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文檔簡介
第五年級文藝委員競選發(fā)言稿五年級文藝委員競選發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!非常榮幸今天能站在這里參加班干部競選,今天我要競選的職位是文藝委員。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,使我覺得我有能力肩負這一重任,組織好各項活動,豐富同學們的課余生活。并在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學校、慈溪市和寧波市中的各項比賽,在活動中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能,還多次獲獎。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級才藝發(fā)展卡管理員,這使我有了相當?shù)墓芾砟芰?。所以,我具備文藝委員所需要的資質(zhì)。
我從心底里喜歡我的工作,愛著我們的班級!如果大家給我這個機會,我將會全面地聽取同學們的意見與建議,讓同學們一起參與到我們的工作中來。
如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不會后悔我參與競爭的選擇。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁!我堅信,通過今天的洗禮,明天的`我必將受益匪淺,在班級的工作中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼!
請大家支持我吧!我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋,我要用行動把我們的班級變得更加美好!
謝謝大家!
五年級文藝委員競選發(fā)言稿2
尊敬的教授、親愛的同學們:
大家好!
開學已經(jīng)2個多月了,相信我的燦爛笑容和我的甘甜歌聲,必定留給大家一個很深的記憶吧!
本日我興起勇氣來到這個講臺上,想竟選文藝委員這個職務。
我竟選文藝委員有2個原因:
1、我愛我們的班級,愛我們的同學,盼望能為班級的文藝方面做點事變,讓我們班更優(yōu)秀。
2、我酷好音樂,對音樂和跳舞都特別感樂趣,也有這方面的特長。
我跟山東大學的探討生張海濤教授已經(jīng)學了兩年聲樂。教授的聲音很洪亮,曾經(jīng)屢次參加過省、市級的稱贊比賽,都獲得了很好的成績。經(jīng)過議定這兩年的進修,我的聲音也動聽了很多,也會精確的發(fā)音了,也把握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲入手下手進修跳舞,剛入手下手的時候?qū)嵲谔豠別疼,緩緩地就好了很多。今后今后,我每天吃苦勤奮的操練,一天比一天進步,根本功也好很多,身子也軟了,舉動也更加完滿了。
倘若我當上了文藝委員,我會不時嚴厲要求本身,為同學做榜樣,做榜樣;我會給大家?guī)須g聲笑語;我會在節(jié)日里自動出來構造同學們表演節(jié)目,把班級的文藝活動搞的.多姿多彩;我會自動互助教授把同學們的課余時候構造的充裕多彩,讓我們班的同學變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的互助竭力下,我們五年級六班必定會成為聯(lián)合、富?;盍Φ陌嗉w。
倘若我落第了,我也不會損失信心,我會做一個好門生,竭力改正本身的不敷的地方。
同學們,如果你們相信我,就贊成我吧!感謝大家!
五年級文藝委員競選發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是一個開朗的女生,我的愛好很廣泛,有看書、游泳、書法……在我眼里這些已經(jīng)達到成為文藝委員的指標。今天,我要競選的職位是文藝委員,我對我的`歌聲很有信心,畫畫也不錯,雖然笛子吹的不好,但是我還是很努力的在練習。
我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才,沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝,但我有一顆火熱的心。
我如果當上了文藝委員,一定會組織好課堂紀律并以身作則帶動大家的情緒,讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操,一首好歌不僅能讓人心情愉悅,也能給人很多正能量,就像義勇軍進行曲,每每唱起總覺得心情澎湃,愛國之情油然而生。同樣,畫畫也能沉淀人的性情,當你在勾勒一幅好的作品時,仿佛時間都停止了。
如果沒有成功當選文藝委員,我不會太失望,雖然會有點小失落,但我會及時調(diào)整好自己,更好地各方面完善自己,認真學習各科目,繼續(xù)向文藝委員這個職位努力,我始終堅信,好的音樂和好的書籍一樣,能使人不斷進步。
謝謝大家!我的演講結束了,請投給我寶貴的一票吧!
五年級文藝委員競選發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學
Hello,大家好!
我叫羅晶晶。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛成為五年級學生,由于老師的講課方式,作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現(xiàn)實;一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都十分了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。開展的一系列游戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的'想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課
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