2022年少先大隊慶祝六一活動方案

2022年少先大隊慶祝六一活動方案一、 指導思想：—年是建國-周年，少先隊建隊-周年。少先隊檢閱式是少先隊實行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第■-個兒童節(jié)來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步理解到我們的隊旗在黨的關心下更加明艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。二、 主題口號：以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。三、 時間地點：—月—日上午八點，大操場四、 準備工作：訓練要求中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進隊伍整齊。2.美化隊伍各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執(zhí)中隊旗于方陣前，后尾隨—名護旗手；中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內(nèi);其他隊員能夠使用道具。行進路線:各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從—班開始挨次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊岀中隊的口號2—3遍，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。相關要求：要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美;要求設計精致、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構思美。（相關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師商議利用體育課實行訓練）五、活動過程：.集合.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)大隊長向大隊輔導員匯報申請展開活動出旗、奏樂（全體立正，敬禮）唱隊歌大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍單純隊列行進檢閱式開始檢閱領導致辭呼號退旗（全體立正，敬禮）宣布檢閱式結束六、 獎項設置：分年級設一、二、三等獎各—名、—名、—名。七、 活動分工：項目負責：各大隊輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重本大隊的訓練進程并培訓好各中隊長、旗手，催促各中隊訓練好呼號、唱隊歌、行隊禮等班級負責：輔導員為主、班主任協(xié)調(diào)參預對象：全校各中隊—年少先大隊慶祝六一活動方案（二）一、活動目的：1.為慶?！傲?兒童節(jié)的到來，借此故意義的舊子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。展開形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、 通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。二、 活動時間、地點：—年—n—日下午15：15——17：00（一） 新隊員入隊15：15—15：30操場（二） 齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場（三） 班級集中16：30—17：00課室三、 參加人員：1.全校師生。2.校外輔導員。四、活動安排：（一） 慶祝"六一”暨新隊員入隊儀式（15’）黃校長講話。（3J新隊員入隊儀式（10'）（二） 齊哇哇歡樂游園慶"六一"1、 活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。2、 倒纟隹RA員：活動總設計:體育組統(tǒng)一設計活動項目,并提供活動器材?；顒訉嵤┱?由各年部份派老師、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。3、 活動獎勵形式：以年部為單位,分兩類運動項目實行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數(shù)分好禮物。4、 活動內(nèi)容：1）游園項目：年級項目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）—人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝?！翱鞓穾諏殹保ǘ巳悖藶橐唤M，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力）—人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河）每班選—人參加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦”—人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟各組以最快速度前進，以最先到達終點的小組為勝。你追我趕（運球接力）—人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選—人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分?！昼姙橐粓觯梅肿疃嗾邽閯?。菱波微步（鋪卡片接力）—人一組，以—米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板氣兩位隊員分先后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式持續(xù)前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。2）"大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結：誰的口號最瞭卩亮比智慧：誰的標志物最醒目比領袖：哪個領隊最能干5、注意事項:1） 副班主任提前到體育科組領取相關的比賽用品，并做好布置。2） 活動結束后，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。㈢班級集中：①頒發(fā)六一節(jié)學校禮物。②做好放假安全教育。五、校園環(huán)境布置:歡迎牌：祝同學們高高興興過"六一〃,快樂幸福渡童年！__年少先大隊慶祝六一活動方案（三）一、指導思想一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過展開慶?！弧ɑ顒樱龟爢T在積極的參預中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。展開以豐富多彩的活動，激發(fā)學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個故意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌麑嵭校刂贫ù朔桨?。二、 主題和內(nèi)容活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立—周年為契機，通過開展文娛匯演、書畫展等活動來體現(xiàn)我們隊員的風貌。三、 活動項目和要求（一） 文娛匯演為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊應充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。1、 各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。2、 各中隊準備兩個節(jié)目，要形式多樣。3、 利用午休、音樂課、班會課等時間排練。4、 六一，大隊部將組織評比。（二） “祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”一，咂六一”書畫比賽1、參賽作品內(nèi)容及形式a、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。2、參賽作品格式a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。b、國畫作品限于4尺宣紙3開淇他畫種單幅為4開，或者短篇4格，每格為16開。3、參賽要求a、 交稿時間：—月—日之前b、 參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。c、 參賽作品每班合計不超過6幅。—年少先大隊慶祝六一活動方案（四）一、指導思想：為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，謳歌中華人民共和國的業(yè)績，通過舉辦一系列的游園活動，匡助泛博師生進一步提升整體素質，激發(fā)少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識?，F(xiàn)學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。二、 活動目的：1、 對一學期以來的各項獲獎情況實行表彰。使其成為全校師生學習的模范。2、 邀請家長參預學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。3、 舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。4、 各屮隊組織隊員展開各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而故意義的“六一”。三、 活動內(nèi)容：1、 實行優(yōu)秀學生的各項表彰。2、 發(fā)展新隊員。3、 各種形式的文藝匯演和游藝活動。四、 活動形式：1、 學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）2、 每中隊準備1—_個節(jié)目，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢斎沼扇w學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最愛慕的節(jié)目”。3、 投票形式：每班學生總計投票—張，每張投票選擇最愛慕的節(jié)目—個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后即時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊實行統(tǒng)計并即時向全校發(fā)布評選結果。4、 各中隊組織隊員展開各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長實行經(jīng)驗交流并參預各班活動。）五、 活動時間：節(jié)目上報截止日期：—年—月—日六、 活動地點：振興小學操場、各中隊教師。七、 參加人員要求：1、 全校師生及其學生家長積極參預此項活動。2、 各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作并擬定出活動方案。3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。八、 組織機構：組長：副組長:成員:九、活動步驟1、 各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。2、 動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。3、 做好新生入隊的各項準備工作：(1)新生入隊名單。⑵新生佩帶紅領巾和入隊誓辭的練習。新老隊員代表講話稿。指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。十、組織規(guī)模：大型活動(全校師生參預)。十一、注意事項：注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物?！晟傧却箨爲c祝六一活動方案(五)一、活動目的:1、 為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此故意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。2、 展開形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、 通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。二、 活動時間、地點：—年—n—日下午15：15——17：00（一） 新隊員入隊15：15—15：30操場。（二） 齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場。（三） 班級集中16：30—17：00課室。三、 參加人員：1、 全校師生。2、 校外輔導員。四、 活動安排：（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式。1、黃校長講話…2、新隊員入隊儀式。（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一"。1、 活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。2、 活動組織人員：活動總設計：體育組統(tǒng)一設計活動項目，并提供活動器材?；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠菖衫蠋?、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。3、 活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目實行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數(shù)分好禮物。4、 活動內(nèi)容游園項目：年級項目名稱規(guī)則一年級“六一，，禮品大放送（壘球接力）—人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝?！翱鞓穾諏殹保ǘ巳悖藶橐唤M，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力）—人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士?（拔河）每班選—人參加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕（運球接力）—人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選—人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。—分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）―人一組，以—米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分先后站好，各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式持續(xù)前進，直到到達對面，由下一組隊員接力?！按罄取崩怖碴牨荣悾邯剟钭顑?yōu)秀的啦啦隊比團結：誰的口號最嗪鳴比智慧：誰的標志物最醒目比領袖：哪個領隊最能干。2022年少先隊中秋節(jié)活動方案一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧密切相連，團圓不但是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，宏揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)泛博師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。二、活動主題L我們的節(jié)日?中秋’三、活動時間：年月日四、活動地點：教室五、活動內(nèi)容:活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷1、 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、 感受月餅的香甜。2、 體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤壕W(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面，能夠組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱相關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來活動四：應用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了相關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或者其他方式表現(xiàn)出來。通過對相關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的水平與習慣。六、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日?中秋'‘主題教育活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生實行其他研究活動的興趣。少先隊中秋節(jié)活動方案二一、 活動目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體味家庭歡樂、生活甜美的幸福。二、 活動準備：釆集當?shù)剡^中秋節(jié)的風俗習慣，以及中秋節(jié)的相關故事、傳說、詩詞等資料。三、 活動實錄1、情境導入播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍，同時展示圓月的畫面，引岀僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)輔導員：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的，那中秋節(jié)是怎么來的呢？（1）出示月相圖（初一到十五的月相變化）。輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）（2） 、出示圓形月餅，讓學生比較。輔導員：月亮在最圓的時候是什么日子?（每一個月的十五日擺布。）（3） 、說中秋由來。八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這個天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事（1） 輔導員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，不過非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓"，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》（見附后資料）輔導員：有誰能來講講相關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）輔導員（小結）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。（2） 隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常故意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊，它還有很多傳說故事呢 《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》3、 中秋佳句知多少輔導員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念固然會更密切，特別是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念，誰會背關于月亮的詩歌呢?隊員齊背《靜夜思》。4、 歡樂過中秋輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?隊員講岀各種賀中秋的民俗活動，引出吃月餅、送月餅。月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達夸姣的愿望?，F(xiàn)代的