教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇

教師禮儀培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)篇教師禮儀培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)篇教師禮儀培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)篇教師禮儀培訓(xùn)心得領(lǐng)悟【精選篇】為了增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校組織教師學(xué)習(xí)了教師禮儀，使我對(duì)教師禮儀有了新的理解。我以為，師德師風(fēng)所包括的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，連續(xù)有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師擁有必然的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的授課技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思想不能夠不過著眼于孩子的現(xiàn)在，要像*提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二，不能夠用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，依照孩子的詳盡情況而把授課詳盡化。經(jīng)過教師禮儀的學(xué)習(xí)，我以為素質(zhì)教育，事實(shí)上，第一應(yīng)該提升自己素質(zhì)的是教師、家長、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，必然難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的道德的形成。受教育者要獲取的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是道德。教師在流傳知識(shí)的過程中，他的性格、道德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。一致的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易可親、嚴(yán)中帶慈、公正待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)格其實(shí)不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能夠把學(xué)生看作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我感覺傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是相同的，但現(xiàn)在存有的差異在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)遵從，但現(xiàn)在則要請(qǐng)教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)敬愛，這是個(gè)進(jìn)步。所以，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要修業(yè)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的道德利害經(jīng)常能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)禍，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來?，F(xiàn)在法治和文明是世界的大趨勢(shì)，而我們的制度又還不很健全，我們不能夠再絕不在乎于道德素質(zhì)的培育。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是優(yōu)秀的個(gè)性。優(yōu)秀個(gè)性表現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)步，合理地禮讓，合適時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng)，重點(diǎn)時(shí)能顧全全局。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性，他們那很不錯(cuò)的人緣就是最最少的證明。但現(xiàn)在的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受責(zé)怪，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能夠不引起大人們的注意。教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的所有工作是為人師表。都是必定擁有高尚的道德質(zhì)量和敬重的精神境地?！笔前?。人民教師，肩負(fù)著培育人和塑造人的神圣使命。絕不夸張的說，一個(gè)民族的希望，是經(jīng)過教師托起的。教師不僅教人以知識(shí)，令人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，令人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育水平，反之，要提升民族的素質(zhì)就必定有一支優(yōu)秀的教育隊(duì)伍。教師的授課水平易內(nèi)在修養(yǎng)相同重要。所以作為一名人民教師，就必定“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。作為一名一般的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，連續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但不過做到這個(gè)點(diǎn)還不能夠說你就是一名合格的教師。做為教師，還應(yīng)增強(qiáng)自己的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著優(yōu)秀素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們貞潔的靈魂。詳盡來說，我以為，優(yōu)秀的教師禮儀應(yīng)從以下幾點(diǎn)表現(xiàn)：在連續(xù)提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)關(guān)心國家和民族命運(yùn)，擁護(hù)改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，謹(jǐn)慎治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn);關(guān)心學(xué)生的思想道德情況，言行謹(jǐn)慎，在課堂上或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生健康成長的言論和見解;有工作責(zé)任心，放心本職工作，重視校內(nèi)課堂授課;有進(jìn)步精神，側(cè)重獲取新的知識(shí)，連續(xù)研究業(yè)務(wù);增強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，心態(tài)平易，治學(xué)謹(jǐn)慎。所有的所有都表示，我們現(xiàn)在非常重視優(yōu)秀師德師風(fēng)的塑造，也意識(shí)到當(dāng)前在教師隊(duì)伍中存有的問題?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”，要傳道必定精于道，要授業(yè)必定精于業(yè)，要解惑必定自己第一是個(gè)明理解白的人。經(jīng)過此次教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，在今后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，*思想及*理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，即時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)目標(biāo)，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心，成立所有為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的研究精神，不要遭災(zāi)而退，要發(fā)揮敢于與所有困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嘌芯繕I(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬?！酒吭诜攀钇谝郧?，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了金正昆教授的《教師禮儀》。經(jīng)過金教授的講解，我深深地感覺講究禮儀很重要，教師不僅需依照禮儀規(guī)范，而且要嚴(yán)格訓(xùn)練。因?yàn)榻處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，是學(xué)生增添知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，是學(xué)生學(xué)習(xí)、模擬的模范。老師在流傳知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生實(shí)行著目染耳濡的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。所以，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的模范。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋７兜牧α渴菬o量的”。偉大的教育家孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。我是一名企業(yè)職業(yè)教師，作為一名人民教師，第一應(yīng)要有高尚的師德，擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。關(guān)心和珍愛學(xué)生，言談舉止不能夠任意，要注意形象美、語言美，說話忌粗口，忌訓(xùn)斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語?！逼浯?，要敬愛自己，敬愛別人。作為一名教師，都希望獲取學(xué)生的敬愛，前提是你要敬愛學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要擺正自己的地址，與學(xué)生相同相處。嚴(yán)于律己，寬以待人。要注意教師的形象，不做有損教師形象和榮譽(yù)的事情。教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想質(zhì)量的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，第一自己就必定知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感動(dòng)的作用，培育出言行符合的人。與學(xué)生相同溝通，善于溝通，因材施教，因人施教，有愛心和耐心，這樣才能獲取學(xué)生的敬愛。因?yàn)榻處煹慕^大部分時(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過的，所以在教育授課中要注意敬愛學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語言。學(xué)習(xí)了相關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，我以為教師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問題：1、教師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。2、教師的言談：教師的授課任務(wù)需要語言表達(dá)。作為一名教師，要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮儀。3、與學(xué)生發(fā)言：發(fā)言提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的敬愛。相同氣氛舉止正直，行為有度。發(fā)言時(shí)，語氣要平易，要有耐心。在與人發(fā)言時(shí)，老師的表情要與發(fā)言對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?？傊?，經(jīng)過學(xué)習(xí)我懂得了學(xué)習(xí)