山東省德州市武城縣實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年部編版八年級歷史上學(xué)期期中考試題(無答案)

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級歷史期中檢測一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞，請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}（）第1課…鴉片戰(zhàn)爭第2課…第二次鴉片戰(zhàn)爭第3課…太平天國運動A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．近代化的早期探索與民族危機加劇C．資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立D．新民主主義革命的開始2．1948年，毛澤東在晉綏干部會議上指出：“我們贊助農(nóng)民平分土地的要求，是為了便于發(fā)動廣大的農(nóng)民群眾迅速地消滅封建地主階級的土地所有制度，并非提倡絕對的平均主義。誰要是提倡絕對的平均主義，那就是錯誤的?！毕旅鎸儆凇敖^對的平均主義”的史實是（）A．陳勝提出的“王侯將相，寧有種乎”B．太平天國頒布《天朝田畝制度》C．中共中央頒布《中國土地法大綱》D．中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》3．下圖是英國輸入中國鴉片數(shù)量變化情況（單位：萬箱）。其中1839—1840年下降的原因是（）A．閉關(guān)鎖國的限制B．禁煙運動的開展C．鴉片戰(zhàn)爭的沖擊D．通商口岸的開放4．2023年4月，海南海口，猴首、虎首、牛首、豬首共計4件圓明園獸首銅像亮相“中國海外文物回流成果展”。這些文物被是被哪支軍隊在何時劫掠出國的（）A．英法聯(lián)軍1900年B．八國聯(lián)軍1860年C．英法聯(lián)軍1860年D．八國聯(lián)軍1900年5．下圖是太平天國運動發(fā)展過程中的大事，其中代表“天京事變”的序號是（）A．①B．②C．③D．④6．某同學(xué)在預(yù)習(xí)《洋務(wù)運動》一課并完成老師布置的課前預(yù)習(xí)作業(yè)時，制作了如下卡片。請幫助他完成卡片中方框的空白①②處（）A．①鴉片戰(zhàn)爭②太平天國運動B．①第二次鴉片戰(zhàn)爭②太平天國運動C．①太平天國運動②鴉片戰(zhàn)爭D．①太平天國運動②第二次鴉片戰(zhàn)爭7．油畫《招商局收購美商旗昌輪船公司》描繪了1877年輪船招商局收購美商旗昌輪船公司的場景，能夠說明洋務(wù)運動（）A．部分抵制了外國資本的入侵B．是歷史上第一次近代化運動C．促進了民族資本主義的發(fā)展D．完全無力與外國企業(yè)相抗衡8．博鰲亞洲論壇期間，新疆被定位為“絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)”，將充分發(fā)揮其獨特的區(qū)位優(yōu)勢作用?；仡櫄v史，1884年，清政府在新疆建立（）A．西域都護B．伊犁將軍C．駐藏大臣D．行省9．以康有為、梁啟超為代表的先進知識分子，認為只有進行社會改革，才能使中國富強起來。他們被稱為（）A．洋務(wù)派B．頑固派C．革命派D．維新派10．同治十三年（1874年），日本曾試圖武力侵入中國臺灣；光緒五年（1879年），日本吞并了清朝藩屬國——琉球；光緒十一年（1885年），日本制定出“十年擴軍計劃”；光緒二十年（1894年），朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義，日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明，這一時期（）A．日本正在進行明治維新B．清朝開始籌建近代海軍C．列強掀起瓜分中國狂潮D．日本蓄意發(fā)動侵華戰(zhàn)爭11．下表內(nèi)容反映出近代以來（）《南京條約》《天津條約》《馬關(guān)條約》開放廣州、廈門等五處為通商口岸增開漢口、南京等十處為通商口岸開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠A．中國完全喪失了關(guān)稅自主權(quán)B．中國開始淪為半殖民地半封建社會C．列強控制了中國的經(jīng)濟命脈D．外國侵略勢力逐漸深入中國腹地12．1895年，一位新科狀元痛心疾首地在日記中寫到：“和約十款，幾罄中國之膏血，國體之得失無論矣”。該“和約”規(guī)定（）A．增開天津為商埠B．改總理衙門為外務(wù)部C．開放上海為通商口岸D．賠償日本白銀2億兩13．“三月二十一日電到北京，吾先知消息，即令卓如（梁啟超）鼓動各省，……乃合十八省舉人……以一晝二夜草萬言書，請拒和、遷都、變法三者?！痹摬牧戏从沉耍ǎ〢．公車上書B．廢除科舉C．改革財政D．裁剪綠營14．年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。如圖是某同學(xué)制作的中國近代史部分大事件年代尺，對其解讀不正確的一項是（）A．①鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束B．②火燒圓明園C．③甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束D．④洋務(wù)運動15．有的史學(xué)家認為：“從實力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文（即孫中山）的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也。孫中山把主題摸對了，幾顆炸彈一丟，清帝國就土崩瓦解了?！睂O中山摸到的“主題”是（）A．師夷長技以制夷B．師夷長技以自強C．維護變法，救亡圖存D．推翻帝制，建立民國16．位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館，陳列著一副黃興撰寫的對聯(lián)：“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血，四百兆國子愁看秋雨濕黃花?！痹搶β?lián)描述的歷史事件是（）A．二次革命B．安慶起義C．黃花崗起義D．護國運動17．有人說，洋務(wù)運動“一手欲取新器，一手仍握舊物”、“只想新其貌，不想新其心”。其中“握舊物”和“新其心”中的“舊”與“新”的對象分別指的是（）A．舊式武器和新式武器B．舊式武器和新的制度C．舊的制度和新式武器D．舊的制度和新的制度18．在抗擊新冠疫情期間，鐘南山院士稱贊武漢“本來就是一座英雄的城市”，作為“英雄的城市”武漢曾有“首義之城”的美譽，使武漢在中國近代史上占有重要地位的事件是（）A．武昌起義B．黃花崗起義C．南昌起義D．廣州起義19．某學(xué)者在評價辛亥革命時指出：“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權(quán)威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”這說明辛亥革命（）A．促進了人們的思想解放B．刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展C．推翻了中國的封建制度D．掃除了帝國主義在華勢力20．歷史學(xué)習(xí)需要把握單元主題，圖示內(nèi)容可提煉的單元主題是（）A．皇權(quán)強化與近代前夜的危機B．中國開始淪為半殖民地半封建社會C．近代化的早期探索與民族危機的加劇D．資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的創(chuàng)建21．下圖是某博物館收藏的一張名叫秦更年的“入會證書”，據(jù)此判斷（）A．秦更年所入的會成立于南京B．秦更年入會時間是1912年C．該會的機關(guān)報是《革命軍》D．入會后成為一名共產(chǎn)黨黨員22．《申報》時評欄目曾評述：“今之時局，恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”這一“時局”出現(xiàn)在（）A．太平天國運動時期B．北洋軍閥統(tǒng)治時期C．鴉片戰(zhàn)爭時期D．戊戌變法時期23．如圖漫畫反映了袁世凱復(fù)辟帝制夢碎，直接導(dǎo)致其夢碎的革命運動是（）A．武昌起義B．二次革命C．北伐戰(zhàn)爭D．護國戰(zhàn)爭24．陳獨秀認為：“儒教孔道不大破壞，中國一切政治、道德、倫理、社會、風(fēng)俗、學(xué)術(shù)、思想，均無有救治之法。”為“救治”中國，陳獨秀呼吁（）A．推翻君主專制B．復(fù)興儒家思想C．發(fā)動國民革命D．進行思想變革25．1918年創(chuàng)刊的《美術(shù)》（上海）在“本刊啟事二”中，要求不用“古典的，艱澀難懂的，偏激的，空泛的，抄襲的”文字，刊物更是多次刊登白話詩文。這得益于新文化運動（）A．批判封建禮教B．倡導(dǎo)文學(xué)革命C．抨擊倫理道德D．提倡民主科學(xué)二、材料分析題（26題（17分）27題（18分）29題（15分））26．閱讀材料，回答問題。（17分）材料一1842年8月，中英雙方代表在英國軍艦“康華麗”號上簽訂條約的情景。（見下圖）1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國，驅(qū)使中國社會脫出常軌，改道變形。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程，也促進中國人民覺醒和奮起?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二“誰令你威風(fēng)掃地，誰令這火光四起，恨意沖云際，誰無怨憤不感痛悲，曾滴了多少血汗，才奪了天工建起，用我心力建，期傳萬世，期傳萬紀，不想終是這田地，辱了家邦也辱了門楣，大火當(dāng)中血肉滿園，為你死正因要維護你，還望這火的震撼，能令我子孫記起，自會醒悟到，何來外侮，為何受欺?！薄柙~材料三“你們今天脅迫我們簽下協(xié)議，奪走了臺灣島，但你們終究會對這個決定感到后悔的，兩國的人民從此將成為世仇，再也不能共處?！薄铠櫿虏牧纤拇褥麑α袕姳Ａ羲慕y(tǒng)治地位感激涕零，欣然回電李鴻章：“……所有十二條大綱，立即照允”，并表示要“盡中華之物力，結(jié)與國之歡心”。而清政府則完全置于列強控制之下。材料五材料一反映了__________簽訂的情景。材料三中“奪走了臺灣島”條約的是__________。材料四中讓慈禧對列強“感激涕零”并欣然同意簽署的條約是__________。（2）材料一中，“炮口的逼迫下”指的是哪一戰(zhàn)爭？談?wù)勀銓Σ牧现械摹懊摮龀＼?，改道變形”的理解。?分）？（3）材料二反映的是什么歷史事件？該事件發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭期間？（4分）（4）材料四涉及的條約內(nèi)容中哪一條款最能體現(xiàn)清政府已經(jīng)成為“洋人的朝廷”？（2分）（5）指出材料五中三幅圖片反映的共同主題。（1分）27．中國近代史是一部中華民族屢遭侵略的恥辱史，也是中國人民不斷反抗外來侵略的抗?fàn)幨罚歉麟A層人士尋求救國真理，改造和發(fā)展中國的探索史。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（18分）材料一（1）面對侵略與災(zāi)難，中華民族不怕犧牲、前赴后繼，民族之魂在血雨腥風(fēng)中重塑。請仔細辨認材料二圖中的三位人物，將圖片下方的序號及人物姓名填入表格。（6分）歷史事件虎門銷煙收復(fù)新疆黃海海戰(zhàn)序號及人物姓名材料二19世紀60年代到90年代在中國社會發(fā)生的洋務(wù)運動，引進和學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用企業(yè)……洋務(wù)官僚們沒有意識到，他們?yōu)榱司S護封建專制統(tǒng)治卻不自覺地走向自己預(yù)期目的反面?！幾韵臇|元《洋務(wù)運動史》（2）材料二中洋務(wù)派創(chuàng)辦了哪些重要的民用工業(yè)，列舉兩個例子。為什么說他們“走向自己預(yù)期目的反面”？（4分）材料三中國的失敗使國人痛心之首深受震撼。一些有識之士，如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存，要強大，應(yīng)該而且也只能像日本那樣維新變法，學(xué)習(xí)西方。……戊戌變法被扼殺了，但“六君子”的鮮血沒有白流?！稄?fù)興之路》（3）根據(jù)材料三指出，新的救國之道是什么？結(jié)合所學(xué)知識，如何理解“戊戌變法被扼殺了，但‘六君子’的鮮血沒有白流”？（4分）材料四我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！惇毿恪缎虑嗄辍罚?）材料四中的“兩位先生”是指什么？（2分）（5）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，談一談中國近代化探索有何特點？（2分）28．（15分）孫中山是海峽兩岸共同尊崇的中國民主革命先行者，他一往無前，愈挫愈奮，為中國的民主革命作出了巨大貢獻。八年級（3）班的同學(xué)以“孫中山和辛亥革命”為主題進行了總結(jié)學(xué)習(xí)。材料一：“九十年前，在中國這塊古老的土地上，爆發(fā)了一場對中國歷史進程產(chǎn)生重大影響的革命……先生是站在時代前列的歷史偉人，是偉大的愛國主義者，是中國民主革命的偉大先驅(qū)。他為追求民族獨立、民主自由和民生幸福貢獻了畢生精力?！薄督瓭擅裨诩o念辛亥革命九十周年大會上的講話》（1）材料一中，孫中山領(lǐng)導(dǎo)這場革命的指導(dǎo)思想是什么？（2分）具體是什么內(nèi)容？（3分）材料二：孫中山早年在香港學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人，真誠親切，有求必應(yīng)。通過行醫(yī)實踐，孫中山認識到“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他決計借行醫(yī)來積極結(jié)識不滿清朝統(tǒng)治