安全教育的總結(jié)報(bào)告(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)平安教育的總結(jié)報(bào)告(七篇)平安教育的總結(jié)報(bào)告篇一學(xué)期完畢了，我對(duì)本班的平安工作做如下總結(jié)：一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作方案。二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)理解其子女的去向。三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)?！踩纾耗景?、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園〕不在井口、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在老師的帶著下進(jìn)展，不得隨意分開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到別人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救。十、在冬季要注意取暖平安，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和別人平安。一個(gè)學(xué)期完畢了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十二人無(wú)一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇二今年3月30日，是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日。主題是“我平安、我快樂(lè)、我安康”。通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊師生的平安防范意識(shí)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件才能?！皬?qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)”。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹(shù)立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)平安教育日〔周〕活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，通過(guò)平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動(dòng)，不斷進(jìn)步師生自我保護(hù)意識(shí)和才能。組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校平安教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氣氛。建議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生平安教育工作。2、舉行一次平安教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到平安知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)才能。3、出一期平安教育專欄。各班辦一期以“我平安、我快樂(lè)、我安康”為主題〔學(xué)習(xí)宣傳平安知識(shí)〕的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。4、舉辦一次平安教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)“我平安、我快樂(lè)、我安康”的平安知識(shí)教育主題班會(huì)。5、布置一份平安隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到平安工作預(yù)防在先。6、組織開(kāi)展一次以“我平安、我快樂(lè)、我安康”為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)平安、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時(shí)可以平安、快速撤離。繪制家庭疏散圖。三、學(xué)校結(jié)合“平安教育日〔周〕”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。四、活動(dòng)成效顯著通過(guò)開(kāi)展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日活動(dòng)，我校廣闊師生的平安教育觀念和平安意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的平安工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極創(chuàng)立平安校園，為學(xué)校的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇三為貫徹落實(shí)甌海區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)施行方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氣氛，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氣氛?！?〕以多種形式宣傳學(xué)前教育開(kāi)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、開(kāi)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快開(kāi)展學(xué)前教育的重大意義?！?〕宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)欄，園內(nèi)公告欄，向家長(zhǎng)重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)步保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)那么》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)理解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園的行為?！?〕宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)絡(luò)欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，進(jìn)步科學(xué)育兒程度，自覺(jué)抵抗各種違背幼兒身心安康的行為。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇四按照上級(jí)和鎮(zhèn)綜治辦的部署，我預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)職工的平安意識(shí)和防護(hù)才能;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全員關(guān)心和支持本單位平安工作的場(chǎng)面，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)在保障單位、職工及效勞對(duì)象的平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。一、重視，有力。為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位把平安工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，物資科、總務(wù)科等科室詳細(xì)負(fù)責(zé)日常管理。二、制度保證，措施到位。一是我們將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)科室的目的內(nèi)容，嚴(yán)格追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，嚴(yán)肅追究直接及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二是建立健全單位平安保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。三是建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火平安管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。三、齊抓共管，群防群治。職工平安教育工作是一項(xiàng)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、單位、家庭的親密配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力，做好單位平安保衛(wèi)工作，并相應(yīng)組織開(kāi)展一系列、法制教育及平安、消防，獲得了良好的教育效果。我們還開(kāi)展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，定期并向上級(jí)主管部門(mén)及街道、社居委通報(bào)工作，多年來(lái)，未發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故、職工未有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、未發(fā)生越級(jí)上訪和集體上訪事件，維護(hù)了單位和地方的穩(wěn)定。四、定期檢查，排查隱患。我們還對(duì)辦公室進(jìn)展詳細(xì)的登記建檔，特別是室、檔案室、機(jī)房、庫(kù)房和消防通道等重點(diǎn)部位加強(qiáng)日常平安管理，投入資金，安裝了防盜網(wǎng)、防盜門(mén)，裝備了滅火器等硬件設(shè)施，進(jìn)步防范意識(shí)，確保平安。我們還不定期開(kāi)展平安檢查，檢查重點(diǎn)放在平安責(zé)任落實(shí)情況、防火防盜、儀器設(shè)備用電平安等方面，做到排查隱患，防患于未然，實(shí)現(xiàn)了確保平安無(wú)事故的目的。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇五平安工作的重要性無(wú)需贅言，為確保學(xué)生平安，學(xué)?！捌桨步逃迸c“平安管理”應(yīng)雙管齊下，三年級(jí)平安教育總結(jié)?！捌桨驳谝?，每天一分鐘平安教育”，這是我們學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，學(xué)生的平安問(wèn)題不容無(wú)視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過(guò)不斷探索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂(lè)于承受，效果顯著的方法。在平安教育課上，我讓學(xué)生在對(duì)自己平時(shí)存在的平安隱患行為進(jìn)展剖析。課上，學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對(duì)自己的行為進(jìn)展，也針對(duì)看到的或聽(tīng)到的行為進(jìn)展。老師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)?！捌桨病闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里詳細(xì)化了，“平安”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期平安教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進(jìn)步：1、遵守交通規(guī)那么，注重乘車平安，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車。2、在公路上行走要注意來(lái)往車輛。做到“一停二看三通過(guò)”。3、不爬車、追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。1、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)置任何不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品，防止食物中毒。5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。1、防溺程度安教育教育學(xué)生不去池塘、水庫(kù)邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不單獨(dú)去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長(zhǎng)，天降暴雨，不得單獨(dú)出門(mén)或離校。2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校。3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。4、離校前關(guān)好門(mén)窗、電燈。保管好學(xué)慣用具和生活用品，注意防火防盜。5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。6、防火平安教育：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。7、活動(dòng)平安教育：教育孩子在校活動(dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹(shù)木。在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞開(kāi)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保平安。8、放學(xué)路隊(duì)平安教育：每天放學(xué)時(shí)，需排隊(duì)到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學(xué)需在校內(nèi)等車，不能無(wú)故跑出校外。以防車輛超速，造成交通平安事故?？傊痪湓挘鹤寣W(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢記生命平安。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇六平安教育，防范于未然。本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)展平安文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)如今突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！捌桨参拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生平安教育。讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們開(kāi)展平安教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目的。我們的平安教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目的是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)平安。讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須到達(dá)的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，尊重別人生命財(cái)產(chǎn)平安，并盡一切可能去幫助他們。在理論中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種時(shí)機(jī)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在平安教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在別人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能英勇站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重別人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)展保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的平安教育，以致到達(dá)生命教育的最終目的。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展平安教育的根底，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)展平安教育的目的。藝術(shù)系xx級(jí)裝潢1班藝術(shù)系xx級(jí)裝潢1班全體成員x月x日〔周四〕晚上七點(diǎn)403教室高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的平安現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步進(jìn)步平安防范認(rèn)識(shí)，掌握平安防范知識(shí)，加強(qiáng)自我平安保護(hù)，積極參與學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校平安穩(wěn)定的開(kāi)展環(huán)境，才能表達(dá)“平安教育，防范于未然”。1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓。2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)喪失的原因，措施等。5、介紹各類平安事例。6、學(xué)生介紹平安教育經(jīng)歷，以演講形式，并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)平安防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)〔共10題〕，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。8、完畢語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。學(xué)生平安素質(zhì)的進(jìn)步，重在理論鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手：一是常見(jiàn)平安防范才能訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)展常規(guī)平安防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)展防火、防盜、防騙、防搶劫、防損害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)平安防范訓(xùn)練，教給他們一些平安問(wèn)題的策略和方法，豐富他們的間接經(jīng)歷，進(jìn)步他們防范平安事故的自覺(jué)性和實(shí)際應(yīng)對(duì)才能。二是學(xué)生自律才能訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析^p因自身缺乏平安防范知識(shí)和才能而引發(fā)平安問(wèn)題的事例，增強(qiáng)他們安康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證平安、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，實(shí)在進(jìn)步大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)才能。三是應(yīng)急才能訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急才能。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自假設(shè)、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是平安管理才能訓(xùn)練。采取分期分批，有方案有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常平安管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在理論中端正平安態(tài)度，強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)步平安防范才能。人員沒(méi)有全部到達(dá)；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過(guò)于僵硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)節(jié)目順序沒(méi)安排妥當(dāng)，以致于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開(kāi)放；活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)歷，相信我們可以再做得更好。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇七按照中心校文件要求，我校以宣傳貫徹《平安教育》為主線，以“平安第一、預(yù)防為主”為主題，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深化地組織開(kāi)展了“平安教育月”活動(dòng)，活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)“平安第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好平安教育活動(dòng)，以“關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“平安伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)才能防止事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。二、活動(dòng)時(shí)間六月一日至六月二十五日三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排〔一〕加大宣傳力度，強(qiáng)化師生平安意識(shí)。⒈通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、等方面的法律規(guī)章和平安常識(shí)，進(jìn)步全體師生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生平安常規(guī)》以及《平安知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學(xué)生結(jié)實(shí)樹(shù)立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、平安第一”的思想。⒊認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能。4、組織全體師生進(jìn)展一次有針對(duì)性的應(yīng)急疏散預(yù)案。〔二〕以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)平安教育的效果。⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改良措施，突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學(xué)區(qū)等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和防止事故的發(fā)生。⒉各班建立平安檢查小組，由正副班主任、值日班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)本班平安知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。⒊繼續(xù)與鄉(xiāng)派出所聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的平安。⒋與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定平安協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和平安意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。⒌擬聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安、法制方面講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生根本的保護(hù)常識(shí)和技能。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化平安責(zé)任意識(shí)1、為實(shí)在做好學(xué)校平安工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層以上干部及教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員任成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排和調(diào)度平安工作，進(jìn)一步明確各處室、各級(jí)部主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把平安工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。2、進(jìn)一步完善各類事故的平安應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的平安隱患和易發(fā)生平安責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生平安責(zé)任事故，可以得到及時(shí)有效的控制。3、落實(shí)平安責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校平安的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門(mén)平安的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校平安負(fù)全面責(zé)任，把平安責(zé)任及平安教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)立平安校園。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)缺乏、宣傳教育不到位、平安責(zé)任不落實(shí)、平安隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對(duì)導(dǎo)致發(fā)生平安責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。4、建立健全平安工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和平安活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生的平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇八為了貫徹執(zhí)行上級(jí)平安工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)平安目的管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期平安穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開(kāi)展“校園平安教育月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的平安管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)黃祖德任平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，符志兵、何彩蓮為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套平安管理網(wǎng)絡(luò)。其次，進(jìn)一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)、易操作。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)平安工作檢查評(píng)比制度、平安工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)平安值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的平安工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日?；顒?dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的平安宣傳教育內(nèi)容?！?〕警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)以外地發(fā)生的平安事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育?！?〕自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)展如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等平安防范的教育?！?〕食品衛(wèi)生平安：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。〔4〕活動(dòng)平安：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的平安教育。〔5〕行路平安：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通平安教育警示片。我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)展平安重要性地教育。利用播送對(duì)平安知識(shí)，以及與平安方面是和人進(jìn)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)，通過(guò)播送，學(xué)生學(xué)到了許多平安常識(shí)，感受到了平安的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳平安的主陣地，全校出了以平安為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講平安的氣氛。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)平安、講平安的積極性，我們還舉辦了平安知識(shí)講座，在此期間我校開(kāi)展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。寓平安教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)，養(yǎng)成平安習(xí)慣。首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)展排查，消除平安隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)展一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)展了一次平安大檢查。其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生平安教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科浸透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育活動(dòng)。通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種平安責(zé)任事故進(jìn)展曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)平安管理，保證學(xué)校的每一個(gè)平安指令地落實(shí)。摸清學(xué)?？赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇九平安消費(fèi)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè)。平安消費(fèi)的實(shí)如今于平安意識(shí)的塑造與培養(yǎng)，回憶半年來(lái)，我公司在平安消費(fèi)管理獲得了一定的成績(jī)，這與公司一貫地堅(jiān)持平安教育是分不開(kāi)的。全員參與，覆蓋面廣公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員平安消費(fèi)知識(shí)培訓(xùn)的目的，要求每個(gè)員工都可以承受平安教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防平安培訓(xùn)活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的平安消費(fèi)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)展三級(jí)平安教育，做好平安消費(fèi)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的平安教育，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)展以班會(huì)、早會(huì)的形式宣講平安消費(fèi)知識(shí)，形成不僅一線員工，對(duì)班組長(zhǎng)、管理人員也進(jìn)展了相關(guān)的平安知識(shí)培訓(xùn)等等，一系列的平安教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員承受教育的目的。平安教育，形式豐富公司的.平安消費(fèi)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。我們?cè)诠S進(jìn)展了平安資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防平安宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)展了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的工程，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)穩(wěn)固知識(shí)，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識(shí)，最大量的在消費(fèi)操作過(guò)程中起到作用。平安責(zé)任，逐級(jí)落實(shí)平安消費(fèi)教育不僅是在知識(shí)層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)平安責(zé)任書(shū)，并逐級(jí)落實(shí)簽訂平安責(zé)任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了平安消費(fèi)責(zé)任，同時(shí)也保證了平安教育日常化、細(xì)致化的開(kāi)展。平安意識(shí)，自我升華平安消費(fèi)教育的最終目的是要將平安意識(shí)植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心平安的習(xí)慣。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇十根據(jù)三政教發(fā)[xx]85號(hào)文件精神，我校高度重視，精心部署，實(shí)在開(kāi)展大家訪活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)反響，確證“大家訪”活動(dòng)落到實(shí)處。成立了以李xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李xx為副組長(zhǎng)，班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面指導(dǎo)、施行、反響“大家訪”活動(dòng)。2、精心部署，實(shí)在安排，保證“大家訪”活動(dòng)有效開(kāi)展。1〕通過(guò)家校通、打等方式，大力宣傳“大家訪”活動(dòng)的意義和重要性。2〕召開(kāi)局部老師〔暑期非學(xué)習(xí)老師〕培訓(xùn)會(huì)，明確家訪內(nèi)容及方式方法。3〕結(jié)合黨的群眾道路教育，印制了《xx中學(xué)暑期平安教育“大家訪”登記表》和《xx中學(xué)黨的群眾道路教育意見(jiàn)意見(jiàn)和建議征集表》，在宣傳政策法規(guī)、理解學(xué)生暑期生活和強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家平安的同時(shí)，及時(shí)將家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)征集上來(lái)。4〕提早通知，分組施行，確保不漏一名學(xué)生。xx鎮(zhèn)由原xx鄉(xiāng)和xx鄉(xiāng)合并而成，東西跨度最大且有三個(gè)大塬，為保證工作的順利開(kāi)展，學(xué)校提早一天給每個(gè)學(xué)生打，并將老師分成四個(gè)組，由班子成員帶隊(duì)，四個(gè)組共到村組20多個(gè)。5〕耐心宣傳和解答家長(zhǎng)進(jìn)步的問(wèn)題，促進(jìn)老師和群眾的關(guān)系，每到一村按培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展工作的同時(shí)，并耐心征求意見(jiàn)和解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。6〕“大家訪”豐富了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)，進(jìn)步了他們平安管理意識(shí)。3、家訪老師排除萬(wàn)難，以高尚的職業(yè)情操完成任務(wù)①去大盤(pán)一組，正遇大盤(pán)村修路，車輛無(wú)法通行，為到學(xué)生家去，四人來(lái)回步行6公里路；②去xx一組，由于局部學(xué)生住在塬上，根本不通車，老師只能徒步完成家訪任務(wù)；③有16名學(xué)生去外地，老師只能打長(zhǎng)途家訪。4、及時(shí)匯總，并召開(kāi)班子會(huì)討論征集的意見(jiàn)和建議每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的家訪表示贊同和感謝，絕大局部家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作肯定，無(wú)意見(jiàn)和建議，有少局部家長(zhǎng)提出了學(xué)校宿舍管理還應(yīng)加強(qiáng)，特別是夜晚的管理，此建議我校已召開(kāi)班子會(huì)進(jìn)展討論，開(kāi)學(xué)后將增加管理人員和加強(qiáng)管理力度，讓家長(zhǎng)很放心地把孩子放在學(xué)校。“大家訪”活動(dòng)完畢，留給家訪老師很多考慮，每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作非常支持，但也有讓人心酸的，有些學(xué)生家里還很貧窮，家長(zhǎng)外出打工〔留守兒童〕多，有些學(xué)生家太偏僻，來(lái)校、回家極不方便，這些情況我們將通報(bào)給每個(gè)老師，讓它成為xx老師干好本職工作的不竭動(dòng)力，由于“大家訪”工作得力，暑期我校學(xué)生未發(fā)生一起重大事故。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇十一根據(jù)市教育局關(guān)于做好xx年“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”活動(dòng)通知精神，我校召開(kāi)了平安領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工平安會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了通知精神、領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，并按照通知精神的要求，針對(duì)我校的詳細(xì)情況結(jié)我校情況開(kāi)展“平安教育日”活動(dòng)。1、堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，突出活動(dòng)主題，通過(guò)《平安教育日》活動(dòng)，在我校營(yíng)造“人人關(guān)注平安，人人關(guān)注生命”的良好氣氛，加大平安教育宣傳力度，進(jìn)步全校師生的平安文化素質(zhì)，為建立平安教育長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)深化平安整治，推進(jìn)校內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。2、懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)“珍惜生命，平安第一”。3、3月29日上午召開(kāi)全校師生參加的“平安教育日”宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)，由校長(zhǎng)進(jìn)展國(guó)旗下講話，使全校營(yíng)造“平安教育日”活動(dòng)的渾厚氣氛。4、各班以“交通、水電、火災(zāi)、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進(jìn)展宣傳教育。5、各班以“平安常記我心中”為主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，其內(nèi)容學(xué)習(xí)行路交通平安，乘車的平安、不隨意跟生疏人走、不玩火等常識(shí)教育。以講解，問(wèn)答模擬游戲和情景表演等形式開(kāi)展多樣的活動(dòng)，以此加深孩子們對(duì)平安重在防患于未然的深化認(rèn)識(shí)。6、3月29日下午組織全校師生觀看有關(guān)交通事故錄像。7、討論，通過(guò)平安教育日活動(dòng)，我們要時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通、飲食、消防和意外傷害等平安問(wèn)題的教育，要求把平安意識(shí)從學(xué)校帶進(jìn)家庭，從家庭帶到社會(huì)，為我校創(chuàng)造一個(gè)平安`校園而努力。8、制作平安教育宣傳日展板，參加市教育局統(tǒng)一組織的“平安校園進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。9、開(kāi)展“校園法律信箱”進(jìn)校園活動(dòng)。10、開(kāi)展“我為平安諫一言”征文活動(dòng)。11、開(kāi)展“綜治及平安建立知識(shí)競(jìng)賽。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇十二1、滅火器是一種可由人力挪動(dòng)的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。由于它的構(gòu)造簡(jiǎn)單，操作方便，使用面廣，對(duì)撲滅初起火災(zāi)有必須效果，所以，在工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、商店、倉(cāng)庫(kù)，以及汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具上，幾乎到處可見(jiàn)，已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。2、滅火器的種類很多，按其挪動(dòng)方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反響式；按所充裝的滅火劑那么又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。3、目前我國(guó)研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不一樣需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水〔水層膜〕泡沫和抗溶性泡沫，用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的外表上，一方面能奪液面的溫度〔吸熱〕，使液體外表降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，構(gòu)成一個(gè)隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反響。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中到達(dá)必須濃度〔超過(guò)其爆炸下限〕，粉塵呈懸浮狀才能保證其外表與空氣〔氧氣〕充足接觸，堆積粉塵不會(huì)發(fā)生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時(shí)具備上述三個(gè)條件，就會(huì)導(dǎo)致粉塵爆炸。5、用報(bào)火警。要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門(mén)牌號(hào)碼；要講清楚是什么東西著火?；饎?shì)大小、是否有人被圍困、有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品等情景；要講清楚報(bào)警人的姓名、單位和所用的號(hào)碼。并注意傾聽(tīng)消防隊(duì)詢問(wèn)情景，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的給予答復(fù)。待對(duì)方明確說(shuō)明時(shí)可以掛斷。報(bào)警后立即派人到單位門(mén)口，街道穿插路口迎候消防車，并帶著消防車迅速趕到火場(chǎng)。6、向周圍群眾報(bào)警。1〕在人員相對(duì)集中的場(chǎng)所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等，可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報(bào)警。2〕向群眾報(bào)警時(shí)，應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來(lái)滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的理論經(jīng)歷，從滅火的原理分，滅火的根本方法有四種：〔1〕隔離滅火法。〔2〕窒息滅火法。〔3〕冷卻滅火法?！?〕抑制滅火法。8、常見(jiàn)的點(diǎn)火能可分為四大類：〔1〕機(jī)械火：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等?！?〕熱火：高溫外表、熱射線〔包括日光〕等?！?〕電火：電氣火花、靜電火花、雷電等?！?〕化學(xué)〔或物理〕火：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。平安教育的總結(jié)報(bào)告篇十三“學(xué)校平安重于泰山”。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)，結(jié)合創(chuàng)立學(xué)校平安、文明校園，以確保校園平安為目的，增強(qiáng)師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為可以營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。因此，做好平安工作，創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要，做好班級(jí)平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，所以我校一直非常重視班級(jí)的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低，大大增加了班級(jí)平安工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)歷。特別是在我們的山區(qū)，更多的學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的平安意識(shí)又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì)，上學(xué)怕他們走累了，就騎車。為了進(jìn)一步進(jìn)步本班的平安，詳細(xì)做法：〔一〕、抓好了平安意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“平安第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)平安管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管；對(duì)學(xué)生進(jìn)展了的平安防護(hù)知識(shí)宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、平安高于一切的意識(shí)，防患于未然?！捕?、抓好了生理安康教育。抓好日常教育“安康第一”，加強(qiáng)了食堂、宿