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文檔簡介
2021上半年教資中學《綜合素質(zhì)》真題
及答案(全)
一、單項選擇題(共29小題,每題2分,共58分,每道題只有一個正確答
案)
1.素質(zhì)教育注重對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。下列方法不適合培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
的是()。
A.繼承與開拓
B.學習與創(chuàng)造
C.思考與想象
D.熟練與傳承
答案:D
2.工作多年的張老師有較高水平的教學能力和技巧,班級管理井并有條,還
注重激發(fā)自我潛能。張老師所處的教師發(fā)展階段是
A.專家生涯階段
B.退縮生涯階段
C.更新生涯階段
D.預備生涯
答案:A
3.陶行知說:“活的人才教育,不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,
盡我們知道的交給學生。"這句話隱含的學生觀不包括的是().
A.教師要重視學生的完整性
B.教師要重視學生的主體性
C.教師要重視學生的發(fā)展性
D.教師要重視學生的獨立性
答案:A
4.張老師選擇用詩歌《我用殘損的手掌》的教學開展課例研究,并寫成課例
研究報告提供給青年教師學習,張老師的角色是0
A.教學過程的管理者
B.同濟共進的合作者
C.學生成長的示范者
D.校本課程的開發(fā)者
答案:D
5.李丁的媽媽情緒一直不好,經(jīng)常拿李丁撒氣,李丁身上總是青一塊紫塊。
馬老師為此多次找李丁媽媽談話。李丁媽媽就找校長撒潑。了解真相后,校長批
評馬老師"多管閑事,校長的做法
A.正確,管教孩子是家長的權力,與學校無關
B.正確,馬老師只要管好學校里的事情就行了
C不正確,學校應當量大限度地為數(shù)師提供條件保障
D.不正確,學校應當支持教師制止有害于學生的行為
答案:D
6?某中學將操場租借給當?shù)匾粋€企業(yè)主為其女兒辦婚事,體育課改在教室上
自習。學校的行為
A.合法,學校有自行安排教學場地的權利
B.合法,學校有創(chuàng)收增加教育經(jīng)費的義務
C.不合法,學校侵犯了學生的受教育權
D.不合法,學校侵犯了學生的財產(chǎn)權
答案:C
7.派出所的兩位警察來到一所中學,要求找該中學12歲的小華了解情況。
得知警察沒有聯(lián)系小華的父母,班主任拒絕了他們當面詢問小作的要求。該班主
任的做法
A.正確,依法履行了保護末成年人的職責
B.正確,依法保護了小華的人格尊嚴權利
C.不正確,公民有配合公安機關辦案的義務
D.不正確,干擾了公安機關的行政執(zhí)法
答案:A
8.父母離異,法院判決小剛隨母親一起生活。小剛學習不太好,母親多次要
求小剛的父親關心小剛的學習,小剛的父親卻認為自己只負擔小剛的生活費用,
教育問題應由小剛母親全部負責。下列說法正確的是0
A.小剛母親應該全權承擔監(jiān)護職責
B.小剛父親已盡到法律規(guī)定的責任
C.離異父母對子女都有教育的義務
D.小剛的學習應該由學校全權負責
答案:C
9.班主化李某懷疑班里學生張某早戀,為掌握張某的思想動向,多次翻看張
某的書包。李某的做法0
A.正確,教師有管理學生的責任
B.正確,教師有教育學生的權利
C.不正確,侵犯了學生的財產(chǎn)權
D.不正確,侵犯了學生的隱私權
答案:D
10.依據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定,地方各級人民代表大會每屆任期()
A.6年
B.5年
C.4年9
D.3年
答案:B
11.李某開設的營業(yè)性電子游戲廳,沒有在顯著位置設立成年人禁入標志責
令其改正的管理機關是0
A.檢察機關
B.公安機關
C.文化行政部門
D.教育行政部門
答案:B
12.14歲的初中生崔某借爸爸的名義買煙,掃碼支付后,煙酒店老板王某給
了崔某一包煙,王某的行為()
A.合法,因為王某有經(jīng)營自主權
B.合法因為往某說是替父親買的
C.不合法任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒
D.不合法,如果是高中生購買就可以向其出售煙酒
答案:C
13.姜老師在擔任班主任期間,經(jīng)常資助家庭困難的學生,并有針對地對學
生在學習中出現(xiàn)的心理壓力進行疏導,姜老師的教育行為選擇是()。
A.基于關懷
B.基于直覺
C.基于原則
D.基于關注
答案:A
14.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出,要定期開展教師
思想政治輪訓,增進對中國特色社會主義的()。
A.政治認同、思想認同、理論認同、知識認同
B.政治認同、思想認同、理論認同、情感認同
C.政治認同、思想認同、理論認同、意志認同
D.政治認同、思想認同、理論認同、行為認同
答案:B
15.暑假來襲,王老師找到主管校長說:我教了十幾年書,雖說已經(jīng)有了比
較豐富的經(jīng)驗,也獲過不少獎勵,而且過幾年就退休了,但學無止境,我還是希
望和幾位年輕老師一起外出參加培訓()。
A.重視教師道德榮譽
B.善于核算教育行為利益
C.關注教師集體利益
D.注重公平分配教育資源
答案:A
16.某中學規(guī)定:教師在課堂上不能穿短裙、破洞牛仔褲等服裝,這一規(guī)定
是
A.對教師著裝個性的規(guī)范
B.對教師教學行為的規(guī)范
C.對教師儀表得當?shù)囊?guī)范
D.對教師舉止文明的規(guī)范
答案:C
17.隨著佛教在中國的發(fā)展,人們對佛經(jīng)譯文的質(zhì)量要求日益提高,有一位
僧人有感于中國經(jīng)律殘缺,西行求法,前后幾十年游歷三十余國,帶回大量梵本
佛經(jīng)并進行翻譯,又將其旅行見聞撰成《佛國記》,這位僧人是()。
A.法顯
B.玄奘
C.朱士行
D.竺法護
答案:A
解析:法顯
18.指南針是中國古代四大發(fā)明之一,中國人很早就認識到磁石指南的特性,
先后發(fā)明了磁針和羅盤。指南針經(jīng)阿拉伯傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技
術的發(fā)展。下列選項中,中國最早使用指南針航海的朝代是().
A.唐朝
B.北宋
C.元期
D.明朝
答案:B.北宋。最早在北宋時候,我國已經(jīng)在海船上應用指南針了
19.信息系統(tǒng)的安全關系到國家機關的運行、企業(yè)的經(jīng)營和人們的日常生活。
如果對信息系統(tǒng)安全掉以輕心,對安全風險置之不理,就可能給個人、企業(yè)、國
家?guī)黼y以估量的損失甚至災難。下列操作中,可能泄露個人信息的是
A.在公共區(qū)域中關閉免費Wi-Fi的自動連接
B.包含個人信息或隱私內(nèi)容的文件加密發(fā)送
C.在電子郵件客戶端直接打開附件文件查看
D.不輕易更改防火墻的入站規(guī)則和出站規(guī)則
答案:C.在電子郵件客戶端直接打開附件文件查看
20.“地理標志"是在具有特定地理來源并因該來源而擁有某些品質(zhì)或聲譽的
產(chǎn)品.上使用的一種標志。地理標志可使原產(chǎn)地生產(chǎn)者提升商品的質(zhì)量和信譽,
也使消費者免受假冒偽劣坑害。下列選項中,地理標志產(chǎn)品與原產(chǎn)地所在地區(qū)不
對應的是0。
A.香檳一比利時
B.帕爾瑪火腿一意大利
C.杜奧一葡萄牙
D.蒙切哥乳酪-西班牙
答案:A
解析:香檳-比利時。應該是法國的
21.法國作家司湯達的長篇小說《紅與黑》塑造了一個野心勃勃個人奮斗的
經(jīng)典形象,這一人物形象是().
A.于連
B.杜洛瓦
C.莫羅
D.拉斯蒂涅
答案:A
解析:于連
22.古人在交際或著述中,談及年齡,除了直接用數(shù)量詞,還常用激喻、轉
喻和借助詩詞、典故來代稱,下列選項與所表示的年齡對應不正確的是().
A.豆蔻年華-13歲
B.桃李年華一30歲
C.知天命-50歲
D.古稀-70歲
答案:B
解析:桃李年華-30歲,應該是20歲女子的代稱。桃李:比喻人的青春年少
23.彩塑是中國民間手工藝品之一,以黏土加上纖維物、河沙、水,揉合成
膠泥,多在木制骨架上進行形體塑造,陰干后填縫、打磨,再著色描繪。我國的
彩塑發(fā)展到盛唐達到了頂峰,這一時期的代表作品是0。
A.云岡石窟像
B.山西晉祠像
C.麥積山石窟像
D.甘肅敦煌塑像
答案:D
24.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在中國北京張家口舉辦,共設7
個大項15個分項109個小項的比賽。下列體育圖標中,標識"高山滑”的是
答案:C
25.在一次測試中,高分組通過某試n題的百分比為85%,低分組通過該試
題的百分比為25%,則該試題的區(qū)分度是
A.0.25
B.0.55
C.0.60
D.0.85
答案:C
26.如下圖所示,在ExCel中單擊單元格E2,欲求出甲班20名學生成績的標
準差,應輸入的公式是
A.=SUM(A2:A21)
B=STDEVP(A2:A21)
C.=MODE(A2:A21)
D.=AVERAGE(A2:A21)
答案:B
27.下列選項中,屬于商業(yè)機構網(wǎng)址后綴名的是
A.gov
B.edu
C.org
D.Com
答案:D
28.下列選項中,與“大學生一志愿者”的邏輯關系不一致的是
A."英文書"和"教材"
B."鉛筆"和"畫筆"
C.“老年人"和"科學家"
D."醫(yī)生"和"護士"
答案:D
29.根據(jù)所給圖形的邏輯特點,下列選項中,填入空白處最恰當?shù)氖?)。
等
竹戚
Anr|?
答案:C
二、材料分析題(共3道大題,每道大題14分)
30.材料:某英語老師上公開課的時候,將英語差生安排在教室的最后一排,
學生無精打采的在后排坐著,教研員偷偷的問了學生的情況,學生說因為學習成
績不好被安排在最后一排,公開課結束后,教研對老師說,"應該對后面的幾位
學生安排適合的學習,總比干坐著強?!ɡ蠋煾杏X不合理,但是還是點了點頭。
問題:從學生的角度分析老師的行為,并說出一種改變"差生"行為的正確方
_pi
O
31.材料:剛畢業(yè)的鄒老師被分到“頑皮"班,學生感覺這樣的老師"好收拾",
要給他點厲害,總是提出一些"無聊"的問題,但是鄒老師都一一解決了。學生總
是對不懂得問題,一遍又一遍的提問,鄒老師不停的重復講解。在學生課余時間
跟學生聊生活,學習,帶學生去現(xiàn)在參觀和游玩。學生提出意見與建議時,總是
從學生的角度出發(fā),思考解決問題。
學生問鄒老師:"我們總是犯錯,為什么不懲罰我們呢?”鄒老師說,你們出
現(xiàn)錯誤,我提出意見,你們做出改正,我們像朋友一樣不好嗎?
鄒老師生日的時候,學生集資為鄒老師買了一條領帶,鄒老師拒絕了,并帶
學生去商場退貨。
問題:從教師的職業(yè)道德觀分析鄒老師的行為。
32.材料:殖民征服伴隨傳染病傳播
在漫長的歷史進程中,非洲社會大體上與自然環(huán)境保持著良好關系,瘧疾和
昏睡病的發(fā)病率較低。15世紀起,葡萄牙等歐洲國家開始向非洲進行殖民擴張,
非洲與外部世界的聯(lián)系日益密切,使得外來寄生蟲和疾病開始傳播至非洲。在長
達數(shù)世紀的奴隸貿(mào)易期間,歐洲、北非、南亞的殖民者和商人將麻疹、水痘、肺
結核和梅毒等傳染病帶到非洲各地。隨著奴隸貿(mào)易從東、西兩個方向逐漸深入非
洲中部地區(qū),這些傳染病也從沿海滲透到內(nèi)陸地區(qū)。不過,與歐洲殖民征服導致
天花和麻疹傳入美洲的情況不同,瘧疾和黃熱病在數(shù)個世紀里使得非洲內(nèi)陸并未
遭受歐洲殖民者的直接征服。直至19世紀中叫、熱帶非洲一直被稱作“白人墳墓
1111
O
隨著西方醫(yī)學和科學技術的發(fā)展,尤其是奎寧被用于瘧疾防治,19世紀中
葉起,歐洲殖民者得以深入非洲內(nèi)陸地區(qū)。19世紀末,帝國主義國家掀起了瓜
分世界狂潮,非洲被歐洲列強瓜分殆盡,殖民征服加劇了傳染病在非洲I的傳播。
1881年,意大利人將牛疸傳入非洲之角,導致非洲東部和南部90%以上的牲畜
死亡。牛畜在當?shù)厣鐣惺秦敻慌c社會地位的象征,因此,這場牛癌不僅加劇了
一系列傳染病的籌延,而且破壞了非洲東部和南部的社會經(jīng)濟結構。19世紀20
年代,英國軍隊和軍艦將霍亂從印度帶到東非;60年代以后,霍亂又對塞內(nèi)加爾
等西非殖民地造成了嚴重沖擊。
19世紀90年代,歐洲列強基本上完成了對非洲的殖民瓜分。此后鳥至20
世紀60年代,非洲處于殖民統(tǒng)治時期,微觀生態(tài)體系和傳統(tǒng)社會關系遭受嚴重
破壞。在殖民統(tǒng)治下,非洲經(jīng)歷了前所未有的生志、社會與經(jīng)濟變動。這方面的
典型案例是20世紀上半葉昏睡病在東非的蔓延。殖民者在非洲進行礦山開采、
橡膠采集、修筑公路和鐵路以及軍事招募,都需要大量非洲芳動力。殖民政府通
過征稅、工資以及強制等手段,迫使非洲人離開農(nóng)村外出務工。強制勞動以及公
路和鐵路交通使得非洲民眾的流動更為頻繁,在客觀上加劇了傳染病在不同地區(qū)
之間的傳播。
理解當代非洲面的傳轉病問題,離不開對傳染病歷史維度的認知。當前非洲
所面臨的很多傳染病,早在19世紀和20世紀之交就已經(jīng)存在于非洲。百多年來,
非洲傳染病的傳播過程與非洲生態(tài)變遷和社會歷史進程密切相關。殖民主義導致
很多外來傳染病在非洲的傳播,殖民主義還打破了非洲社會與自然環(huán)境之間長期
的平衡關系,從而引發(fā)了昏睡病等疾病的愛延。通過研究殖民主義對于非洲傳染
病傳播所造成的影響,有助于我們深入理解當前非洲所面臨的傳染病狀況。例如,
艾滋病作為非
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