2014年辯論賽活動(dòng)方案

2014年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之大學(xué)生“廉潔·誠(chéng)信”辯論賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔和誠(chéng)信品格，提高學(xué)生的邏輯分析、辯證思考能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)校園文明和諧發(fā)展。在學(xué)校紀(jì)委的統(tǒng)籌下，監(jiān)察處、團(tuán)委將于4月14日—5月13日組織舉辦大學(xué)生“廉潔·誠(chéng)信二、活動(dòng)主題講廉潔談?wù)\信展風(fēng)采享和諧三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察處、校團(tuán)委承辦單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院贊助單位：待定大賽設(shè)立組委會(huì)，由主辦、承辦單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。四、活動(dòng)時(shí)間2013年4月14日—2013年5月19日五、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校13個(gè)二級(jí)學(xué)院組隊(duì)參加。六、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)（4月8日—4月大賽組委會(huì)通過(guò)傳單、海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、校廣播臺(tái)、校電視臺(tái)等多種渠道進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大大賽的宣傳覆蓋面和影響力。由各學(xué)院推薦學(xué)生并組隊(duì)參大賽。（二）組織實(shí)施（4月10日—5月19日）1、報(bào)名（4月14日前，各參賽學(xué)院交辯論隊(duì)成員名單，4月14日中午進(jìn)行抽簽，4月14日下午7、8節(jié)本部孔安道模擬法庭進(jìn)行選手培訓(xùn)，請(qǐng)本部學(xué)院的辯論隊(duì)參加，北院有興趣的學(xué)院請(qǐng)自行前往）2、初賽（4月21日下午14:00-17:30）本部：孔安道模擬法庭北院：待定3、半決賽（4月28日下午，地點(diǎn)待定）4、決賽（待定）5、頒獎(jiǎng)（待定）為獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，并對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)。大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)4隊(duì)，以及最佳辯手3位。七、比賽須知（一）請(qǐng)各學(xué)院安排參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽規(guī)則，熟悉賽會(huì)的日程工作安排。（二）請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽前三十分鐘裝飾好，以便賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。（三）請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組委會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。（四）遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。（五）各學(xué)院應(yīng)組織本學(xué)院同學(xué)觀(guān)看比賽，并可準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?，?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序。政法學(xué)院團(tuán)委二○一四年四月九日附件一：辯論賽具體流程附件二：辯論賽細(xì)則附件三：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件四：辯題附件五：報(bào)名表附件一：辯論賽流程（一）開(kāi)篇陳詞雙方一辯就本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，樹(shù)立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。（時(shí)間各3分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，將會(huì)有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束）（二）盤(pán)問(wèn)先由反方二辯盤(pán)問(wèn)正方二辯或三辯，再由正方二辯盤(pán)問(wèn)反方二辯或三辯。接著由反方三辯盤(pán)問(wèn)正方二辯或三辯，再由正方三辯盤(pán)問(wèn)反方二辯或三辯。（時(shí)間各1分30秒。每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每次回答不得超過(guò)20秒。時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束）（三）自由辯論正反方辯手輪番發(fā)言，由正方開(kāi)始。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙，累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，即停止發(fā)言，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。（時(shí)間各4分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束）（四）總結(jié)陳詞先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞，后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。（時(shí)間各3分30秒。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束）附件二：辯論賽細(xì)則（1）參賽雙方上場(chǎng)隊(duì)員各四人，稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。（2）時(shí)間提示時(shí)間用完時(shí)會(huì)有鈴聲長(zhǎng)鳴，此時(shí)發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則當(dāng)違規(guī)處理，給予適當(dāng)扣分。（3）開(kāi)篇陳詞①開(kāi)篇陳詞由正方一辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。②陳詞無(wú)需在理論層面上過(guò)多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。（4）盤(pán)問(wèn)①先由反方二辯盤(pán)問(wèn)正方二辯或三辯，正反方交替進(jìn)行。②盤(pán)問(wèn)時(shí)，盤(pán)問(wèn)方需起立進(jìn)行盤(pán)問(wèn)。③被盤(pán)問(wèn)方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。④盤(pán)問(wèn)中角色不得互換，即答方不得反問(wèn)，問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。（5）自由辯論①先由正方進(jìn)行，正反方交替進(jìn)行。②自由辯論提倡積極交鋒，針對(duì)重要問(wèn)題進(jìn)行辯論?；乇芙讳h兩次及以上的一方給予適當(dāng)扣分。③對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題，仍然糾纏不休的給予適當(dāng)扣分。④若某一方的一位選手已連續(xù)發(fā)言三次及以上或某一方中有人未參與發(fā)言，將作扣分處理。（8）總結(jié)陳詞①先由反方進(jìn)行總結(jié)陳詞，正反方交替進(jìn)行。②雙方應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并重申本隊(duì)所持的觀(guān)點(diǎn)，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，否則將予以適當(dāng)扣分。注：1、在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)，論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)。2、每次違例扣3分。附件三：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、評(píng)判規(guī)則初賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)委團(tuán)由3位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。決賽評(píng)委團(tuán)由5-7位評(píng)委組成。二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分：以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分。（1）按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分陳詞：25分陳詞反駁：30分對(duì)辯：25分盤(pán)問(wèn)：35分自由辯論：50分總結(jié)陳詞：35分（2）綜合印象分，計(jì)100分語(yǔ)言風(fēng)度：50分團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分2、個(gè)人部分：（1）辯論技巧：40分（2）內(nèi)容資料：20分（3）表情風(fēng)度：20分（4）自由辯論：20分3、勝負(fù)判斷：（1）每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（最后一場(chǎng)決賽可加兩名學(xué)生代表，可以由各系產(chǎn)生）,（2）單場(chǎng)優(yōu)秀辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。如果多個(gè)隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行商議投票，決定優(yōu)秀辯手的人選。三、評(píng)分參考1、團(tuán)體部分（審題）準(zhǔn)備把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)多層次，多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解（展開(kāi)）對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯程條理清晰，能給人以層層遞推的美感（辯駁）提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒（配合）具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”（語(yǔ)言）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美（辯風(fēng)）比賽中尊重對(duì)手，尊重主席，評(píng)委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)，敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（形象）著裝整體，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個(gè)人部分由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)3、勝負(fù)判定（1）評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分（2）參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝（3）如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。（4）評(píng)委的打分分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽選手的得分，如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳的人選點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生四、注意事項(xiàng)各隊(duì)需在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)參加比賽，如出現(xiàn)未請(qǐng)假而缺席的按曠課處理比賽過(guò)程中需要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的判斷，如對(duì)比賽結(jié)果有異議，請(qǐng)賽后我比賽監(jiān)督委員會(huì)申訴，不得在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生口角，打斗行為，違者給予紀(jì)律處分。附件四：辯題初賽：（一）當(dāng)今社會(huì)（職場(chǎng)）合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要；（二）手機(jī)拉近還是了疏遠(yuǎn)人的距離；（三）房屋限購(gòu)令是否能夠限制房?jī)r(jià)的增長(zhǎng)；（四）高等教育