八年級物理凸透鏡成像_第1頁
八年級物理凸透鏡成像_第2頁
八年級物理凸透鏡成像_第3頁
八年級物理凸透鏡成像_第4頁
八年級物理凸透鏡成像_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科學探究:凸透鏡成像2021/5/91學習目標:(1)知道什么是凸透鏡,以及凸透鏡對光線的會聚作用。(2)知道凸透鏡的光心、焦點、焦距和主光軸(3)通過探究性實驗得出凸透鏡成像的規(guī)律。2021/5/92眼鏡片上的透鏡2021/5/931、中間厚,邊緣薄的透鏡稱為凸透鏡一、透鏡分類2、中間薄,邊緣厚的透鏡稱為凹透鏡2021/5/941、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2021/5/951、凸透鏡對光線有會聚作用1、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2021/5/962、凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2021/5/972、凹透鏡對光線有發(fā)散作用2.凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2021/5/98三、透鏡的焦點和焦距2021/5/99三、透鏡的焦點和焦距平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后將會聚于一個點,這個點叫焦點2021/5/910透鏡的焦點和焦距焦點到凸透鏡中心的距離叫做焦距三、透鏡的焦點和焦距2021/5/911將光路從右向左傳播,發(fā)現(xiàn)光線也能會聚于焦點。說明凸透鏡有左右兩個焦點2021/5/912凹透鏡如圖:F稱為凹透鏡的虛焦點,凹透鏡有左右兩個虛焦點。f是虛焦點到凹透鏡光心的距離,稱為焦距。2021/5/913怎樣測量凸透鏡的焦距?太陽光聚焦法:拿一個凸透鏡正對著太陽光,在把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與的距離,直到紙上的光斑變的最小最亮,測量這個最小最亮的光斑到透鏡光心的距離,這就是焦距。

2021/5/914第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律2021/5/9153、先將蠟燭放在離凸透鏡較遠的地方,然后逐漸移向凸透鏡,在移動的過程中,取若干個位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,觀察成像的情況。將實驗結(jié)果填在表格中。

實驗步驟:制定計劃1、把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上2、點燃蠟燭,使火焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度來,我們一起做實驗2021/5/916將實驗數(shù)據(jù)填入下表凸透鏡的焦距f=___收集數(shù)據(jù)2021/5/917分析論證

分析實驗數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。實驗結(jié)論:倒立縮小實像倒立放大實像正立放大虛像2021/5/918凸透鏡成像規(guī)律1、當物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像。2021/5/919凸透鏡成像規(guī)律2、當物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時,成倒立等大的實像。2021/5/920凸透鏡成像規(guī)律3、當物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和1倍焦距之間時,成倒立放大的實像。2021/5/921凸透鏡成像規(guī)律4、當物體到凸透鏡的距離小于焦距時,成正立放大的虛像。2021/5/922凸透鏡成像規(guī)律5、當物距變小時,像距變大像也變大2021/5/923凸透鏡成像的應用照像機1、照像機的鏡頭相當于凸透鏡,它利用:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像來成像的2021/5/924照相機的構(gòu)造光圈環(huán)快門閃光燈鏡頭調(diào)焦環(huán)2021/5/925

仔細觀察圖。你看到照相機鏡頭是一個()鏡,來自物體的光經(jīng)過這個鏡后會在膠卷上形成一個()像。

照相機的工作原理圖凸透倒立縮小的實2021/5/926凸透鏡成像的應用2、幻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論