第7課《回憶我的母親》課件（共14張）語文八年級上冊

為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母斯人無愧勞動階級完人回憶我的母親朱德

朱德（1886-1976），字玉階，四川儀隴人。中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭后，任八路軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國副主席，人大常委會委員長。佃農(nóng)（）祖籍（）妯娌（）勉強(qiáng)（）遷徙（）慰勉（）溺死（）衙門（）私塾（）橫蠻（）不輟勞作（）東挪西借（）豪紳（

）

差役（

）字詞正音diànzhóulixǐnìshúchuòjímiǎnwèiyáhèngnuóshēnchāi和睦：寬厚仁慈：任勞任怨：慰勉：輟：周濟(jì)：相處很好，從不爭吵。

待人寬大厚道，仁愛慈善。經(jīng)受起一切勞苦和怨言。安慰，勉勵。停。對窮困的人給予物質(zhì)幫助。解釋下列詞語補(bǔ)寫詞語1.母親就這樣地整日（

）著。2.母親在家里極能（

）。她性格（

），沒有打罵過我們。3.雖然自己不富裕，還（

）和照顧比自己更窮的親戚。4.母親那種勤奮儉樸的習(xí)慣，母親那種（

）的態(tài)度，至今還在我心中留下深刻的印象。5.母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對（

）者的反感卻更強(qiáng)烈了。6.從家信中知道，我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多（

）。7.外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍（

）勞作，尤喜紡棉。梳理內(nèi)容

默讀課文，圈畫各段關(guān)鍵句，概括各段內(nèi)容。1.“我”得到母親去世的消息，悲痛地開始回憶母親勤勞的一生。2.交代“我”的家庭背景。3.母親養(yǎng)育子女，苦苦支撐家庭。4.母親每日

辛苦地勞動。5.母親整日勞碌，教“我”生產(chǎn)知識。6.母親用自己的聰明勤勞，維系一家人的吃穿用度。7.母親任勞任怨，待人和藹。8.母親對待窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感。9.母親節(jié)衣縮食供“我”讀書、10.母親支持“我”參加新軍和同盟會。11.母親離不開土地，習(xí)慣勞作。12.母親為支持“我”的事業(yè)，一直在老家過著勤苦的生活。13.母親直到老年，仍熱愛勞動?！砬逦恼陆Y(jié)構(gòu)1.本文可分部分：？三第一部分（第1段）

第二部分（第2-13段）

第二部分（第14-17段）

開篇點題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。

回憶母親勤勞的一生，突出母親對“我”的影響和支持。

寫母親對“我”的教育和影響，表達(dá)了“我”對母親的感恩和紀(jì)念之意。文本賞析一、讀懂“勤勞一生”

母親的“勤勞”表現(xiàn)在哪些具體的描寫（事件)中

找出關(guān)鍵語段（句）作品析。1.母親是個好勞動。……………………2.勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的?！?.母親最大的特點是一生不曾脫離勞動。……二、讀懂母親對“我”的影響

瀏覽第2—13段，摘錄寫母親在行動上影響“我”的句子，說說母親給了“我”怎樣的影響。A.母親教給“我”生產(chǎn)知識，以及與困難作斗爭的經(jīng)驗。B。母親培養(yǎng)了“我”勤勞儉樸的習(xí)慣和寬厚仁慈的品格。C。母親啟發(fā)使“我”以后走上革命的道路。D。母親鼓勵和支持“我”走革命道路。時間母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親的個性品質(zhì)作者小時候（記憶時起）1885～1900年前后1905年1908年1919年大革命時期（1924-1927年）抗戰(zhàn)以后1944年“整日勞碌著”，煮飯、種田、種菜、喂豬……聰明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi)堅強(qiáng)不屈；愛憎分明節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動獨立支持一家人的生活過著勤苦的農(nóng)婦生活不輟勞作識大體、明事理深明大義勤勞樸實勤儉持家理解、支持革命熱愛勞動母親的事跡三、讀懂“我”的情感

對“我”產(chǎn)生巨大影響的母親逝世了，“我”懷著怎樣的情感態(tài)度呢？（朗讀第14—17段，體會“我”）哀痛

感謝