山西省陽泉市榆林坪中學(xué)2022年高三生物期末試題含解析

山西省陽泉市榆林坪中學(xué)2022年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物圈穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是A.生物圈自我維持穩(wěn)態(tài)的能力，可以抵抗一切干擾B.生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力是太陽能C.生物圈的多樣性是形成復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)D.生物圈物質(zhì)上的自給自足是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)

參考答案：A2.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗中，下列操作正確的是

（

）

A．染色時先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

B．將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色

C．觀察時應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

D．進(jìn)行沖洗涂片時，要用蒸餾水的緩水流沖洗參考答案：D3.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是A．人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白構(gòu)成B．在體液免疫中，由T細(xì)胞分化成的效應(yīng)T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子C．抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中D．HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能缺陷參考答案：C4.下列有關(guān)敘述不正確的是：

A．番茄無子這一變異是不遺傳的變異B．無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C．無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子D．無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株不能正常結(jié)實(shí)參考答案：C5.下列現(xiàn)象中，與細(xì)胞膜流動性無關(guān)的是

（

）A．由突觸前膜釋放遞質(zhì)

B．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程C．吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌

D．突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮參考答案：D6.下圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是

（

）

A．甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖

B．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異

C．乙是低等植物，其細(xì)胞中同時具有中心體和葉綠體

D．丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核參考答案：B7.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法正確的是（）①一個表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止．A．②③

B．①②④

C．①②③

D．②③④參考答案：B考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)．分析：基因表達(dá)載體的構(gòu)建的目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用．基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因．解答：解：①基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心內(nèi)容，一個表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還有啟動子、終止子和標(biāo)記基因等，①正確；②啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始，②正確；③由于受體細(xì)胞有植物、動物以及微生物之分，以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同，因此基因表達(dá)載體的構(gòu)建是不完全相同的，③錯誤；④終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束，④正確．故選：B．點(diǎn)評：本題考查基因表達(dá)載體的構(gòu)建，可以通過理解記憶的方法平時加以訓(xùn)練，解題的關(guān)鍵是掌握教材知識．8.有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，因此它是細(xì)胞的控制中心C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”D．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體，沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行有氧呼吸參考答案：答案：C9.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如右圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是()A．人體中，單體b的種類有4種B．導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性C．人類的白化病基因起源于圖中①過程中D．圖中A和C是組成染色體的主要成分參考答案：B10.胎兒與母體血型不同，但一般不會發(fā)生凝集反應(yīng)，這是因為()

A．胎兒體內(nèi)具有免疫物質(zhì)

B．胎兒血液與母體血液不相混

C．胎兒血液中凝集素被母體血液所稀釋D．胎兒的血液中沒有形成凝集素參考答案：

B

解析：

胎盤里絨毛間隙中只有母體血，而胎兒的毛細(xì)血管浸浴在胎盤里絨毛間隙的母體血中，在此只能發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，而兩者的血液并非直接接觸而相混，屬于兩個獨(dú)立的循環(huán)系統(tǒng)，因此B正確。11.下圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過程。下列分析正確的是A．圖①表示甲乙兩個電極處的膜電位的大小與極性不同B．圖②表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)C．圖④表示甲電極處的膜處于復(fù)極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)D．圖⑤表示甲乙兩個電極處的膜均處于極化狀態(tài)參考答案：D12.圖為細(xì)胞周期示意圖，其中S期內(nèi)解旋酶和DNA聚合酶的活性較高，處于G0期的細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．一個完整的細(xì)胞周期包括G1、G0、S、G2、MB．間期是染色體復(fù)制及加倍的時期C．S期需大量的水參與DNA的復(fù)制D．M期之前中心體已經(jīng)完成復(fù)制參考答案：D【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)．【分析】1、有絲分裂不同時期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、分裂間期的變化時期主要時間發(fā)生部位G1期細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子；細(xì)胞器可能復(fù)制；準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)S期DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制；動物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核G2期與G1期相似，但產(chǎn)生分子數(shù)量少；合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)【解答】解：A、一個完整的細(xì)胞周期包括G1、S、G2、M，A錯誤；B、間期是染色體復(fù)制的時期，但不是染色體加倍的時期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期，B錯誤；C、S期是DNA復(fù)制的時期，此時會形成大量的水，不需要水參與，C錯誤；D、中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，即在M期之前中心體已經(jīng)完成復(fù)制，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷各選項．13.對在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用的綠色植物，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是（

）

A．C3化合物增多、C5化合物減少

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：C14.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在成熟的果實(shí)中含量較多B、植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性C、α—萘乙酸、2,4—D是植物體內(nèi)常見的植物激素D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，因而在莖尖、根尖含量較多參考答案：A15.某生物的色氨酸生物合成酶系的合成由色氨酸操縱子控制，該操縱子含有trpE、trpD、trpC、trpB、trpA5個結(jié)構(gòu)基因，如圖所示：根據(jù)提供的信息請回答，操縱子結(jié)構(gòu)A．

都由一個啟動子，一個終止子和數(shù)個結(jié)構(gòu)基因構(gòu)成B．

是生物基因表達(dá)調(diào)控的基本結(jié)構(gòu)模式C．

將生物功能相關(guān)的結(jié)構(gòu)基因控制在同一調(diào)控系統(tǒng)作用下D．

能使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基因產(chǎn)物分子比相等參考答案：C16.如圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①可以是卵裂球

B．若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與

C．無論是哪種工程，培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

D．②需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的參考答案：A17.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.—種酶只能催化一種底物的反應(yīng)B.酶與底物結(jié)合后形狀會發(fā)生變化C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.可用碘液檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的專一性參考答案：B18.通過植物組織培養(yǎng)可獲得完整幼苗。下列對此過程的敘述，正確的是A.花粉不含完整的基因組，不能培養(yǎng)成單倍體植株B.選擇植物幼嫩的部分作外植體，更易誘導(dǎo)脫分化C.植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生基因突變和基因重組D.植物組織培養(yǎng)過程不需添加有機(jī)碳源但需要光照參考答案：B植物的花粉不含完整的基因組，可以通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，A錯誤；選擇植物幼嫩的部分作外植體，其分裂能力較強(qiáng)，更易誘導(dǎo)脫分化，B正確；植物組織培養(yǎng)過程中只進(jìn)行了有絲分裂，不可能發(fā)生基因重組，C錯誤；植物組織培養(yǎng)過程不需添加蔗糖，D錯誤。19.活細(xì)胞中含量最多的化合物依次是

A.蛋白質(zhì)、糖類

B.水、糖類

C.水、蛋白質(zhì)

D蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：答案：C20.分析右圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是（

）

A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個群落

B．甲固定的太陽能總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動D．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的參考答案：B21.下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述錯誤的是（

）A.細(xì)胞間信息交流大多與膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除C.硅塵通過破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死D.紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變參考答案：D細(xì)胞間信息交流大多與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，A項正確，B項正確；溶酶體內(nèi)的水解酶不能水解硅塵，使溶酶體膜被破壞而導(dǎo)致細(xì)胞壞死，C項正確；細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因的突變，D項錯誤。22.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A．③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所B．若②為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處C．①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換D．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④參考答案：B23.下列生理過程中，都不需消耗ATP的組合是（

）①靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞Na+外流

②干種子吸水

③C3酸的還原

④血漿與組織液間氣體交換

⑤抗體的合成與分泌⑥氨基酸脫水縮合

⑦CO2固定

⑧質(zhì)壁分離A．①③⑤⑥

B．②④⑤⑦

C．①②⑤⑧

D．②④⑦⑧參考答案：D24.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是（

）A.(A+C)／(T+G)的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性B.tRNA識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的C.要用32P標(biāo)記噬菌體，可直接用含相應(yīng)的的磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制紅細(xì)胞形態(tài)參考答案：D25.香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示：（1）據(jù)圖分析,基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是

色和

色，（2）如果酶B上有一個氨基酸是色氨酸（密碼子只為UGG一種），則運(yùn)載該氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個堿基（反密碼子）為

，如果mRNA上UGG突變?yōu)閁GC，則決定香豌豆的花色可能是

。（3）從基因與性狀的數(shù)量關(guān)系角度，根據(jù)圖示可以看出：

。（4）現(xiàn)有一株紫色豌豆,基因型為AaBb,請設(shè)計一實(shí)驗,證明這兩對基因符合孟德爾的基因自由組合定律。方案:

。結(jié)果及結(jié)論:若

,則符合基因自由組合定律;若

,則不符合。參考答案：（1）紫

白

（2）ACC

白色（3）多對基因控制一種性狀(意思對即可)（4）方案:將該植株自交,統(tǒng)計后代的性狀分離比（1分）結(jié)果及結(jié)論:若后代紫花:白花=9:7,則符合自由組合定律（2分）；

若后代紫花:白花不是9:7,則不符合自由組合定律（2分）

26.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，分為競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，其抑制作用原理如右圖B、C所示（圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理）。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．非競爭性抑制劑會使酶失活 B．兩種抑制劑均只降低酶的催化效應(yīng) C．非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似 D．競爭性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu)，可被該酶催化分解參考答案：A27.關(guān)于洗衣粉中的酶說法錯誤的是A．洗衣粉中的酶是人工合成的無機(jī)催化劑

B.洗衣粉中的酶是生物工程的產(chǎn)物C．加酶洗衣粉也有保質(zhì)期，時間長了，酶活性會降低或喪失D．加酶洗衣粉中磷的含量比普通洗衣粉低參考答案：答案：A28.卵子的成熟部位和受精部位正確的是A卵巢卵巢

B卵巢輸卵管C輸卵管

輸卵管D輸卵管子宮參考答案：C29.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是（

）

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)C．無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度參考答案：B30.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是

①酒精被胃粘膜吸收

②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換

③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸A．①②

B.③④

C．②③④

D．①②③④參考答案：B31.關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，敘述錯誤的是（

）。

A．既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C．既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行

D．既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行參考答案：B32.下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞器的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)上均具有雙層膜B．細(xì)胞的功能與其細(xì)胞器的種類和細(xì)胞器在細(xì)胞中的分布相適應(yīng)C．通過高爾基體的分揀，把加工后的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外，成為分泌蛋白D．溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，其內(nèi)的水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成參考答案：C33.下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗描述，錯誤的是（）A.探究溫度對酶活性的影響，可選擇H2O2作為底物B.探究酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑進(jìn)行對照實(shí)驗C.鑒定淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)，可選擇雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗D.通過淀粉酶水解淀粉、蔗糖的實(shí)驗，可驗證酶的專一性參考答案：A【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！驹斀狻扛邷叵逻^氧化氫會分解，探究溫度對酶活性的影響，不能選擇H2O2作為底物，A錯誤；酶的高效性是和無機(jī)催化劑相對而言的，因此如果探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照，B正確；淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，鑒定淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)，可選擇雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗，C正確；通過淀粉酶水解淀粉、蔗糖的實(shí)驗，可驗證酶的專一性，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】1、探究溫度對酶活性的影響，不宜選H2O2作為底物，因H2O2在高溫條件下易分解。2、探究酶的專一性實(shí)驗的實(shí)驗思路：可以采用同一種酶，不同底物進(jìn)行驗證，如通過淀粉酶水解淀粉、蔗糖進(jìn)行實(shí)驗；也可采用同一種底物，不同的進(jìn)行實(shí)驗，如通過淀粉酶和蔗糖酶對淀粉的水解進(jìn)行實(shí)驗。34.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測與篩選的是

A．對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種

B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體

C．利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：A35.調(diào)查法是生物學(xué)研究常用的方法之一，下列關(guān)于調(diào)查實(shí)驗的說法錯誤的是A.土壤小動物類群豐富度的調(diào)查中，可采用取樣器取樣進(jìn)行調(diào)查B.調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，不需調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的主體和種類C.若調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率，需要在人群中隨機(jī)取樣D.調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的種群密度，可以用樣方法參考答案：B【分析】調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物?！驹斀狻緼、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定在有機(jī)物中，太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，從而可以被生物所利用，故調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，需調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的主體和種類，B錯誤；C、若調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率，需要在人群中隨機(jī)取樣，調(diào)查遺傳方式在患者家系中調(diào)查，C正確；D、昆蟲卵和跳蝻活動能力弱，調(diào)查其種群密度可以用樣方法，D正確。故選B36.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗時，同樣實(shí)驗條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見右表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是A．4個試管內(nèi)的種群在初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型的增長B．試管Ⅲ比試管Ⅰ內(nèi)的種群先到達(dá)K值C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降參考答案：D37.

下列關(guān)于溫室效應(yīng)對我國環(huán)境影響的敘述，錯誤的是A.永凍土融化

B.植物的分布區(qū)發(fā)生變化C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降

D.北方干燥地區(qū)變濕潤參考答案：D38.某二倍體動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（）A．減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復(fù)制一次B．減數(shù)第二次分裂中，有一對染色單體沒有相互分離C．通過減數(shù)分裂形成的4個精細(xì)胞中有兩個基因型為Aa的精細(xì)胞D．減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細(xì)胞，圖中精原細(xì)胞中的兩條染色體為一對同源染色體，其上含有一對等位基因Aa，而減數(shù)分裂形成的精細(xì)胞中仍有一對同源染色體，且染色體上的基因與精原細(xì)胞染色體上的位置不同，說明減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過程交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離．【解答】解：ABC、圖示精原細(xì)胞中的兩條染色體為一對同源染色體，其上含有一對等位基因Aa，說明減數(shù)第一次分裂中發(fā)生同源染色體聯(lián)會且交叉互換，且在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離，因此減數(shù)第二次分裂結(jié)束會產(chǎn)生兩個基因型為Aa的精細(xì)胞，A、B錯誤，C正確；D、減數(shù)第一次分裂中的交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，D錯誤．故選：C．39.在一個較大的果蠅種群中，XB的基因頻率為80%，Xb的基因頻率為20%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是（）A．10%，10% B．1%，2% C．5%，0.5% D．2%、10%參考答案：D【考點(diǎn)】B5：基因頻率的變化．【分析】基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率．性染色體上的基因由可能成單存在，如紅綠色盲基因，Y染色體上無等位基因，因此男性基因總數(shù)與女性體內(nèi)等位基因總數(shù)有差別，在確定種群等位基因及其總數(shù)時應(yīng)分別考慮．色盲基因的頻率=×100%．據(jù)此答題．【解答】解：由題意知，果蠅種群中，XB的基因頻率為80%，Xb的基因頻率為20%，雌果蠅的性染色體組成是XX，產(chǎn)生的配子XB=80%，Xb=20%；雄果蠅的型染色體組成是XY，雄果蠅產(chǎn)生的配子中X=Y=50%，其中XB：Xb=8：2，所以雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因型及比例是XB：Xb：Y=40%：10%：50%；由于雌雄果蠅數(shù)相等，因此理論上XbXb的基因型頻率是XbXb=20%×10%=2%，XbY的基因型頻率是XbY=20%×50%=10%．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查基因頻率的變化，要求考生識記基因頻率的概念，掌握基因頻率的相關(guān)計算，明確性染色體上基因頻率的相關(guān)計算公式，再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，注意準(zhǔn)確計算，避免不必要的錯誤．40.下圖①～④表示不同條件下，植物葉肉細(xì)胞的CO2轉(zhuǎn)移途徑。某小組在密閉玻璃溫室中進(jìn)行植物栽培實(shí)驗，他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時監(jiān)測，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的曲線。下列分析正確的是（忽略土壤微生物產(chǎn)生的CO2量）A．①與曲線中a點(diǎn)相符B．②與曲線中b點(diǎn)相符C．③與曲線中c點(diǎn)相符D．④與曲線中d點(diǎn)相符參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點(diǎn)）?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖，獲取目的基因時不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點(diǎn)是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。（2）與思路1相比，思路2的最大優(yōu)點(diǎn)是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________。（3）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____________________________________________________。（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關(guān)。（5）操作⑤常用的方法是_________________________。參考答案：

(1).破壞目的基因的結(jié)構(gòu)

(2).反向

(3).都是純合子（或答不發(fā)生性狀分離）

(4).基因表達(dá)載體的構(gòu)建

(5).穩(wěn)定存在并可遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用

(6).Ti質(zhì)粒上具有T-DNA

(7).用秋水仙素處理幼苗試題分析：本題綜合考查學(xué)生對基因工程的相關(guān)知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本操作程序及其應(yīng)用的相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從題圖和題意中提取有效信息并與單倍體育種建立聯(lián)系，進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)題圖顯示：目的基因中存在SmaⅠ的識別位點(diǎn)。若使用SmaⅠ切割外源DNA，則會破壞外源DNA中的目的基因的結(jié)構(gòu)，因此獲取目的基因時不能選擇SmaⅠ切割。EcoRⅠ和BamHⅠ的識別位點(diǎn)不同，形成的黏性末端不同，因此選擇EcoRⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA，其優(yōu)點(diǎn)是可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接。(2)思路1是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入玉米的受精卵中，由該受精卵發(fā)育成的植株不一定都是純合子，思路2是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入由花粉經(jīng)過脫分化形成的愈傷組織中，由該愈傷組織形成的單倍體幼苗2再經(jīng)過人工誘導(dǎo)，使其染色體加倍，最終得到的玉米株都是純合子?？梢?，與思路1相比，思路2的最大優(yōu)點(diǎn)是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米都是純合子（或答不發(fā)生性狀分離）。(3)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米采用的是基因工程技術(shù)，該技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并可遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

(4)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上具有T—DNA，T—DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上。在培育轉(zhuǎn)基因植物時，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，正是利用了農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上具有的T—DNA的這一特點(diǎn)。操作⑤是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，常用的方法是用秋水仙素處理幼苗。

42.小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穂發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←?。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行率如下實(shí)驗。（1）取抽發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗分組、步驟及結(jié)果如下：步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液（mL）111③加淀粉溶液（mL）111④37℃保溫適當(dāng)時間，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色顯色結(jié)果+++++++++

注：“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深步驟①中加入的C是_______，步驟②中加緩沖液的目的是_________。