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文檔簡介
猜一猜???我有一個好朋友,嘀噠嘀噠不停走,每天叫我學習和休息,生活中是我的好幫手。認識時間認識時間綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境,引出時間問題問題:鐘表上現(xiàn)在是什么時間?綠色圃中小學教育網(wǎng)二、體會刻度與時針、分針的關系(一)認識鐘面問題1:關于鐘面你們都知道哪些知識?問題2:你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?綠色圃中小學教育網(wǎng)二、體會刻度與時針、分針的關系(二)體會刻度與時針、分針的關系問題1:仔細觀察,分針走了幾個小格?綠色圃中小學教育網(wǎng)123457681112109510152025303540455055二、體會刻度與時針、分針的關系問題2:你還能繼續(xù)數(shù)下去嗎?10202530354045505560(二)體會刻度與時針、分針的關系問題1:仔細觀察,分針走了幾個小格?綠色圃中小學教育網(wǎng)(三)認識1時=60分二、體會刻度與時針、分針的關系綠色圃中小學教育網(wǎng)你在一分鐘的時間內(nèi)能做些什么?三、認識幾時幾分綠色圃中小學教育網(wǎng)四、應用拓展,鞏固新知做一做。p91問題:你能準確寫出每個鐘表所表示的時間嗎?7:307:408:0010:459:556:051:20綠色圃中小學教育網(wǎng)四、應用拓展,鞏固新知綠色圃中小學教育網(wǎng)五、課堂作業(yè)作業(yè):第93
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