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![一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/af454a15bd092adbd6a0f1bf1f3b29df/af454a15bd092adbd6a0f1bf1f3b29df3.gif)
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Word版本,下載可自由編輯一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的'竭力支持和本組老師的精誠(chéng)合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿(mǎn)完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)潔小結(jié):
一、在本學(xué)期中,我們首先重視思想上的進(jìn)步,仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),從思想上真正做到喜愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué);聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事;樂(lè)觀(guān)參與教研教改活動(dòng),更進(jìn)一步地提升了對(duì)新課改的熟悉,端正了我們的教育教學(xué)方向。在實(shí)際教學(xué)工作中我們每位老師都本著愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的態(tài)度,樂(lè)觀(guān)參與教研組開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行個(gè)人的教改試驗(yàn),爭(zhēng)做一名合格的教研型老師。
二、在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng),一開(kāi)頭我們就依據(jù)學(xué)校的支配和本組老師的特征以及同學(xué)的實(shí)際認(rèn)知狀況,擬訂了切實(shí)可行的教研工作方案,并且今后的工作都是以方案為主線(xiàn)進(jìn)行綻開(kāi)的。為了很好的完成自己制定的方案,我們?cè)诟鞣矫孢M(jìn)行了努力,采用了多種措施,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下:
1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,認(rèn)識(shí)一些新的信息,掌控新的教育教學(xué)方法。我們各位老師都仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課程標(biāo),并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱鬧的爭(zhēng)論,對(duì)新課程都有了新的熟悉。
2、由于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)老師不多,本學(xué)期中,我組開(kāi)展3次公開(kāi)課活動(dòng)。授課老師做到了仔細(xì)備課、上課;其他老師仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課。經(jīng)過(guò)我們樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí),相互幫忙,共同探討,嫻熟了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。
3、課后樂(lè)觀(guān)自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足,并準(zhǔn)時(shí)相互溝通、相互訂正、相互鼓舞。利用自評(píng)活動(dòng),老師之間更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),老師水平更進(jìn)一步提升。
4、本學(xué)期中我們?nèi)砸园嗉?jí)為單位進(jìn)行集體備課,時(shí)間為每周五下午,一人為主講,其他人記錄,然后共同爭(zhēng)論,對(duì)每堂課進(jìn)行修改、完善。
三、本學(xué)期中利用全組老師的共同努力、樂(lè)觀(guān)探究、深化試驗(yàn),使我們的教研工作獲得了順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展,并取得了很好的成果,詳細(xì)表現(xiàn)在:
1、進(jìn)一步提升了老師的思想水平,提升了老師的業(yè)務(wù)水平,對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的熟悉,激活了老師的工作熱忱。
2、學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)手段開(kāi)闊了教育的視野,緊隨時(shí)代的步伐。
3、在老師之間形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)研發(fā),共同幫忙、共同提升的好的風(fēng)氣。
本學(xué)期,我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),仔細(xì)地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,悄悄無(wú)聞地奉獻(xiàn),在下學(xué)期的工作支配中,我組老師將連續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時(shí)確立共同的研發(fā)
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