團隊建設(shè)工作規(guī)劃13篇(大全)

第頁共頁團隊建立工作規(guī)劃13篇(大全)團隊建立工作規(guī)劃篇一一、加強少先隊員的思想道德建立。深化開展____傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向?qū)W生進展“發(fā)揚____傳統(tǒng)，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育。繼續(xù)深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在龍陽，共同成長”為主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體，組織少年兒童深化開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的活動;圍繞各種節(jié)日等，開展形式多樣的活動，全面深化“民族精神代代傳”活動。廣泛開展節(jié)約資“四個一”活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建立。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資、保護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與。開展“節(jié)約資，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。二、加強輔導(dǎo)員隊伍的建立。學校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作開展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學習培訓、管理力度，來進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)程度。在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和施行要求。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍，要積極吸吶家長、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老模范)”以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氣氛，使他們更好地發(fā)揮作用。三、加強團隊組織的建立。增強學校少先隊組織的活力。全面活潑校園文化氣氛。要進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合理論活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建立快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面開展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色。加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結(jié)。學校方案每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選，及時總結(jié)經(jīng)歷寫好總結(jié)。推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進展，特別是國旗下講話要有方案性、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。深化“雛鷹爭章”活動，結(jié)合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育，使學生通過進展考章、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合理論課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)?。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探究。四、開展共青團各項活動。積極組織青年老師學____支部的xx屆x中全會精神，學習“____員先進性教育活動”精神，教育青年老師們遠離賭博、遠離____，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內(nèi)部形成比、學、趕、幫、超的良好氣氛。組織優(yōu)秀團員學____的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好老師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“老師節(jié)”等，豐富老師的業(yè)余生活。配合學校開展老師綜合技能競賽，促進青年老師教學技能的訓練與進步。五、工作安排三月份：1、制訂中心校團隊工作方案2、召開輔導(dǎo)員會議，學習綱要，健全組織，進展常規(guī)教育，布置新年度工作。3、各校制訂學校團隊工作方案，完善各項德育措施，搞好開學工作。4、開展學雷鋒系列活動，推進新《守那么》《標準》的貫徹落實。5、學校播送站開播。6、搞好“康普制藥”捐贈活動四月份：1、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和____傳統(tǒng)教育，組織學生祭掃____烈士墓，2、各校組織學生進展春游。3、啟動“佳欣杯”系列活動。五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動。2、舉辦少先隊班隊、中隊、大隊活動觀摩活動。六月份：1、組織中心校慶賀“六一”文藝匯演。2、評選優(yōu)秀少先隊員。3、總結(jié)上半年團隊工作。七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項社會理論活動。九月份：1、召開輔導(dǎo)員會議，布置新學期工作。2、完善各項德育措施，3、慶“老師節(jié)”活動。4、學校播送站開播。十月份：1、開展愛國系列教育活動。2、開展慶“國慶節(jié)”系列活動。3、組織學生秋游。十一月份：1、開展學生心理安康教育系列活動。2、開展文明禮儀教育，推廣普通話。十二月份：1、進展艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約教育，開展節(jié)約資“四個一”活動。2、學生進展社會理論活動家。3、進展學生紀律、平安、禁毒教育。一月份：1、評選表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、少先隊員、共青團員。2、布置寒假團隊工作。3、總結(jié)xx年團隊工作。4、制訂xx年團隊工作方案。團隊建立工作規(guī)劃篇二一、指導(dǎo)思想本年度學校團隊工作堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展的科學開展觀，高舉團旗，嚴密團結(jié)在學校黨支部周圍，在學校工作方針的指引下，突顯團隊特色、進步工作質(zhì)量，充滿激情地開展團隊工作。二、工作重點1.以制度建團為方針，落實常規(guī)工作，創(chuàng)新工作形式。2.以科學開展觀為主線，加強團隊的思想建立和團隊干部的培養(yǎng)。3.以主題活動為載體，深化體驗教育。三、詳細工作思路1.繼續(xù)辦好團校，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的開展對象。嚴把開展團員質(zhì)量關(guān)，作好推優(yōu)入團和預(yù)備團員開展工作;充實學校團組織隊伍，營造出良好的校園氣氛。2.結(jié)合各類節(jié)日、紀念日，開展豐富的團隊主題教育活動，如五四青年節(jié)、一二、九慶賀活動、主題黑板報展示等系列活動。3.開掘優(yōu)秀團員的典型事例，樹立團干部的骨干形象，深化團員先進性意識，加強團干部的培養(yǎng)。注意捕捉學生的閃光點，深化開掘團員青年中的典型事例，并通過國旗下講話、團校等多種渠道加強團員干部的教育、培訓，引導(dǎo)他們掌握正確的工作方法，進步工作才能，樹立骨干形象;注重團干的理論才能，在學校的大型活動和社會理論活動中，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用，鍛煉團干的綜合素質(zhì)，充分表達出團的先進性。4.穩(wěn)固團隊宣傳陣地建立，積極開展宣傳工作。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢，營造出良好的宣傳氣氛。5.把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，強化衛(wèi)生習慣、勞動習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)團員保護花草樹木，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣;利用團會課進展環(huán)保教育，培養(yǎng)團員愛祖國、愛自然的良好情操。開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結(jié)合愛鳥周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會理論活動中浸透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會理論活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望。四、詳細工作安排二月份協(xié)助學校做好開學準備三月份⒈建立完善團隊干部和學生干部體系，加強團隊、學生自主管理委員會會干部班子建立，實現(xiàn)學生自我管理目的;⒉布置各班團隊工作方案;⒊學雷鋒做好事，宣傳好人好事;⒋給母親的問候征文。四月份⒈召開團隊干部會議，加強平安意識;⒉完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作;⒊組織籌劃藝術(shù)周活動;⒋進展團知識教育和宣傳，上團課;⒌準備吸收新團員，召開團員大會;⒍抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。五月份⒈結(jié)合學校藝術(shù)周活動吸收新團員并進展入團宣誓;⒉保護校園環(huán)境，校園環(huán)境清理義務(wù)勞動;⒊配合學校政教處做好班級文化建立;⒋分年級組織演講比賽。六月份⒈進展團員考核優(yōu)秀團員評選;⒉復(fù)習迎接期末考試。九月份⒈20xx級畢業(yè)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出;⒉開展重陽節(jié)尊老、敬老活動;⒊在老師節(jié)降臨之際，組織開展尊師重教活動。十月份：開展愛國教育活動十一月份：預(yù)備團員的選拔十二月份：⒈開展紀念一二九運動歌詠比賽⒉學年工作總結(jié)。團隊建立工作規(guī)劃篇三在如今社會的開展進程中，競爭日益顯著，不想被“狼”吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資條件下求生存和求開展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克制。5、發(fā)揚“狼性目的精神”在事業(yè)確定目的后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。6、發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定根底。7、發(fā)揚“狼智精神”把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。8、發(fā)揚“狼性自我獻身精神”對困難要勇于克制，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。9、發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作，配合協(xié)調(diào)，團結(jié)一致，奪取事業(yè)成功。二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題到達共同的目的。1、團隊成員都有著一個共同的團隊目的，都朝著這個目的努力，做出自己的奉獻。2、團隊成員中大家互相依賴，互相協(xié)助，互相學習，共同討論。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目的保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內(nèi)的工作。幫助其他成員達成目的。自覺遵守團隊的規(guī)那么。支持和維護團隊的目的。三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目的。團隊成員間互相依賴信息交流暢通的團隊氣氛。1、高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一局部。2、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內(nèi)部成員無間隙的溝通交流。3、有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務(wù)才能或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應(yīng)對的培訓，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目的。4、團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間。傳播成功經(jīng)歷。團隊建立工作規(guī)劃篇四一、我們團隊建立的優(yōu)點1、年齡構(gòu)造偏小，員工可塑性強;2、組織構(gòu)造簡單，同事關(guān)系單純;3、推行紀律自覺，倡導(dǎo)工作自愿;4、成員地位平等，工作氣氛輕松;5、薪酬制度正規(guī)，勞動所得公平。二、我們團隊建立的缺點1、員工文化偏低，處世經(jīng)歷很少;2、工作難以系統(tǒng)，管理缺少方案;3、政令溝通不暢，執(zhí)行反應(yīng)缺乏;4、團隊愿景模糊，個人成長迷糊。三、我對團隊建立工作的理解1、一個團隊，目的制定了，人的因素就成為關(guān)鍵;2、完美的團隊=統(tǒng)一的價值觀共同的愿景;3、團隊建立工作，是向"統(tǒng)一的價值觀"和"共同的愿景"不斷接近的教育過程;4、"價值觀"和"愿景"不是制定出來的，必須是在團隊建立中"總結(jié)、精煉、理論、發(fā)現(xiàn)"出來的;5、團隊成員，必須與老板的思想保持高度的統(tǒng)一;6、甚至在企業(yè)文化建立初期，團隊建立很大一局部工作，就是對老板的價值取向、精神氣質(zhì)和性格特質(zhì)的推廣;7、團隊建立的成果，在于一個員工在處理工作棘手問題時，一閃念清楚自己正確的選擇，同時也是團隊的選擇。四、現(xiàn)階段的團隊建立工作1、"紀律自覺，工作自愿"，是我們團隊優(yōu)勢最核心的提煉，是我們管理原那么的表達;2、保持上下級的平等地位和稱呼，維持組織機構(gòu)的簡單;3、每月至少組織一場有意義的集體活動，教育和啟示員工①個人要有理想、②團隊要有理想、③團隊的開展關(guān)系個人的成長;4、堅持用集體活動的形式，融入對員工的教育，不斷總結(jié)經(jīng)歷和注意反應(yīng);5、集體活動的本質(zhì)，是員工在帶薪學習。要求全員參與，嚴格考勤管理，處分遲早曠工早退現(xiàn)象;6、將所有內(nèi)部罰款，作為團隊建立專項資金使用;7、集體活動方案(至201x年5月1日)如下表：五、我們的企業(yè)文化建立方向與將來設(shè)想1、將企業(yè)文化建立工作，從行政管理工作中剝離出來，成立獨立部門;2、隨著公司的擴大，將企業(yè)文化建立部門，注冊成立"尚書視郎"文化俱樂部;3、俱樂部對內(nèi)職責：加強企業(yè)文化建立，組織文體活動，發(fā)行內(nèi)部期刊;4、俱樂部對外職責：開展關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、合作單位、穩(wěn)定客戶為會員，組織(如酒會、書畫展、旅游、講座等)活動，維護長期關(guān)系，擴大公司影響。團隊建立工作規(guī)劃篇五新年度，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的要求，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神，全面抓基層，全隊抓落實，以體驗教育為根本途徑，加強思想道德建立，加強輔導(dǎo)員隊伍建立，加強團隊組織建立，開展共青團各項活動，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學校課程改革和施行素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取，勇于超越;腳踏實地，務(wù)實求效;不畏困難，艱辛奮斗;強化效勞，敬業(yè)奉獻。一、加強少先隊員的思想道德建立。深化開展____傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向?qū)W生進展“發(fā)揚____傳統(tǒng)，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育。繼續(xù)深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在龍陽，共同成長”為主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體，組織少年兒童深化開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的活動;圍繞各種節(jié)日等，開展形式多樣的活動，全面深化“民族精神代代傳”活動。廣泛開展節(jié)約資“四個一”活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建立。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資、保護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與。開展“節(jié)約資，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。二、加強輔導(dǎo)員隊伍的建立。學校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作開展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學習培訓、管理力度，來進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)程度。在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和施行要求。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍，要積極吸吶家長、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老模范)”以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氣氛，使他們更好地發(fā)揮作用。三、加強團隊組織的建立。增強學校少先隊組織的活力。全面活潑校園文化氣氛。要進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合理論活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建立快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面開展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色。加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結(jié)。學校方案每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選，及時總結(jié)經(jīng)歷寫好總結(jié)。推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進展，特別是國旗下講話要有方案性、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。深化“雛鷹爭章”活動，結(jié)合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育，使學生通過進展考章、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合理論課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)?。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探究。四、開展共青團各項活動。積極組織青年老師學____支部的xx屆x中全會精神，學習“____員先進性教育活動”精神，教育青年老師們遠離賭博、遠離____，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內(nèi)部形成比、學、趕、幫、超的良好氣氛。組織優(yōu)秀團員學____的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好老師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“老師節(jié)”等，豐富老師的業(yè)余生活。配合學校開展老師綜合技能競賽，促進青年老師教學技能的訓練與進步。五、工作安排三月份：1、制訂中心校團隊工作方案2、召開輔導(dǎo)員會議，學習綱要，健全組織，進展常規(guī)教育，布置新年度工作。3、各校制訂學校團隊工作方案，完善各項德育措施，搞好開學工作。4、開展學雷鋒系列活動，推進新《守那么》《標準》的貫徹落實。5、學校播送站開播。6、搞好“康普制藥”捐贈活動四月份：1、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和____傳統(tǒng)教育，組織學生祭掃____烈士墓，2、各校組織學生進展春游。3、啟動“佳欣杯”系列活動。五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動。2、舉辦少先隊班隊、中隊、大隊活動觀摩活動。六月份：1、組織中心校慶賀“六一”文藝匯演。2、評選優(yōu)秀少先隊員。3、總結(jié)上半年團隊工作。七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項社會理論活動。九月份：1、召開輔導(dǎo)員會議，布置新學期工作。2、完善各項德育措施，3、慶“老師節(jié)”活動。4、學校播送站開播。十月份：1、開展愛國系列教育活動。2、開展慶“國慶節(jié)”系列活動。3、組織學生秋游。十一月份：1、開展學生心理安康教育系列活動。2、開展文明禮儀教育，推廣普通話。十二月份：1、進展艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約教育，開展節(jié)約資“四個一”活動。2、學生進展社會理論活動家。3、進展學生紀律、平安、禁毒教育。一月份：1、評選表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、少先隊員、共青團員。2、布置寒假團隊工作。3、總結(jié)xx年團隊工作。4、制訂xx年團隊工作方案。團隊建立工作規(guī)劃篇六活動主體：加強各工段、部室團隊建立工作，快樂工作，心中有夢團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新;活動目的：1、加深團隊成員間的理解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。2、挑戰(zhàn)極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)不斷超越自我的意識。3、磨練意志和毅力，進步應(yīng)對挫折的承受才能增強員工的自信心和進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)。4、增強學員對團隊和別人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法。快樂工作，心中有夢;團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新!活動地點：選煤廠活動時間：20xx年3月28日活動對象：選煤廠所有員工活動籌劃：團隊建立活動器具：撲克牌、撲克分組一、目的：分組二、材料：一副撲克牌三、活動程序：1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓別人看到;2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，假如有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個奉獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚2、假如是表達不夠清楚的溝通的準確性二、坐地起身目的：加強團隊間的協(xié)作才能活動程序：1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)2、四人手橋手，然后要他們一同站起來。(雙手不能接觸地面)3、人數(shù)可以不斷增加，各組可進展挑戰(zhàn)多人數(shù)。分享：1、表達團隊合作精神。2、如何使團隊能聚到一起。三、全體離地目的：體會自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進展方案，分派工作，溝通及合作，以最快的方法來完成?；顒映绦颍?、培訓師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。2、該小組必須在20分鐘內(nèi)建起一個架構(gòu)，可以使全體的組員都同時離地3分鐘。3、參加人數(shù)最少6人，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝。五、乒乓球接力賽目的：在運動中更好地鍛煉團結(jié)合作精神，讓員工的個性得到更好的發(fā)揮!活動程序：1、賽道間隔30米，每組5人參加活動，1、2號在起點，3、4、5號在終點2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開場運球，一直到平安到達終點。3、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上，兩人共同將球平安運回起點。6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開場。團隊建立工作規(guī)劃篇七一、企業(yè)文化：經(jīng)營理念：目的：愿望：開展方向：核心價值：使命：文化理念：企業(yè)精神：二、團隊建立宗旨：團隊建立初期的核心是執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力表達在團隊日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團隊中每一個員工都能在安排工作及任務(wù)之后，可以高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的根本特點是嚴謹，團隊應(yīng)把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹表達在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。三、團隊定位與總體目的:銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建立中，應(yīng)使團隊朝著共同的方向前進。團隊并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)視目的的過程執(zhí)行。團隊任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：四、團隊文化建立規(guī)劃：1.建立團隊文化的要素：認同：對員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認同。贊美：擅長贊美員工。晉升機制：給有才能，并且可以到達晉升指標的員工晉升。鼓勵：目的完成時給予獎金以及其他獎勵。團隊意識：培養(yǎng)員工的團結(jié)意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。2.建立共同的目的觀念：每個團隊的成員必須相信，當公司可以長遠開展時，員工才能得到很好的職業(yè)開展3.建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋褐贫▓F隊詳細到每天的日常工作安排，并嚴格按照其執(zhí)行。完善團隊工作紀律，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進展監(jiān)視。明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制，誰犯錯誰負責。明確團隊的各個層級的職責，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。五、團隊建立工作規(guī)劃：團隊的構(gòu)成(組建)：一個團隊的潛力和才能是由團隊的人員決定，團隊人員的素質(zhì)根本決定了這個團的前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到進步，但畢竟再完美的培訓機制，也不能1.選擇復(fù)合型人才：我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個2.招聘過程構(gòu)造化：要想進步招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責，對應(yīng)各職能3.團隊的問題解決才能和執(zhí)行力：團隊人員須具備的根本要求，如吃苦耐勞、平常心、擅長溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定，但一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不可以把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混詳細的施行措施：1.新員工培訓：培訓內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識、專業(yè)才能。培訓課程如下：互聯(lián)網(wǎng)及b2b根底知識，中供產(chǎn)品知識，銷售技巧2.形象禮儀培訓與培養(yǎng)：公司人員要穿著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的穿著形象等要求。3.客戶開拓方式方法的培訓和培養(yǎng)：4.銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養(yǎng)。5.售后效勞意識的培訓和培養(yǎng)。團隊的日常管理：團隊的素質(zhì)進步和風格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點對團隊要實行量化的管理：把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進展考核，做到工作方式靈敏而不散漫。員的工作要有可控性，團隊的管理要人性化：公司對團隊看中的是業(yè)績結(jié)果，往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結(jié)果，而沒有人性制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)視執(zhí)行，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進展監(jiān)視。團隊的績效考核和鼓勵機制(暫未定)團隊建立工作規(guī)劃篇八在如今社會的開展進程中，競爭日益顯著，不想被狼吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資條件下求生存和求開展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!1、發(fā)揚狼貪精神對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚狼殘精神對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。3、發(fā)揚狼野精神突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚狼暴精神在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克制。5、發(fā)揚狼性目的精神在事業(yè)確定目的后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。6、發(fā)揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定根底。7、發(fā)揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。8、發(fā)揚狼性自我獻身精神對困難要勇于克制，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。9、發(fā)揚狼性團隊精神互助合作，配合協(xié)調(diào)，團結(jié)一致，奪取事業(yè)成功。二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題到達共同的目的。1、團隊成員都有著一個共同的團隊目的，都朝著這個目的努力，做出自己最大的奉獻。2、團隊成員中大家互相依賴，互相協(xié)助，互相學習，共同討論。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目的保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內(nèi)的工作。幫助其他成員達成目的。自覺遵守團隊的規(guī)那么。支持和維護團隊的目的。三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目的。團隊成員間互相依賴信息交流暢通的團隊氣氛。1、高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一局部。2、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內(nèi)部成員無間隙的溝通交流。3、有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務(wù)才能或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應(yīng)對的培訓，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目的。4、團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間。傳播成功經(jīng)歷。團隊建立工作規(guī)劃篇九一、指導(dǎo)思想本年度學校團隊工作堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展的科學開展觀，高舉團旗，嚴密團結(jié)在學校黨支部周圍，在學校工作方針的指引下，突顯團隊特色、進步工作質(zhì)量，充滿激情地開展團隊工作。二、工作重點1.以制度建團為方針，落實常規(guī)工作，創(chuàng)新工作形式。2.以科學開展觀為主線，加強團隊的思想建立和團隊干部的培養(yǎng)。3.以主題活動為載體，深化體驗教育。三、詳細工作思路1.繼續(xù)辦好團校，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的開展對象。嚴把開展團員質(zhì)量關(guān)，作好推優(yōu)入團和預(yù)備團員開展工作;充實學校團組織隊伍，營造出良好的校園氣氛。2.結(jié)合各類節(jié)日、紀念日，開展豐富的團隊主題教育活動，如五四青年節(jié)、一二、九慶賀活動、主題黑板報展示等系列活動。3.開掘優(yōu)秀團員的典型事例，樹立團干部的骨干形象，深化團員先進性意識，加強團干部的培養(yǎng)。注意捕捉學生的閃光點，深化開掘團員青年中的典型事例，并通過國旗下講話、團校等多種渠道加強團員干部的教育、培訓，引導(dǎo)他們掌握正確的工作方法，進步工作才能，樹立骨干形象;注重團干的理論才能，在學校的大型活動和社會理論活動中，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用，鍛煉團干的綜合素質(zhì)，充分表達出團的先進性。4.穩(wěn)固團隊宣傳陣地建立，積極開展宣傳工作。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢，營造出良好的宣傳氣氛。5.把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，強化衛(wèi)生習慣、勞動習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)團員保護花草樹木，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣;利用團會課進展環(huán)保教育，培養(yǎng)團員愛祖國、愛自然的良好情操。開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結(jié)合愛鳥周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會理論活動中浸透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會理論活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望。四、詳細工作安排二月份協(xié)助學校做好開學準備三月份⒈建立完善團隊干部和學生干部體系，加強團隊、學生自主管理委員會會干部班子建立，實現(xiàn)學生自我管理目的;⒉布置各班團隊工作方案;⒊學雷鋒做好事，宣傳好人好事;⒋給母親的問候征文。四月份⒈召開團隊干部會議，加強平安意識;⒉完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作;⒊組織籌劃藝術(shù)周活動;⒋進展團知識教育和宣傳，上團課;⒌準備吸收新團員，召開團員大會;⒍抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。五月份⒈結(jié)合學校藝術(shù)周活動吸收新團員并進展入團宣誓;⒉保護校園環(huán)境，校園環(huán)境清理義務(wù)勞動;⒊配合學校政教處做好班級文化建立;⒋分年級組織演講比賽。六月份⒈進展團員考核優(yōu)秀團員評選;⒉復(fù)習迎接期末考試。九月份⒈20xx級畢業(yè)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出;⒉開展重陽節(jié)尊老、敬老活動;⒊在老師節(jié)降臨之際，組織開展尊師重教活動。十月份：開展愛國教育活動十一月份：預(yù)備團員的選拔十二月份：⒈開展紀念一二九運動歌詠比賽⒉學年工作總結(jié)。團隊建立工作規(guī)劃篇十活動主體：加強各工段、部室團隊建立工作，“快樂工作，心中有夢”;團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新;活動目的：1、加深團隊成員間的理解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。2、挑戰(zhàn)極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)不斷超越自我的意識。3、磨練意志和毅力，進步應(yīng)對挫折的承受才能增強員工的自信心和進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)。4、增強學員對團隊和別人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法。快樂工作，心中有夢;團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新!活動地點：選煤廠活動時間：20xx年3月28日活動對象：選煤廠所有員工活動籌劃：團隊建立活動器具：撲克牌、撲克分組一、目的：分組二、材料：一副撲克牌三、活動程序：1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓別人看到;2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，假如有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個奉獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚2、假如是表達不夠清楚的——溝通的準確性二、坐地起身目的：加強團隊間的協(xié)作才能活動程序：1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)2、四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。(雙手不能接觸地面)3、人數(shù)可以不斷增加，各組可進展挑戰(zhàn)多人數(shù)。分享：1、表達團隊合作精神。2、如何使團隊能聚到一起。三、全體離地目的：體會自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進展方案，分派工作，溝通及合作，以最快的方法來完成。活動程序：1、培訓師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。2、該小組必須在20分鐘內(nèi)建起一個架構(gòu)，可以使全體的組員都同時離地3分鐘。3、參加人數(shù)最少6人，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝。五、乒乓球接力賽目的：在運動中更好地鍛煉團結(jié)合作精神，讓員工的個性得到更好的發(fā)揮!活動程序：1、賽道間隔30米，每組5人參加活動，1、2號在起點，3、4、5號在終點2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開場運球，一直到平安到達終點。3、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上，兩人共同將球平安運回起點。6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開場。團隊建立工作規(guī)劃篇十一新年度，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的要求，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神，全面抓基層，全隊抓落實，以體驗教育為根本途徑，加強思想道德建立，加強輔導(dǎo)員隊伍建立，加強團隊組織建立，開展共青團各項活動，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學校課程改革和施行素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取，勇于超越;腳踏實地，務(wù)實求效;不畏困難，艱辛奮斗;強化效勞，敬業(yè)奉獻。一、加強少先隊員的思想道德建立。深化開展____傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向?qū)W生進展“發(fā)揚____傳統(tǒng)，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育。繼續(xù)深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在龍陽，共同成長”為主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體，組織少年兒童深化開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的活動;圍繞各種節(jié)日等，開展形式多樣的活動，全面深化“民族精神代代傳”活動。廣泛開展節(jié)約資“四個一”活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建立。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資、保護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與。開展“節(jié)約資，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。二、加強輔導(dǎo)員隊伍的建立。學校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作開展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學習培訓、管理力度，來進步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)程度。在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和施行要求。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍，要積極吸吶家長、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老模范)”以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氣氛，使他們更好地發(fā)揮作用。三、加強團隊組織的建立。增強學校少先隊組織的活力。全面活潑校園文化氣氛。要進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合理論活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建立快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面開展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色。加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結(jié)。學校方案每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選，及時總結(jié)經(jīng)歷寫好總結(jié)。推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進展，特別是國旗下講話要有方案性、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。深化“雛鷹爭章”活動，結(jié)合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育，使學生通過進展考章、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合理論課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆＿M一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探究。四、開展共青團各項活動。積極組織青年老師學____支部的xx屆x中全會精神，學習“____員先進性教育活動”精神，教育青年老師們遠離賭博、遠離____，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內(nèi)部形成比、學、趕、幫、超的良好氣氛。組織優(yōu)秀團員學____的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好老師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“老師節(jié)”等，豐富老師的業(yè)余生活。配合學校開展老師綜合技能競賽，促進青年老師教學技能的訓練與進步。五、工作安排三月份：1、制訂中心校團隊工作方案2、召開輔導(dǎo)員會議，學習綱要，健全組織，進展常規(guī)教育，布置新年度工作。3、各校制訂學校團隊工作方案，完善各項德育措施，搞好開學工作。4、開展學雷鋒系列活動，推進新《守那么》《標準》的貫徹落實。5、學校播送站開播。6、搞好“康普制藥”捐贈活動四月份：1、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和____傳統(tǒng)教育，組織學生祭掃____烈士墓，2、各校組織學生進展春游。3、啟動“佳欣杯”系列活動。五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動。2、舉辦少先隊班隊、中隊、大隊活動觀摩活動。六月份：1、組織中心校慶賀“六一”文藝匯演。2、評選優(yōu)秀少先隊員。3、總結(jié)上半年團隊工作。七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項社會理論活動。九月份：1、召開輔導(dǎo)員會議，布置新學期工作。2、完善各項德育措施，3、慶“老師節(jié)”活動。4、學校播送站開播。十月份：1、開展愛國系列教育活動。2、開展慶“國慶節(jié)”系列活動。3、組織學生秋游。十一月份：1、開展學生心理安康教育系列活動。2、開展文明禮儀教育，推廣普通話。十二月份：1、進展艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約教育，開展節(jié)約資“四個一”活動。2、學生進展社會理論活動家。3、進展學生紀律、平安、禁毒教育。一月份：1、評選表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、少先隊員、共青團員。2、布置寒假團隊工作。3、總結(jié)xx年團隊工作。4、制訂xx年團隊工作方案。團隊建立工作規(guī)劃篇十二一、企業(yè)文化：經(jīng)營理念：目的：愿望：開展方向：核心價值：使命：文化理念：企業(yè)精神：二、團隊建立宗旨：團隊建立初期的核心是執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力表達在團隊日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團隊中每一個員工都能在安排工作及任務(wù)之后，可以高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的根本特點是嚴謹，團隊應(yīng)把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹表達在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。三、團隊定位與總體目的:銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建立中，應(yīng)使團隊朝著共同的方向前進。團隊目的必須量化，并可以進展分解成每年，每季度，每月，每周的目的。并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)視目的的過程執(zhí)行。團隊任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：四、團隊文化建立規(guī)劃：1.建立團隊文化的要素：認同：對員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認同。贊美：擅長贊美員工。晉升機制：給有才能，并且可以到達晉升指標的員工晉升。鼓勵：目的完成時給予獎金以及其他獎勵。團隊意識：培養(yǎng)員工的團結(jié)意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。2.建立共同的目的觀念：每個團隊的成員必須相信，當公司可以長遠開展時，員工才能得到很好的職業(yè)開展和待遇。3.建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋褐贫▓F隊詳細到每天的日常工作安排，并嚴格按照其執(zhí)行。完善團隊工作紀律，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進展監(jiān)視。明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制，誰犯錯誰負責。明確團隊的各個層級的職責，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。五、團隊建立工作規(guī)劃：團隊的構(gòu)成(組建)：一個團隊的潛力和才能是由團隊的人員決定，團隊人員的素質(zhì)根本決定了這個團的前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到進步，但畢竟再完美的培訓機制，也不能從根本上改變進步一個人的根本素質(zhì)。團隊從根本上來說是一個用人集體，而不是培訓機構(gòu)。團隊人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團隊的整體程度和工作效率，團隊負責人對自己團隊成員的選擇應(yīng)注意最根本的三個原那么：1.選擇復(fù)合型人才：我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個雜家，對各行各業(yè)都要有所理解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應(yīng)當運用不同的方式，至少對一個新客戶時可以有一個切入點。2.招聘過程構(gòu)造化：要想進步招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責，對應(yīng)各職能的應(yīng)對技能、經(jīng)歷、素質(zhì)等方面制定標準的標準，再根據(jù)此標準設(shè)計筆試或面試問題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。3.團隊的問題解決才能和執(zhí)行力：團隊人員須具備的根本要求，如吃苦耐勞、平常心、擅長溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定，但最能表達一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準，就是主動解決問題的才能。如今很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反應(yīng)，對于來自客戶和市場的問題和需求，那么缺乏適當解決的才能，也就是說，團隊執(zhí)行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題才能的強與弱決定的。團隊的培訓和培養(yǎng)是關(guān)鍵：一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不可以把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混為一談。團隊的培養(yǎng)要從每一個細節(jié)入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步形成一個團隊的風格和氣氛，賦予團隊一種不同于其他團隊的精神，也就是團隊文化。假如團隊形成了這種文化就會帶動每個新參加的成員，不管團隊人員怎么流動，也不會帶來損失。這樣才能解決這