2018年人教版八年級物理下冊第8章第3節(jié)摩擦力教學設計_第1頁
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文檔簡介

2018年人教版八年級物理下冊第8章第3節(jié)摩擦力教學設計一、教學目標理解摩擦力的概念和特點。掌握摩擦力的計算方法。了解摩擦力在日常生活中的應用。二、教學重點摩擦力的概念和特點。摩擦力的計算方法。三、教學準備教材：人教版八年級物理下冊。教具：黑板、白板、粉筆、筆記本電腦、投影儀。四、教學過程第一步：導入新知通過引入一些日常生活中的例子，引發(fā)學生對摩擦力的思考和探討。第二步：概念講解接著，教師對摩擦力進行概念講解，明確摩擦力的含義和作用。教師以幻燈片為輔助，介紹常見的摩擦力實例，例如滑冰時的摩擦力、車輛行駛時的摩擦力等，引起學生的興趣和好奇心。第三步：特點分析教師向學生解釋摩擦力的特點，包括大小與接觸物體的性質、接觸面積、表面粗糙程度有關。通過讓學生進行實驗，觀察不同物體之間的摩擦力變化情況，加深學生對特點的理解。第四步：計算方法引導學生提出計算摩擦力的方法。通過實際運用公式進行計算。教師示范一道摩擦力計算題目，然后讓學生自己嘗試解答其他題目。教師巡視并指導學生的解題過程，糾正錯誤，解釋不清楚的地方。第五步：應用實例通過在日常生活中帶入一些實際的問題和例子，引導學生思考并運用所學摩擦力知識解決問題。第六步：歸納總結教師對本節(jié)課的知識進行歸納總結，并激發(fā)學生對摩擦力的進一步思考。第七步：拓展延伸教師提供一些拓展性問題，讓學生進一步思考和研究摩擦力在其他領域的應用。五、教學反思通過本節(jié)課的設計，學生能夠了解摩擦力的概念和特點，掌握摩擦力的計算方法，并能運用所學的知識解決日常生活中的問題。教學過程中，教師通過引發(fā)學生的好奇心和興趣，積極互動教學，提高學生的學習效果。同時，通過帶入實際生活中的例子和問題，提

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