河南省周口市項(xiàng)城城中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

河南省周口市項(xiàng)城城中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S→P+W）在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁參考答案：D【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】本題是酶的作用特點(diǎn)的考查，對(duì)于可逆化學(xué)反應(yīng)，酶不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)，只改變達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時(shí)間，對(duì)于不可逆化學(xué)反應(yīng)，酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行，即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng)．【解答】解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯(cuò)誤；B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯(cuò)誤；C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢(shì)不對(duì)，C錯(cuò)誤．D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．故選：D．

2.細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示，下列敘述正確的是A.圖示過程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②攜帶③的種類由④決定C.②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物D.圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼參考答案：C【分析】根據(jù)題干及圖示可知，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，①表示細(xì)胞核中的DNA分子，②表示tRNA，③表示氨基酸，④表示mRNA，⑤表示氨基酸脫水縮合形成的多肽鏈?！驹斀狻繄D示是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，但不是發(fā)生在所有的真核細(xì)胞中，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②tRNA攜帶③氨基酸的種類由反密碼子所決定，B錯(cuò)誤；②tRNA和④mRNA均是①細(xì)胞核DNA中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物，C正確；④mRNA的起始密碼子AUG在左側(cè)，因此核糖體沿著mRNA向右認(rèn)讀遺傳密碼，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：識(shí)別圖示中各序號(hào)的含義，以及基因表達(dá)的過程，再根據(jù)題意作答。3.香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花=9∶7。下列分析錯(cuò)誤的是

(

)A.兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPPB.F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為1∶1C.F2紫花中純合子的比例為1/9D.F2中白花的基因型有5種參考答案：B4.等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行無氧呼吸。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則A．甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為4：1B．兩組釋放的能量相等C．若甲組消耗lmol葡萄糖可生成6molH２OD．兩者共釋放的CO2與消耗的02的物質(zhì)的量之比為4：3參考答案：D5.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確

的是

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不

同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的

場(chǎng)所

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成

分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出

細(xì)胞核需要消耗能量參考答案：B6.下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人體內(nèi)在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

B．放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的部分能量儲(chǔ)存于ATP中

C．ATP分解釋放出的能量可用于丙酮酸進(jìn)入線粒體

D．在植物和動(dòng)物體內(nèi)合成ATP的能量來源相同參考答案：D7.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na＋濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na＋流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na＋排出細(xì)胞。下列判斷正確的是A．Na＋流入是被動(dòng)運(yùn)輸、排出是主動(dòng)運(yùn)輸B．Na＋流入是主動(dòng)運(yùn)輸、排出是被動(dòng)運(yùn)輸C．Na＋流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸D．Na＋流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：A8.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器

④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸⑤遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

⑥細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)

A．3項(xiàng)

B．4項(xiàng)

C．5項(xiàng)

D．6項(xiàng)參考答案：B細(xì)胞均具有細(xì)胞膜，其成分主要是磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)，ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，具細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞內(nèi)均有核糖體參與蛋白質(zhì)的合成，遺傳物質(zhì)均是DNA，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)，但病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以B選項(xiàng)正確。9.以下的各種雜交方式及所采用的處理方式相符合的是A.雜交方式：豌豆屬雌雄同株同花，若高莖♀×矮莖♂處理方式：花成熟開放后，母本去雄并套袋B.雜交方式：蛇麻屬雌雄異株，若二倍體♀×四倍體♂

處理方式：一般在開花前先去雄，再套袋隔離C.雜交方式：玉米屬雌雄同株異花，若同時(shí)正反交

處理方式：親本雙方均對(duì)雌花套袋，并人工授粉D.雜交方式：西瓜屬雌雄同株異花，若四倍體♀×二倍體♂

處理方式：母本必須去雄，雌雄雙親均要套袋隔離參考答案：C10.下列對(duì)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（

）①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致③ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一④卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料A．①④

B．②④

C．③④

D．①③參考答案：11.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(

)A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中參考答案：B12.右圖是甲(A、a)和乙(B、b)兩種遺傳病的系譜圖，Ⅱ3和Ⅱ8的家族均無乙病

史。下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲病是常染色體顯性遺傳

B．Ⅲ10的b基因來自I2

C．Ⅲ11的基因型為aaXBXB或aaXBXb

D．若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚，子女的患病率高達(dá)17/24參考答案：C13.右圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體的DNA含量變化，下列有關(guān)說法不正確的是

A．a(chǎn)b段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中DNA分子的復(fù)制

B．bc段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期

C．cd段表示同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D．此曲線也可以表示有絲分裂過程中DNA的變化過程參考答案：答案：C14.下列有關(guān)線粒體的描述中，正確的是A.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧氣的參與B.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體C.線粒體DNA與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成染色體D.線粒體能臺(tái)成組成自身結(jié)構(gòu)及功能所需的全部蛋白質(zhì)參考答案：A【分析】有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，在氧氣充足的條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，在線粒體內(nèi)膜上[H]與氧氣結(jié)合形成水，有氧呼吸的三個(gè)階段都合成ATP，線粒體含有少量的DNA和RNA，為半自主性細(xì)胞器?！驹斀狻吭谟醒鯒l件下，丙酮酸才能進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，A正確；有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體，無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，染色體存在于細(xì)胞核中，C錯(cuò)誤；線粒體能進(jìn)行半自主復(fù)制，只能合成部分蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤，故選A。【點(diǎn)睛】對(duì)于有氧呼吸過程物質(zhì)變化、能量變化，線粒體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。15.某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實(shí)所占比例為

A．3/64

B．5/64

C．12/64

D．15/64參考答案：D隱性純合aabbcc和顯性純合子AABBCC，則F1為AaBbCc，自交后190克的應(yīng)為只有兩個(gè)顯性基因、四個(gè)隱性基因的后代。故為15/64，選D。16.人類感知外界聲音的頻率主要取決于

A.耳蝸神經(jīng)沖動(dòng)的頻率 B．耳蝸神經(jīng)沖動(dòng)的幅度

C.耳蝸毛細(xì)胞頂部聽毛彎曲的頻率

D．耳蝸毛細(xì)胞所在基底膜的位置參考答案：D17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期參考答案：A18.下列關(guān)于生物膜的敘述中，不正確的一項(xiàng)是

（

）

A．膜的基本骨架是磷脂雙分子層

B．生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性C．生物膜的功能特性是選擇透過性D．高爾基體膜和細(xì)胞膜既是單層膜又是結(jié)構(gòu)上具有直接聯(lián)系參考答案：D19.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài) B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量參考答案：B①是染色質(zhì)，②是核仁，它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)。20.下列說法完全正確的項(xiàng)數(shù)是：①將某精原細(xì)胞全部DNA的每條單鏈用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含14N的

培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個(gè)精子細(xì)胞，則所有細(xì)胞均含有15N

②受精卵中的遺傳

物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

③用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，將收獲的種子

種植并自交，后代約有1/16為純合體

④細(xì)菌分裂生殖時(shí)，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因

突變和染色體變異：A．一項(xiàng)

B．二項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)

（

）參考答案：A21.圖容器A中含0.02mol·L－1蔗糖，0.03mol·L－1尿素；容器B中含0.01mol·L－1蔗糖，0.05mol·L－1尿素。A、B間隔一層半透膜。第一種情況：半透膜只允許水分子通過；第二種情況：半透膜允許水分子和尿素分子通過。當(dāng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，這兩種情況下的液面高度情況是（

）A.一樣高，A高于BB.B高于A，不能確定C.B高于A，A高于BD.一樣高，不能確定參考答案：C第一種情況：半透膜只允許水分子通過：A.溶液總的摩爾濃度是0.05，B溶液總的摩爾濃度是0.06，B的滲透壓高于A，故最終B液面高于A；第二種情況：半透膜允許水分子和尿素分子通過，那么最終半透膜兩側(cè)的尿素濃度相等，但是A溶液的蔗糖濃度大于B，故最終A液面高于B。綜上所述，C正確?！究键c(diǎn)定位】通過模擬探究膜的透性【名師點(diǎn)睛】滲透作用的知識(shí)總結(jié)1.滲透作用的概念：滲透作用指水分子或其他溶劑分子通過半透膜向溶質(zhì)濃度大的一方做分子運(yùn)動(dòng)，使膜兩側(cè)溶質(zhì)濃度達(dá)到均衡的現(xiàn)象。2.滲透系統(tǒng)的組成（如圖）（1）半透膜：指一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。可以是生物性的選擇透過性膜，如細(xì)胞膜，也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。（2）半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。3.滲透作用的發(fā)生：（1）當(dāng)S1濃度＞S2濃度時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)由S2→S1的水分子數(shù)多于S1→S2的水分子數(shù)，水分子是可以雙向運(yùn)動(dòng)的，外觀上表現(xiàn)為S1液面上升。（2）當(dāng)S1濃度＜S2濃度時(shí)，則情況相反，外觀上表現(xiàn)為S1液面下降。（3）在達(dá)到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面差h，則表明S1溶液濃度大于S222.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D23.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（

）

A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A24.某種群進(jìn)入一個(gè)適合其生長和繁殖的環(huán)境中，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間內(nèi)該種群的增長曲線可能為參考答案：D25.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句。請(qǐng)問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位（

）A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和液泡

D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案：C26.燕麥穎色受兩對(duì)基因控制。現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1。已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。以下敘述錯(cuò)誤的是:

A.F2中黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是3/4

B.F2中黃穎的基因型有2種C.若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，預(yù)計(jì)植株中黑穎純種的比例是1/4D.若將黑穎與黃穎雜交，親本的基因型為Bbyy×bbYy時(shí)，后代中的白穎比例最大參考答案：C27.下面甲、乙兩圖為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.圖甲和圖乙都具有染色體B.兩種細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.圖甲為真核細(xì)胞，圖乙為原核細(xì)胞D.圖乙細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但圖甲細(xì)胞不能參考答案：A本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞的多樣性，要求考生掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一性及多樣性。分析圖形可知，甲圖是神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，神經(jīng)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)含有染色體，藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，A錯(cuò)誤，C正確；神經(jīng)細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，B正確；圖乙藍(lán)藻細(xì)胞含有光合色素和酶，可以進(jìn)行光合作用，但圖甲神經(jīng)細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，D正確?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的實(shí)例——原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較：項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞模式圖解大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式擬核：大型環(huán)狀；質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì))；細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在統(tǒng)一性都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，共有的細(xì)胞器是核糖體

28.圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是A.在乳酸菌細(xì)胞中,能進(jìn)行過程①②④B.過程①④都需要O2的參與才能正常進(jìn)行C.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為細(xì)胞呼吸的第一階段，②為產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸第二階段，③為產(chǎn)物是酒精的無氧呼吸第二階段，④是有氧呼吸的第二、三階段，⑤是光合作用過程?！驹斀狻吭谌樗峋?xì)胞中，只能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即圖中的①②，A錯(cuò)誤；過程①為細(xì)胞呼吸的第一階段，有氧無氧都能正常進(jìn)行；而④有氧呼吸第二、三階段，其中第三階段需要氧氣，B錯(cuò)誤；由于過程①②③均為無氧呼吸，所以真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；葉肉細(xì)胞④過程，即有氧呼吸產(chǎn)生的ATP一般不用于過程⑤中C3的還原，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】分析本題的關(guān)鍵要結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的過程確定圖解中分別對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸的階段。注意：本題D選項(xiàng)有爭(zhēng)議。29.對(duì)于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯(cuò)誤的是（）A．萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱B．為了防止加熱時(shí)，有機(jī)溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置C．萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置D．在濃縮前，不需要過濾，因?yàn)檩腿∫褐袥]有不溶物參考答案：D．A、萃取過程中由于萃取劑是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)，所以要采用水浴加熱，A正確；B、萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)，B正確；C、在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，萃取液將來流入冷凝裝置，剩下的就是胡蘿卜素，C正確；D、在濃縮前，需要過濾，除去萃取液中的不溶物，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】從生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，可以采用萃取法提?。崛〉牧鞒虨椋汉}卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素﹣鑒定．實(shí)驗(yàn)室中常用紙層析法進(jìn)行胡蘿卜素的鑒定．30.下列關(guān)于“豐富度”的說法，正確的是A．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度可采用標(biāo)志重捕法B．甲池塘鯽魚數(shù)量多于乙池塘，則甲池塘鯽魚豐富度較高C．經(jīng)過群落演替，不同群落的物種豐富度均達(dá)到相同水平D．森林中物種數(shù)目多于河流，則森林的物種豐富度高于河流參考答案：D考查對(duì)“豐富度”概念的理解，必修三課本P72頁有相關(guān)描述。A項(xiàng)“調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度”的實(shí)驗(yàn)采用的是取樣器取樣法，而不是標(biāo)志重捕法；C項(xiàng)演替的最終結(jié)果與所處環(huán)境密切相關(guān)，所以“達(dá)到相同水平”錯(cuò)誤；豐富度描述的是群落中物種數(shù)目的多少，而不是種群中個(gè)體數(shù)目的多少，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤而D項(xiàng)正確。31.如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表CO2進(jìn)出細(xì)胞的方向B．細(xì)胞間的識(shí)別、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度D．不同物種的細(xì)胞中①②③的種類均不相同參考答案：D32.生產(chǎn)者細(xì)胞中的葉綠體可產(chǎn)生ATP，同時(shí)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者細(xì)胞中的線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也能產(chǎn)生ATP。在一個(gè)處于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中，下列判斷正確的是

A．生產(chǎn)者葉綠體產(chǎn)生的ATP多于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP之和

B．消費(fèi)者的各細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP都多于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP

C．所有的分解者都可通過線粒體產(chǎn)生的ATP供能

D．生產(chǎn)者葉綠體產(chǎn)生的ATP與其線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的ATP之和相等參考答案：A33.下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變B.①圖中甲酶可能是核酶C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活參考答案：D34.下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過程。據(jù)圖判斷，下列描述中不正確的是（

）

A.甲、乙過程都需要能量，都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，但配對(duì)方式有差異B.mRNA上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA一定改變C．圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同D.圖中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左進(jìn)行的參考答案：C35.有關(guān)酶和ATP的說法正確的是A．所有酶均在核糖體上合成B．檢測(cè)蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解C．有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)高能磷酸鍵參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】C酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，極少數(shù)的酶的本質(zhì)是RNA，合成場(chǎng)所不是核糖體，A錯(cuò)誤；蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解，蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，也可以使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，不論蛋白質(zhì)是否完全水解用雙縮脲試劑檢測(cè)都會(huì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，所以不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白酶的催化反應(yīng)物是否完全分解，B錯(cuò)誤；有機(jī)物氧化分解釋放出來的能力大部分以熱能的形式釋放，少部分轉(zhuǎn)移到ATP中，C正確；ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)，D錯(cuò)誤。36.人類在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類基因組計(jì)劃繪制出有“生命之書”之稱的人類基因組圖譜，揭開了人體基因的奧秘。下列說法正確的是()①可以利用人類基因組圖譜幫助治療疾?、谌祟惢蚪M圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象③人類基因組圖譜精確測(cè)定了人類基因堿基對(duì)序列④人類基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因A．①③B．①④C．②③D．③④參考答案：A37.（08海南卷）給動(dòng)物飲相同量的清水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是

A．輸液不久后的動(dòng)物

B．患糖尿病的動(dòng)物

C．切除垂體的動(dòng)物

D．?dāng)z入過多食鹽的動(dòng)物參考答案：答案：D解析：本題考查動(dòng)物的水鹽平衡調(diào)節(jié)，難度較小。血漿滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)水分的重吸收，尿量減少。注射清水，血漿滲透壓下降，將會(huì)引起尿量增多?；继悄虿〉幕颊哂捎谠蛑泻写罅康奶切枰芙庠谒胁趴梢耘懦鲶w外，所以尿量多。切除垂體，不可以釋放抗利尿激素，尿量不會(huì)減少。誤以為排尿的意義就是排出多余的水分而錯(cuò)選。38.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是（

）A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D39.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)細(xì)胞能合成并分泌神經(jīng)遞質(zhì)，有些神經(jīng)細(xì)胞還能分泌激素B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射也可完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用，既能分泌胰液也能分泌胰島素、胰高血糖素、促胰液素參考答案：D神經(jīng)細(xì)胞能合成并分泌神經(jīng)遞質(zhì)，有些神經(jīng)細(xì)胞還可以分泌激素如下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素，A項(xiàng)正確；膝跳反射為非條件反射，神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于脊髓，不受大腦皮層控制，故B項(xiàng)正確；甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C項(xiàng)正確；促胰液素是由小腸黏膜分泌的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.下圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與B．在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn)C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖中的雞每增重1KJ至少需要消耗農(nóng)作物

KJ。如果大量捕蛇，鼠種群的K值會(huì)

，會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量