大學生社會實踐報告撿垃圾3000字(5篇)

第頁共頁大學生社會理論報告撿垃圾3000字(5篇)體會是指將學習的東西運用到理論中去，通過理論反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)歷總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。大學生社會理論報告撿垃圾3000字篇一在支教的15天里，我看到了，感受到了，也學到了很多。上課的時候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有，也不是像我當初想象的那樣每個人都坐的工工整整開場上課，一開場覺得比擬難辦，不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個性與天性所在，正是因為這樣，才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊，跟我們一起玩鬧，才會帶我們到他們村中____時期留下的__洞去避暑，穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時候一樣下課做著各種各樣的游戲，還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?，不過眼見著熟悉，真的開場玩才發(fā)現(xiàn)其實自己早過了那個年齡，幾乎都是以他們成功告終。他們總是盛情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依锿?，幾個教師在邀請下來到他們家中，總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開心的，還跑進跑出替我們準備水喝，活脫脫都是一個個小大人，想起以前教師來自己家家訪的沖動之情也許和這個也有相通之處吧。剛開場上課的時候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當中的那么簡單，也許開場那段時間是最令人印象深入的，第一堂課總是那么令人難忘，孩子們會圍上講臺，上課的時候會有人講話打鬧，還有同學會鬧矛盾，簡直狀況百出，直到這時候我才能理解為什么以前我上課的時候教師總是喜歡那么嚴肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時候了，雖然大局部的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了，但是很多時候還要根據(jù)當時的情況來調(diào)整，包括孩子們的知識的程度和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的考慮許久。在這次的支教活動中其實我也學到了不少東西，比方假如像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的，也要盡量理解他們的思維形式，這樣才能比擬好的溝通交流，當然對于在講臺上上課如今也有一些心得體會了。支教完畢之后孩子們還是會經(jīng)常跟我們聯(lián)絡(luò)，他們的聲音總是能在最疲憊的時候打動我們。大學生社會理論報告撿垃圾3000字篇二作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者效勞活動，可以說志愿者效勞給了我最好的鍛煉時機和理論舞臺。突出的感受就是通過志愿者效勞平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深入。正如志愿者效勞口號“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽⒓又驹刚叨潭痰囊惶鞎r間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長了很多假如要我逐一去描繪的話，恐怕真是幾個小時也未必可以說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，假如你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的榮耀而變得美麗。假如你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有宏大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。在志愿者的大家庭里，來自社會不同地位的人們。有來自不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)絡(luò)在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點互相交流。我們同微笑、同效勞，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結(jié)協(xié)作。本來不相識，也變得熟悉，本來的生疏人，也成了朋友。多么珍貴友誼。從志愿者的效勞工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經(jīng)歷。通過活動，我得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我珍貴的財富，是書本學習不到。在許多的志愿效勞的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，本來沒有的經(jīng)歷，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有才能，真心去實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會。同時感謝促進會給予我的這次時機，假如有時機我會一直把這個志愿者當下去的大學生社會理論報告撿垃圾3000字篇三為期一個月的社會理論活動如今即將進入尾聲，首先感謝團縣委及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位可以給到此次社會理論的時機，也特別感謝團縣委及機關(guān)單位的每位領(lǐng)導(dǎo)在這一個月當中的關(guān)心照顧，包容以及教誨。在這為期一個月的理論當中，我們學到了團隊協(xié)作，學會了苦中作樂，感悟到了真真實實的“為人民效勞”是一種什么樣的感受。作為一名入黨積極分子，我本著回歸家鄉(xiāng)，效勞家鄉(xiāng)，扎根家鄉(xiāng)的初心，懷著沖動的心情，抱著虛心學習的態(tài)度走完這非常榮耀的一個月。非常榮幸地完成了此次社會理論活動。此次理論，進步了我們的團隊合作才能，使我們通過這次理論更加理解社會，提升了自身的眼界，磨煉自身的才能，積累社會工作經(jīng)歷。武裝自己，為以后的學習與工作積累更多的能量。這次理論活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目的，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!大學生社會理論報告撿垃圾3000字篇四暑假期間，我懷著沖動的心情積極報名參加姚安團縣委組織開展的大學生“返家鄉(xiāng)”社會理論活動，理論單位是姚安縣政法委。在工作過程中，我采用了看、問、學等方式熟悉了常用的辦公軟件，為以后的教學工作奠定了堅實的根底。面對困難，我深切體會到了“志不求易者成，事不避難者進”的道理。在理論期間，我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進個人事跡的報告會。在這個會議中，我能深切地體會到李雪江同志為人民效勞的堅決信念。他不僅是家里的好父親，還是老百姓心中的老大哥。為了工作，他不分晝夜地奔赴現(xiàn)場處理案件，在一次出差的過程中，由于天氣原因，出了車禍，不幸離世。這一場報告讓我知道了，每一個和平時代都是來之不易的，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了。七、八月份的姚安縣經(jīng)常發(fā)生暴雨，多個地方的房屋和莊稼遭受了災(zāi)害，在收到文件的第二天，單位的周書記就立即趕去了災(zāi)害現(xiàn)場。當天辦公室來了一位老奶奶，她的兒子因為犯錯被抓，作為孤寡老人，因為不熟悉司法流程，她只能盲目的去不同單位申訴，雖然我所在的單位并不涉及這項工作，但面對這個無助的老人，在其別人都忙于水災(zāi)的時候，周書記在中叮囑我:“好好安撫老人的情緒。”當我把老人接到辦公室時，老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對于司法方面的知識我并不是很清楚，所以我只能成為一個傾聽者，不斷的撫慰好老人。當周書記從受災(zāi)現(xiàn)場回來時，我把老人的情況和周書記匯報后，周書記立即給老人作了答復(fù)，老人哭著對周書記說:“感謝中國____有你這樣的黨員，還有這個小姑娘?！彪m然只是一句簡單的感謝，但我的內(nèi)心被她真摯的情感觸動了，我體驗到了“從群眾中來到群眾中去”的真正意義，認識到只有到理論中去，才是大學生成長成才的正確之路。老人走后，我處理事情的才能也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。青春是一場旅行，我參加的“返家鄉(xiāng)”社會理論活動讓我深入的明白了，每一個成功都是櫛風沐雨，每一個成功的人生都是披荊前行，每一個堅守在崗位上的人都值得我們?nèi)W習。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，理論是檢驗真理的標準，我堅信這次理論對于我來說是一個重要的階段，重要的旅程。大學生社會理論報告撿垃圾3000字篇五今年暑假我參加了學校組織的暑期社會理論活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的理論，使我有了些關(guān)于社會下層建立的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會理論工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，理解它，才能更好地往適應(yīng)它。將來的社會布滿劇烈的競爭，這向我們廣闊大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會理論。多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在開展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會理論精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會理論工程。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有才能依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、理解下層的時機。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中往”的真正涵義，熟習到只有到理論中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡(luò)起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，理論長才華”。通過展開豐富多彩的社會理論活動，使我逐漸理解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏。對本身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應(yīng)當提早走進社會、熟習社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的結(jié)合點。特別是我們學生，只重視理論學