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文檔簡(jiǎn)介

幼兒教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告題庫(kù)附答案1、確定教育目標(biāo)的具體做法是():將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照:根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。

A.觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況(√)

B.了解兒童的想法

C.激發(fā)兒童的興趣

D.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》2、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況:將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照;()。

A.確定教育內(nèi)容

B.根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo)(正確選項(xiàng))

C.了解兒童的想法

D.選擇教育方法3、確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、()以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。

A.嬰幼兒的活動(dòng)方式

B.《綱要》的要求

C.教育的目的

D.以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(√)4、確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及()選擇教育內(nèi)容。

A.嬰幼兒的活動(dòng)方式

B.《綱要》的要求

C.教育的目的

D.發(fā)展水平(正確選項(xiàng))5、在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中,保育員應(yīng)()準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。

A.與教師、嬰幼兒共同(正確答案)

B.獨(dú)自

C.讓嬰幼兒

D.讓教師6、在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中,保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和()。

A.準(zhǔn)備

B.活動(dòng)的內(nèi)容

C.活動(dòng)的方法

D.注意事項(xiàng)(√)7、集體教學(xué)、小組教學(xué)和()是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。

A.游戲教學(xué)

B.班級(jí)教學(xué)

C.個(gè)別教學(xué)(正確選項(xiàng))

D.課堂教學(xué)8、集體教學(xué)、()和個(gè)別教學(xué)是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。

A.游戲教學(xué)

B.班級(jí)教學(xué)

C.課堂教學(xué)

D.小組教學(xué)(正確答案)9、在活動(dòng)結(jié)束后,保育員首先應(yīng)對(duì)嬰幼兒活動(dòng)的情況進(jìn)行小結(jié),幫助嬰幼兒整理在活動(dòng)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并啟發(fā)引導(dǎo)嬰幼兒下次活動(dòng)的()。

A.要求

B.興趣和愿望(√)

C.想法

D.經(jīng)驗(yàn)10、()是口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.4-5歲

B.0-3歲

C.6歲以后

D.2-5歲(正確選項(xiàng))11、2-5歲時(shí),兒童詞匯擴(kuò)展的最快,對(duì)()模仿力最強(qiáng),是最適合進(jìn)行語(yǔ)言教育的時(shí)期。

A.口頭語(yǔ)言

B.語(yǔ)法

C.語(yǔ)音(√)

D.漢字12、(),能理解日常用語(yǔ)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。

A.掌握一定的詞匯

B.掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)

C.注意傾聽對(duì)方的講話(√)

D.初步掌握正確的語(yǔ)法13、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是()。

A.提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話(√)

B.閱讀和書寫技能

C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.對(duì)文字符號(hào)的興趣14、語(yǔ)言是在()的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的。

A.使用(√)

B.學(xué)習(xí)

C.模仿

D.練習(xí)15、保育員要允許幼兒有機(jī)會(huì)(),并創(chuàng)造條件讓孩子聽、說(shuō)、看和交流。/

A.學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言

B.自由交談(正確選項(xiàng))

C.講故事

D.聽兒歌16、為幼兒提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境,使他們想說(shuō)、愛說(shuō)、能說(shuō)并()。對(duì)其語(yǔ)言的發(fā)展是非常有利的。

A.掌握一定的語(yǔ)言技能

B.掌握閱讀和書寫的技能

C.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.能夠得到積極的應(yīng)答(正確選項(xiàng))17、孩子從3歲開始就喜歡同小朋友在一起玩耍,這是幼兒社會(huì)性發(fā)展的()。

A.萌芽時(shí)期(正確選項(xiàng))

B.大力發(fā)展時(shí)期

C.高峰期

D.準(zhǔn)備期18、社會(huì)性是指人們之間的社會(huì)交往、()、掌握和遵守行為準(zhǔn)則及控制自身行為的心理過(guò)程。

A.形成正確的觀念

B.良好的性格

C.形成良好行為習(xí)慣

D.建立人際關(guān)系(√)19、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)之一。

A.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心

B.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心

C.理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則

D.做好每一件事,不怕困難(正確答案)20、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題時(shí)應(yīng)注意改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和方式、方法,使之更加符合(),減少問題的出現(xiàn)。

A.孩子的特點(diǎn)和興趣(正確答案)

B.教育的要求

C.孩子的要求

D.活動(dòng)目標(biāo)21、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題時(shí)應(yīng)重視孩子的個(gè)體差異,解決問題的方式應(yīng)()。

A.因人而異(正確答案)

B.符合教育的要求

C.符合孩子的要求

D.符合活動(dòng)目標(biāo)22、要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于()。

A.1h

B.2h(正確選項(xiàng))

C.3h

D.4h23、在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中,要處理好教師組織的活動(dòng)與()之間的平衡。

A.游戲活動(dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)

C.嬰幼兒自由活動(dòng)(√)

D.集體活動(dòng)24、保育員應(yīng)該把戶外活動(dòng)看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,在完成鍛煉身體目標(biāo)的同時(shí),也要完成()的目標(biāo)。

A.健康領(lǐng)域

B.語(yǔ)言領(lǐng)域

C.社會(huì)領(lǐng)域

D.其它領(lǐng)域(√)25、在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中,要處理好()與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。

A.游戲活動(dòng)

B.教師組織的活動(dòng)(正確答案)

C.小組活動(dòng)

D.集體活動(dòng)26、創(chuàng)設(shè)良好教育活動(dòng)環(huán)境要求保育員要根據(jù)()和嬰幼兒的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境。C、計(jì)劃要求D、嬰幼兒要求

A.活動(dòng)要求

B.教師要求

C.計(jì)劃要求(正確選項(xiàng))

D.嬰幼兒要求27、創(chuàng)設(shè)良好教育活動(dòng)環(huán)境要求保育員與教師、()嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具。D、家長(zhǎng)

A.本班家長(zhǎng)

B.全本成人

C.管理干部

D.家長(zhǎng)(√)28、積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、()和環(huán)保性等特點(diǎn)。

A.美觀性

B.獨(dú)特性

C.全面性

D.開發(fā)性(√)29、積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、()、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。D、獨(dú)特性

A.美觀性

B.多用性(正確選項(xiàng))

C.全面性

D.獨(dú)特性30、積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。

A.安全性(正確選項(xiàng))

B.美觀性

C.全面性

D.獨(dú)特性31、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是(),應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為前提。

A.簡(jiǎn)陋的

B.動(dòng)態(tài)的(正確答案)

C.靜態(tài)的

D.獨(dú)特的32、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以()和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為前提。

A.符合幼兒的想法

B.教師的要求

C.符合嬰幼兒活動(dòng)的需要(正確選項(xiàng))

D.幼兒園的要求33、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和()為前提。

A.實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)(√)

B.實(shí)現(xiàn)教師的要求

C.符合幼兒的想法

D.實(shí)現(xiàn)幼兒園要求34、對(duì)學(xué)前教育來(lái)講,狹義的環(huán)境是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,對(duì)學(xué)前兒童身心發(fā)展產(chǎn)生影響的()要素的總和。

A.物質(zhì)和精神(正確選項(xiàng))

B.自然與社會(huì)

C.家庭與幼兒園

D.幼兒園與社區(qū)35、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的()和文化建設(shè)。

A.設(shè)備條件

B.師生關(guān)系

C.人際關(guān)系(正確答案)

D.交往方式36、學(xué)前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的()。

A.文化環(huán)境

B.工作環(huán)境

C.精神環(huán)境(正確選項(xiàng))

D.物質(zhì)環(huán)境37、保育員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前兒童與自己在()平等的。

A.人際關(guān)系上

B.人格上(√)

C.精神上

D.待遇上38、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持()的態(tài)度。

A.尊重、接納和支持(正確答案)

B.距離

C.嚴(yán)肅

D.冷淡39、在學(xué)前兒童之間的同伴交往過(guò)程中,保育員應(yīng)該教會(huì)孩子溝通的方法與技巧,()。

A.了解自己的需要和感受

B.考慮老師的需要

C.考慮他人的感受

D.了解交往對(duì)象的需要和感受(正確選項(xiàng))40、文化作為一種()在組織中無(wú)時(shí)不有、無(wú)時(shí)不在。

A.知識(shí)

B.現(xiàn)象

C.氛圍(√)

D.活動(dòng)41、文化作為一種氛圍在組織中()。

A.不起作用

B.影響部分人

C.無(wú)時(shí)不有、無(wú)時(shí)不在(正確答案)

D.可有可無(wú)42、保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該尊重學(xué)前兒童的想法,滿足孩子的愿望,體現(xiàn)孩子是()的思想。

A.主人

B.同伴

C.教育的客體

D.教育的主體(正確選項(xiàng))43、保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該尊重學(xué)前兒童的想法,滿足孩子的愿望,體現(xiàn)()是教育的主體的思想。

A.孩子(正確答案)

B.教師

C.家長(zhǎng)

D.保育員44、保育員在布置環(huán)境的過(guò)程中應(yīng)該做好(),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與環(huán)境布置的主動(dòng)性和積極性。

A.本職工作

B.家長(zhǎng)工作(正確答案)

C.協(xié)調(diào)工作

D.組織工作45、嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:(),自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),保護(hù)自己不受傷害或少受傷害的能力培養(yǎng)等。

A.會(huì)說(shuō)什么東西能滅火

B.基本安全知識(shí)的教育(√)

C.知道自己的名字

D.會(huì)說(shuō)玩火的危害46、嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:基本安全知識(shí)的教育,(),保護(hù)自己不受傷害或少受傷害的能力培養(yǎng)等

A.會(huì)說(shuō)什么東西能滅火

B.自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)(√)

C.知道自己的名字

D.同學(xué)名字47、嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面:基本安全知識(shí)的教育,自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),()或少受傷害的能力培養(yǎng)等。

A.會(huì)說(shuō)什么東西能滅火

B.知道家庭電話

C.知道幼兒園的名字

D.保護(hù)自己不受傷害(正確答案)48、要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí),知道火警電話是()。

A.119(正確選項(xiàng))

B.120

C.117

D.11249、要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí),知道()都能滅火。

A.水、油

B.水、土、沙子(√)

C.土、沙子、油

D.油、土50、要教育嬰幼兒見到()要踩滅它。

A.點(diǎn)著的煙頭(√)

B.煙頭

C.火

D.煤氣著火51、讓嬰幼兒知道,見到()要遠(yuǎn)離。

A.高壓電標(biāo)志(√)

B.水的標(biāo)志

C.地下通道的標(biāo)志

D.殘疾人通道的標(biāo)志52、教育嬰幼兒(),也不要靠近電線,以防觸電。

A.遙控汽車

B.不撿拾掉在地上的電線(√)

C.玩具

D.電動(dòng)玩具53、教育嬰幼兒游泳時(shí)要注意安全,(),也不要在饑俄、疲勞的情況下游泳。

A.可獨(dú)自去游泳

B.不能到水流湍急處游泳(√)

C.可以結(jié)伴到水流湍急處游泳

D.獨(dú)自到水流湍急處游泳時(shí)小心54、教育嬰幼兒游泳時(shí)遇到同伴溺水,要()。

A.拉溺水者

B.跑

C.學(xué)會(huì)救人

D.學(xué)會(huì)呼救(正確選項(xiàng))55、看到(),要注意不點(diǎn)燃明火,不丟棄易燃物品。

A.防毒的標(biāo)志

B.防電的標(biāo)志

C.防火的標(biāo)志(√)

D.易濕的標(biāo)志56、教育幼兒看到易碎標(biāo)志的物品不要把()放在上面,不到上面踏踩、玩耍

A.紙張

B.重物(正確選項(xiàng))

C.放輕微物品

D.放手絹57、教育幼兒看到易濕標(biāo)志表示要防潮,教育幼兒不要在有此標(biāo)志的地方()。

A.玩水(正確選項(xiàng))

B.玩插片

C.玩積木

D.玩串珠58、當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí),要使幼兒學(xué)會(huì)打電話求救,知道急救中心電話是()。

A.119

B.120(正確選項(xiàng))

C.117

D.11059、當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí),要使幼兒學(xué)會(huì)()。

A.鎖門

B.打電話求救(√)

C.跳窗戶

D.撲救60、教會(huì)嬰幼兒識(shí)別()和飲料的簡(jiǎn)單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識(shí)

A.食物的貴賤

B.衣服的厚薄

C.衣服的好壞

D.腐敗變質(zhì)的食物(√)61、讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病,應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。

A.增減活動(dòng)的時(shí)間

B.增減活動(dòng)

C.增減衣服(正確答案)

D.增減食物62、在活動(dòng)結(jié)束后,保育員要()進(jìn)行反思,為今后的教育工作提供依據(jù)。

A.對(duì)自己的組織形式

B.對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容

C.對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)(√)

D.對(duì)自己的教學(xué)方法63、游戲的()是學(xué)前兒童喜歡游戲的最重要的原因之一。

A.假想性

B.活動(dòng)性

C.自主、自愿性(正確答案)

D.社會(huì)性64、游戲可以豐富學(xué)前兒童(),滿足他們探索世界的愿望和發(fā)展他們的社交能力。

A.各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(正確選項(xiàng))

B.生活知識(shí)

C.實(shí)踐知識(shí)

D.交往知識(shí)65、以物代物,一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的()。

A.假想手段(正確選項(xiàng))

B.游戲規(guī)則

C.思考手段

D.交往方式66、學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的

A.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B.教師的教

C.游戲本身的特點(diǎn)(正確選項(xiàng))

D.發(fā)展水平67、按游戲的()分,可以把游戲分為安靜性游戲和活動(dòng)性游戲。

A.性質(zhì)(正確選項(xiàng))

B.教師對(duì)游戲的干預(yù)程度

C.參與游戲人數(shù)的不同

D.創(chuàng)造性的程度68、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。

A.有規(guī)則的游戲

B.集體游戲

C.教學(xué)游戲(正確答案)

D.活動(dòng)性游戲69、按參加游戲的人數(shù),可以把游戲分為個(gè)人游戲、小組游戲和()。

A.有規(guī)則的游戲

B.集體游戲(正確答案)

C.教學(xué)游戲

D.活動(dòng)性游戲70、下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲是()

A.角色游戲(√)

B.音樂游戲

C.體育游戲

D.教學(xué)游戲71、下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲是()。

A.音樂游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲(正確選項(xiàng))

C.體育游戲

D.教學(xué)游戲72、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是()。

A.表演游戲

B.角色游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.智力游戲(正確選項(xiàng))73、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是()

A.表演游戲

B.角色游戲

C.體育游戲(正確答案)

D.結(jié)構(gòu)游戲74、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲是()。

A.音樂游戲(√)

B.角色游戲

C.表演游戲

D.結(jié)構(gòu)游戲75、應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。

A.興趣

B.需要

C.年齡特點(diǎn)(正確答案)

D.游戲特點(diǎn)76、玩具和材料是學(xué)前兒童游戲的()。

A.支持

B.物質(zhì)基礎(chǔ)(√)

C.條件

D.教科書77、玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A.盡情地玩

B.用多種方式去操作它(√)

C.幾個(gè)人共同玩

D.多次玩78、()要求保育員不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目標(biāo)和蘊(yùn)藏在環(huán)境中,通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙?shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

A.靜態(tài)指導(dǎo)

B.動(dòng)態(tài)指導(dǎo)

C.間接指導(dǎo)(正確答案)

D.直接指導(dǎo)79、指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性:認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,()。

A.合理地參與游戲,為孩子順利開展游戲提供支持(正確選項(xiàng))

B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲

C.激發(fā)游戲的情緒

D.享受歡樂時(shí)光80、有規(guī)則的游戲一般都是為了()而由成人編制的。

A.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

B.完成一定的教育任務(wù)(正確答案)

C.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望

D.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度81、對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到();激發(fā)游戲的情緒。

A.了解幼兒的特點(diǎn)和需要

B.與教師互相配合

C.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲(正確選項(xiàng))

D.做好家長(zhǎng)工作82、對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在身體上、心理上和()等方面的良好發(fā)展。

A.學(xué)習(xí)

B.社會(huì)適應(yīng)性(正確選項(xiàng))

C.情緒上

D.精神上83、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的目標(biāo)之一是()。

A.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快(正確選項(xiàng))

B.必須堅(jiān)持參加體育活動(dòng)

C.有良好的社會(huì)交際能力

D.有良好的生活自理能力84、在各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中要()健康教育。

A.專門進(jìn)行

B.滲透(正確答案)

C.全面推行

D.大力提倡85、學(xué)前兒童的語(yǔ)言教育就是要有目的、有計(jì)劃地使學(xué)前兒童全面掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)展()的教育活動(dòng)。

A.書面語(yǔ)言

B.口語(yǔ)表達(dá)能力(正確答案)

C.內(nèi)部語(yǔ)言

D.閱讀能力86、保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品()。

A.美化自己的生活空間(正確答案)

B.參加各種藝術(shù)比賽

C.參加游戲

D.表演文藝作品87、在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中,保育員應(yīng)處理好()與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的關(guān)系。

A.觀察嬰幼兒活動(dòng)

B.嬰幼兒同伴活動(dòng)(√)

C.有指導(dǎo)的活動(dòng)

D.嬰幼兒集體活動(dòng)88、嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題有些是由于嬰幼兒年齡特點(diǎn)和孩子的個(gè)性特點(diǎn)決定的,有些則是由于教育的方法不當(dāng)和()造成的。

A.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分

B.孩子不感興趣

C.活動(dòng)本身存在問題(√)

D.活動(dòng)枯燥89、嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題有些是由于嬰幼兒年齡特點(diǎn)和()決定的,有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問題造成的。

A.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分

B.孩子的個(gè)性特點(diǎn)(√)

C.孩子不感興趣

D.活動(dòng)枯燥90、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是():采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育;相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì);加強(qiáng)家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。

A.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系

B.學(xué)好教育理論

C.建立和諧的師生關(guān)系

D.認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題(√)91、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解

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