寧波市雅戈爾中學(xué)等九校2022-2022學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考八年級語文試卷

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一、書寫（2分）

1.要求書寫端正、卷面整潔[2分]

二、積累與運用（28分）

2.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。人教版《語文》（八年級上冊）為我們打開了一片新天地。在《人民解放寫百萬大軍橫渡長江》感受百萬大軍銳不可dāng（）的氣勢；在父親pán（）跚的《背影》中品味那份深沉的愛；在《信客》風(fēng)塵苦旅的職業(yè)生涯中，體驗長途bá（）涉的艱辛；在回憶《老王》的幾個生活片段中，體悟到了一個幸運者對一個不幸者的愧zuò（）[2分]

3.下列加點成語運用不正確的一項是：()[2分]

A.那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

B.醒來的時候已經(jīng)是早上七點半多了，王東張皇失措地跑到學(xué)校，累得上氣不接下氣。

C.圍著操場跑了五圈她已經(jīng)精疲力竭，坐在那里休息了好長時間。

D.這是一件世界上獨一無二的作品。

4.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）[2分]

A.“哎呀。真是太美了!”張老師說：“我非常滿意

B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。

C.怎么可能這樣?你說的?沒搞錯吧?有沒有再調(diào)查?

D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。

5.下列句子沒有語病的一項是：（）[2分]

A.在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。

B.專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。

C.為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴散，各級政府都及時采取了措施。

D.北城新區(qū)的建設(shè)，對進(jìn)一步提升臨沂對外開放新形象具有重要意義

6.根據(jù)提示填空。①《陋室銘》中，表現(xiàn)主人交往之雅的語句是“，?！雹凇都t樓夢》中有詩云：“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝?！薄稅凵徴f》一文表意與之相近的文句是：“，?！雹壑腥A詩文，源遠(yuǎn)流長，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領(lǐng)略杜甫“，”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；路過長安城，感受《長歌行》中“，”的人生哲理；途經(jīng)黃鶴樓，品味崔顥的“，”的思鄉(xiāng)愁緒……[10分]

7.【走進(jìn)名著】一位同學(xué)提供了A、B兩段文字，設(shè)計了兩個問題，請你回答。A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。（《阿長與山海經(jīng)》）B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會》）①A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，請簡要概括。（2分）A．B．②分別說說這兩件事對產(chǎn)生不同影響的原因。（2分）答：[4分]

8.綜合實踐題戰(zhàn)爭使人類付出了慘重的代價，21世紀(jì)的今天，雖然我們生活在和平的年代，但“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲，南京大屠殺中死難同胞的呼告聲，時時使我們警醒，為此中學(xué)八年級（1）班開展了一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成下面各題（1）請你為這則新聞擬寫一個標(biāo)題（不超過15個字）。（1分）據(jù)新華社沈陽9月18日電今年9月18日是“九一八”事變爆發(fā)81周年紀(jì)念日。當(dāng)天下午，東北三省在沈陽“九一八”歷史博物館舉行撞鐘鳴警儀式，用鐘聲和警報聲警醒人們：勿忘國恥、振興中華。9時16分，由中央有關(guān)部門、東北三省政府、解放軍以及社會各界代表組成的撞鐘手，一起推動鐘槌擊響警世鐘鳴敲擊在人們的心中。9時18分，尖利的防空警報從四面八方響起，震撼著沈陽全城。博物館廣場上1000多名各界群眾靜靜佇立。同時，在沈陽規(guī)定的道路上所有車輛停止行駛鳴笛示意。此時此刻，東北三省所有城市也一同拉響警報。3分鐘后，警報聲從天際消失。伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，一面五星紅旗在廣場冉冉升起。撞鐘鳴警活動后，數(shù)千名沈陽市民進(jìn)入博物館參觀。（2）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。許慎在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人情感。（1分）（3）伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫一句相對完整的與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩（詞），并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說。（2分）古詩：小說：（4）下圖是矗立在聯(lián)合國總部40多年的“鑄劍為犁”的雕像圖片，請你用簡潔的語言介紹圖片的內(nèi)容及含義。（2）[6分]

三、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）淡竹（12分）⑴初秋,我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。⑵他是竹——植物中的另類。⑶他看上去清瘦且憔悴,相對于百草原其他植物,像一個混得不太好的中年人。⑷稻子,正是揚花灌漿的妙齡,名牌大學(xué)新生般躊躇滿志。⑸銀杏終于褪去一身濃艷,和藍(lán)天的高潔媲美。⑹松樹很滿足，即使干癟的果子永遠(yuǎn)得不到更飽滿的收獲。⑺蘭花三七,極像熏衣草,卻更美,所有的花都虔誠地朝往一個方向,像被一種崇高使命蠱惑;據(jù)說氣味能抵擋蛇對游人的侵襲。⑻被踐踏的草,總是第一時間奮力挺直腰桿,掛著最底層最燦爛的笑。⑼貪婪的蔓,不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上,一邊噬血,一邊甜言蜜語……⑽幾乎所有的植物,都攢足勁兒,在喊——我要生存!我要開花!我要結(jié)果!⑾他是竹,是植物中的另類.其實,名利,金錢,權(quán)勢,如同陽光雨露的垂愛,蜜蜂花蝶的青睞,他不是不想要,可是,要彎下腰,要費心機—一要將每一條根都變成利爪,抓住土壤,變成屈曲盤桓的藤蘿,向百鳥獻(xiàn)媚,與昆蟲講和,向風(fēng)霜妥協(xié),對強加在身上的種種不公委曲求全,才能安身立命,才有飛黃騰達(dá)的可能.可是,他的節(jié)生來就是直的,他不能彎腰.他的心生來就是空的,他不愿費盡心機。⑿真是空的嗎?不.那一節(jié)節(jié)空里,早已成就一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持,有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧，有對土地的感恩，有和另一顆竹的愛，與筍的親，與周圍無數(shù)青光綠影的好友促膝長談,開懷暢飲,有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清風(fēng)明月的和唱……笑忘功名利祿,荒蕪繁雜,每一秒時光都格外靜謐而美好。⒀那一節(jié)節(jié)空缺里,是永遠(yuǎn)的滿盈。⒁更讓我驚異的,他不僅直,空,而且淡。⒂他是"淡竹"——全球原始淡竹林最大群落中的一員.從外表到骨子,都是竹子中的最淡的顏色——淡紫,淡紅,淡褐,淡綠,淡泊。所以,他與世無爭到看淡生死。⒃他可以很入世。生可以防風(fēng),成林,美化環(huán)境;可以做篾,成為最土最實用的曬竿,瓜架,涼席,竹桌、竹椅、竹藍(lán)。⒄他也可以很出世，他是簫與笛的前世,不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,優(yōu)雅散淡而雋永。⒅當(dāng)然,這并不表示他逆來順受,他會和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)?他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,他搖曳著枝竿向毒蛇示威,他告訴所有的竹要獨善其身,兼愛天下。⒆他是李白,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"。⒇他是蘇軾,"寧可食無肉,不可居無竹"。(21)他是瘋瘋顛顛的釋道濟公,"數(shù)枝淡竹翠生光,一點無塵自有香"。(22)他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得,濃墨重彩是一輩子,云淡風(fēng)清也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,等于選擇了物質(zhì)上的清瘦,心靈的豐衣足食。(23)于是,這些自由快樂的心靈,站在一個孤寂的陣營里,成為人世間越來越彌足珍貴的另類,風(fēng)雨過處,仰天長笑。

9.第(12)段說淡竹其實不空，淡竹“不空”具體表現(xiàn)在哪些方面？答：_____________________________________________________________________[4分]

10.說淡竹就是李白，請閱讀第（11）段，說說淡竹為什么也具有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的品質(zhì)。答：____________________________________________________________________[2分]

11.文題《淡竹》，文章前部分卻用了大量文字寫其它植物，有何作用？答：_____________________________________________________________________[3分]

12.本文語言優(yōu)美，從修辭方法的角度分析其表達(dá)效果。答：____________________________________________________________________[3分]

(二)薔薇幾度花（8分）⑴喜歡那叢薔薇。⑵與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個時節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。⑶也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去。⑷看久了，有一些人，便成了老相識。譬如那個挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子，也絕對像幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。⑸可不是么!匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。⑹現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會準(zhǔn)時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。⑺便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來了!等待終于落了地。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。⑻跟他聊天?！袄项^!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲纯?，我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢?！雹妥嫔暇褪亲鲈钐堑?。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。⑽“這灶糖啊，就快沒了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。⑾“以前怎么沒見過你呢?”⑿“以前我在別處賣的。”⒀“哦，那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。⒁一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧?！崩先艘汇叮次?，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢?！彼湍敲刺糁菗?dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。”詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。

13.挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?答：[3分]

14.第⑥段中的“記憶”指的是[1分]

15.品味文中畫線句。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。答：[2分]

16.簡析“薔薇”在文中的作用。答：[2分]

四、古詩文閱讀（20分）（一）古詩欣賞野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

17.“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！苯o我們描繪了一幅怎樣的畫面。答：[2分]

18.詩的最后兩句表達(dá)了怎樣的思想感情？答：[2分]

（二）比較閱讀（一）比較閱讀下面篇文言文，完成18~22題。（16分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疽摇恐袼瀑t，何哉？竹本①固，固以樹德；君子見其本，則思善不拔②者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚③者。竹心空，空似體道；君子見其心則思應(yīng)用虛④者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪⑤名行，夷險一致者。夫如是，故君子人多樹⑥為庭實焉。（選自《養(yǎng)竹記》（節(jié)選）白居易）【解釋】①本：根。②善建不拔：培植好堅定不移的品格。③中立不倚：正直無私，不趨炎附勢。④應(yīng)用虛：虛心接受一切有用的東西。