我愛幼兒園演講稿(三篇)

我愛幼兒園演講稿(三篇)第一篇：贊愛的祖國演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是“我愛祖國”。

“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是??！我們離不開祖國。

為什么人們總是把祖國比作母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，祖國？？母親，母親？？祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

朋友，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置?？墒桥笥?，當(dāng)你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設(shè)祖國？？

孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西？？沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧？？沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！？

正因為祖國與個人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報國，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實就是一部愛國史！？

當(dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀兪亲鎳赣H的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人，我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧！

謝謝大家！

第二篇：幼兒園崗位競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。

第三篇：幼兒園崗位競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營造了一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通老師有機會以競爭的形式得到快速提升。同時，我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個人認(rèn)為，這不僅僅是一場比賽，更是一次鍛煉自己的機會，讓自己挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機會。對自己是一個很好的考驗、學(xué)習(xí)和鍛煉！即使競選失敗，也能看到自己的差距，為以后的努力指明方向。

我是xx，我今年xx歲。自從我20歲來幼兒園工作以來，已經(jīng)有xx年了。在這xx年的工作中，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。通過這一年的工作，我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個原因：

第一，有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

班主任工作一直是任何一個教育單位的工作亮點，對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和孩子身心的健康成長起著關(guān)鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點點小事組成的。面對幼兒園的孩子，不應(yīng)該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，具備科學(xué)的管理方法和組織能力，這一點我是具備的。面對孩子，我有很好的耐心，能隨機處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張、有節(jié)奏、充實而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜歡這個職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。

你也知道，我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗是一種財富，我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。

第三，干一行，愛一行，愛幼師工作。

是的，我喜歡老師。在這些年的教學(xué)中，我每天都過得很快樂，很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作，一直有很強的進(jìn)取精神。我年輕時鍛煉自己。我精神飽滿，熱愛承擔(dān)班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能，這樣當(dāng)我老了，退休了，我會無怨無悔地回憶起我的青春。

以上幾點是我參加這次比賽的原因。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚，成績和經(jīng)驗只能說明過去，不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任，我會從以下幾個方面努力：

我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實際情況，有計劃、有目的地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中，我們可以即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每個孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。

二、每個孩子都是一個特殊的身體，他們有不同的愛好和特點，我會認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求，制定一套專門的研究方案，并仔細(xì)詳細(xì)地記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的重點。吸收各地教育教學(xué)的精華，靈活運用于一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每一個。

孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)