五種作文開(kāi)頭方法

開(kāi)頭技法

——新概念快速作文1.七種技法：1、開(kāi)門見(jiàn)山式2、創(chuàng)境導(dǎo)入式3、活用修辭式4、巧設(shè)懸念式5、自然入題式2.

開(kāi)宗明義，直奔主題，引出文中的主要人物或點(diǎn)出故事，或揭示題旨或點(diǎn)明說(shuō)明的對(duì)象。利于快速把握中心，樸實(shí)實(shí)用,不拖泥帶水。一、開(kāi)門見(jiàn)山式3.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了——?春?朱自清我與父親不相見(jiàn)已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影?！?背影?朱自清4.我們是一列樹，立在城市的飛塵里?！獜垥燥L(fēng)?行道樹?我們中國(guó)人是有骨氣的?！獏顷?談骨氣?余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。——沈復(fù)?童趣?

5.

這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個(gè)聲音，13億人表達(dá)同一個(gè)心愿，13億人下定同一個(gè)決心，13億人堅(jiān)守同一個(gè)信念：抗震救災(zāi)，重建家園！四川中考總分值文?這一天，讓我銘記?6.二、創(chuàng)境導(dǎo)入式即在開(kāi)頭有目的的引入或創(chuàng)設(shè)特定的氣氛、情境，以激起讀者的情感體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。渲染氣氛預(yù)熱主題7.在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電在傲慢的飛翔……

——?海燕?高爾基我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。傷心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開(kāi)，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天?！?斑羚飛渡?沈石溪8.燈下，我正在趕寫堆積如山的作業(yè)，父親輕輕地走進(jìn)我的房間，把一杯熱氣騰騰的姜絲可樂(lè)放到了寫字臺(tái)上。透過(guò)層層霧氣，望著父親離去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)?！?愛(ài)在不言中?

9.

一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來(lái)不曾響過(guò)?！?jiǎng)⒊烧?安塞腰鼓?10.三、巧用修辭式

借助各種表現(xiàn)方式，修飾文字詞句，使開(kāi)頭語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而且生動(dòng)有力。

增添文采扮靚語(yǔ)言11.比喻我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命像向東流去的一江春水；他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身?！?談生命?日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無(wú)反顧?！?翻檢日子?12.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望?！x自湖北荊州中考總分值文?把愛(ài)心帶給他人?青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊?！?我和青春有個(gè)約會(huì)?

13.排比排比用語(yǔ)通常暢達(dá)華美，用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理，能氣勢(shì)磅礴；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。增強(qiáng)氣勢(shì)，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美。14.花朵把春天的門推開(kāi)，綠蔭把夏天的門推開(kāi)，碩果把秋天的門推開(kāi)，飛雪把冬天的門推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)?！?朋友?假設(shè)我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假設(shè)我是樹苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假設(shè)我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假設(shè)……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)?！x自貴陽(yáng)市中考總分值文?詮釋回報(bào)?15.引用即在說(shuō)話和行文中，引入詩(shī)文、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名人名言等，借以在說(shuō)明問(wèn)題、說(shuō)明觀點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)說(shuō)服力。16.

只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?那時(shí)花開(kāi)?馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。〞——?寬容?17.生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞的獻(xiàn)身精神，生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〞的浩然正氣，生命就是蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生〞的超脫與豁達(dá),生命就是杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯〞的無(wú)奈與感傷?！?感悟生命?“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞這是冰心的一首短詩(shī)，它告訴我們成功需要“奮斗〞與“犧牲〞，成功需要一條長(zhǎng)長(zhǎng)的助跑線。——?成功的代價(jià)?18.四、巧設(shè)懸念式

這種開(kāi)頭利用讀者對(duì)故事情節(jié)開(kāi)展很想知道又無(wú)從得知的關(guān)切和期待心理，成心巧設(shè)謎團(tuán)，吸引讀者讀下去。懸而未知揪心拽肺19.著名的聲樂(lè)專家蘇林教授發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在這次參加考試的二百多名合唱訓(xùn)練班學(xué)生中間，有一個(gè)二十歲的女生陳伊玲，初試時(shí)成績(jī)十分優(yōu)異，聲樂(lè)、視唱、練耳和樂(lè)理等課目都列入優(yōu)等，尤其是她的音色美麗和音域?qū)拸V令人贊嘆。而復(fù)試時(shí)卻令人大失所望。蘇林教授一生桃李滿天下，他的學(xué)生中間不少是有國(guó)際聲譽(yù)的，但這樣年輕而又有才華的學(xué)生卻還是第一個(gè)，這樣的事情也還是第一次碰到。

——何為?第二次考試?20.一間屋子，一橫房梁，一個(gè)人，一只小板凳……——莫小米?人心被什么打動(dòng)?哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問(wèn)，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來(lái)。——選自?愛(ài)的力量?

21.我不由得停住了腳步--宗璞?紫藤蘿瀑布?我對(duì)薺菜，有著一種特殊的感情……——張潔?挖薺菜?“世上的事無(wú)奇不有：青蛙會(huì)彈琴，老牛會(huì)上樹！有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)？可我真的遇上了……〞——?小貝歷險(xiǎn)記?“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。〞——?感受生活之美?22.五、自然入題式

即根據(jù)文章內(nèi)容和風(fēng)格自自然然入題，不加任何雕飾。平步探勝樸實(shí)真摯23.莫懷戚的?散步?我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。冰心的?荷葉·母親?父親送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。……余秋雨的?信客?我家鄰村，有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉了二三十年

24.在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！斞?棗樹?

我常坐老王的三輪。他登,我坐,一路上我們說(shuō)著閑話?！獥罱{?老王?

父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。我們家的臺(tái)階有三級(jí)，用三塊青石板鋪成……——李森祥?臺(tái)階?25.書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開(kāi)的燦爛文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無(wú)人煙的撒哈拉，放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種榮耀叫民俗；撐上余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。南京中考總分值文?尋?“學(xué)者先要會(huì)疑。〞——程頤“在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)那么須疑。〞——張載——顧頡剛的?疑心與學(xué)問(wèn)?26.比照對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，象我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，象我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真的算個(gè)寶地。老舍的?濟(jì)南的冬天?27.如果你失去了金錢，你只失去了一小局部；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。——?是誰(shuí)在贊美皇