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文檔簡介

河南理工大學本科畢業(yè)論文中期檢查表指導教師：職稱：所在院（系）:教研室（系、研究所）：題目我國農村最低生活保障制度問題研究學生姓名專業(yè)班級學號一、進度情況說明：1、第十一周：論文選題，確定論文題目；查找、研讀相關資料；完成畢業(yè)論文大綱的撰寫；初步撰寫畢業(yè)論文開題報告。2、第十二周——第十三周：完成開題報告；在完成閱讀綜述的基礎上開始論文寫作。3、第十四周——第十五周：論文中期檢查，完成中期檢查表；論文完成論文初稿，并對初稿進行修改。4、第十六周：對論文定稿；完成論文打印裝訂；準備答辯相關工作；組織答辯。二、階段性成果：3、第十四周——第十五周：論文中期檢查，完成中期檢查表；論文完成論文初稿，并對初稿進行修改。4、第十六周：對論文定稿；完成論文打印裝訂；準備答辯相關工作；組織答辯。三、存在的主要問題及解決方法：存在問題：1、論文初稿的內容還不豐富，對材料缺少認真度量；2、標題概括不夠精確，各部分邏輯關系不能很好把握；3、語言不夠凝練，個別地方有錯詞、錯局，標點符號與格式有誤；4、政策建議上缺乏新意；5、缺少英文翻譯摘要。解決方法：1、多查閱相關資料，認真把握材料取舍，仔細修改論文初稿和開題報告；2、要明確中心思想，論據(jù)要與論點相符合；3、仔細研讀論文初稿，進一步精簡語言，改正細節(jié)錯誤；4、問題的解決方式上要擺脫舊有的常規(guī)思想，充分挖掘新意；5、著重關注各部分之間的邏輯思維關系。指導教師對學生在畢業(yè)論文中的紀律及畢業(yè)論文任務的完成進展等方面的評語該生能夠在規(guī)定的時間里完成畢業(yè)論文的撰寫、修改等工作，論文總體框架在前期出現(xiàn)問題，但總體基本符合論文要求，在查閱資料方面能夠多角度、全方位去查詢；在語言表達上，論文內容、語言需要進一步錘煉，爭取做到語言簡潔、表達清晰；在材料組織上，能夠合理引用材料，并就一些具體問題提出了自己的見解。不過，在論文格式上還存在一些細節(jié)問題，希望進一步改正。指導教師：（簽名）

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