思老.師教.案網(wǎng);(想)老師：皺紋紙能變成葡萄嗎?怎么變?引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)把皺紋紙揉成一個(gè)小球后很像葡萄的樣子。

老師示范制作葡萄，引導(dǎo)幼兒把皺紋紙團(tuán)揉成一個(gè)很像葡萄的樣子。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、幼兒自己制作，老師巡回指導(dǎo)。

(1)幼兒自取皺紋紙，團(tuán)揉成球。并提示幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團(tuán)，用力把紙團(tuán)緊，要從上往下粘貼。

(2)幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

(3)每個(gè)幼兒團(tuán)揉10顆葡萄粒。

(4)老師引導(dǎo)幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。(提示幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。)五、作品呈現(xiàn)。

鼓舞幼兒用自己的作品掛在葡萄架背景墻上。

活動(dòng)反思：

在美術(shù)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、制造，從不同角度、不同途徑探究問(wèn)題的不同答案?；顒?dòng)中多多賜予確定、鼓舞和欣賞。幼兒通過(guò)本次的活動(dòng)，生活和自理力量都有了很大的進(jìn)展，對(duì)四周的事物都有了