![八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2276a60a2f0ced08f00d60e755e84974/2276a60a2f0ced08f00d60e755e849741.gif)
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![八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2276a60a2f0ced08f00d60e755e84974/2276a60a2f0ced08f00d60e755e849743.gif)
![八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2276a60a2f0ced08f00d60e755e84974/2276a60a2f0ced08f00d60e755e849744.gif)
![八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2276a60a2f0ced08f00d60e755e84974/2276a60a2f0ced08f00d60e755e849745.gif)
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第頁(yè)共頁(yè)八年級(jí)體育教學(xué)工作方案(4篇)八年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇一課堂教學(xué)是我校課程建立的重中之重。和合研究室、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里,我們要借力名家駐校的平臺(tái),積極深化習(xí)得型語(yǔ)文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語(yǔ)課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究,深度研究指向“一課多練”的讀寫訓(xùn)練教學(xué),堅(jiān)持外出觀摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式,課程建立的核心是課堂教學(xué)改革,關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此,我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,和合研究室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶著全體老師,運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式,把學(xué)科課型研究引向深;同時(shí)要充分依托開展共同體,在交流比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短。各教研組要持續(xù)改良校本教研,要落實(shí)好結(jié)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動(dòng)等。新課程改革就是要全面施行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的定義是,“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)開展的要求,以面向全體學(xué)生、全面進(jìn)步學(xué)生的根本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、才能、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地開展為根本特征的教育。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展綱要》中指出,“著力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能、理論才能、創(chuàng)新才能,教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)始美妙將來?!本C上所述,施行新課程改革的目的,就是要全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。研究制訂學(xué)生開展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),已為教育共識(shí)與改革必然了。因此,教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并效勞于核心素素的培養(yǎng)和進(jìn)步。為此,我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩(shī)文、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、開展初小教育的銜接研討、讓減免、固本、開展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,實(shí)在落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的'目的;探究科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,從而不斷夯實(shí)“讀、寫、算、創(chuàng)”的功底,為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)根底。新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),以課堂觀察為手段,以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進(jìn)老師的開展。校本主題教研活動(dòng)于老師的需要,是以問題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,是探究老師繼續(xù)教育和專業(yè)化開展的有效途徑,為老師的專業(yè)化開展提供有力的支撐,是教研方式的一次深化的變革。新學(xué)期里,要以主題式、兒童味來構(gòu)擬象棋、閱讀、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng),以創(chuàng)意棋具、親子比賽、書畫展評(píng)等寓教于樂的多樣形式,努力提升校節(jié)助樂、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位。足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化;以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的開展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短,備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程施行的同時(shí),扎實(shí)展開六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),在校節(jié)、社團(tuán)、工程活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建立與展評(píng),讓師生在豐富多彩的課程中品味體驗(yàn)快樂、獲得成長(zhǎng)開展,助長(zhǎng)老師課程領(lǐng)導(dǎo)才能。課程是開展學(xué)生的跑道,也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,本學(xué)期要重點(diǎn)改良:起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字、練寫《習(xí)字冊(cè)》;開設(shè)三至四年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán),創(chuàng)辦課本劇社、綠荷作文、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)閱讀等社團(tuán),找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)途徑;各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,開拓培育愛好、智能進(jìn)步的有效新途徑。學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和開展方向。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)展,檢查情況及時(shí)向老師本人反應(yīng),并進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時(shí),學(xué)校將不定期組織專人進(jìn)展各類作業(yè)、練習(xí)的修改檢查,促使老師認(rèn)真開展教學(xué)工作。老師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中,還很難有一個(gè)完美的老師評(píng)價(jià)制度。因此,我們會(huì)在深化學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)開展的根底上,因校制宜,與時(shí)俱進(jìn),在評(píng)價(jià)老師的過程中,力求學(xué)校、老師和學(xué)生的共同開展,不斷完善老師評(píng)價(jià)體系。只有這樣,我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、鼓勵(lì)、調(diào)控和改良功能,不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心開展力,確保學(xué)校和諧、安康開展。邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們?cè)趯儆谧约旱慕逃枧_(tái)上,甘為人梯寫春秋,揮灑智慧育花朵。八年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇二一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深化開展教育教學(xué)研究,不斷進(jìn)步教學(xué)效率,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以“安康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的:1、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī),進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),進(jìn)步堂課質(zhì)量,根據(jù)新課標(biāo),新教材,使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步師德程度,理論程度,教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練,精講,以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“大課間活動(dòng)”,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,播送操的訓(xùn)練。施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,積極測(cè)試,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽方案表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,獲得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)乒乓球班和田徑特長(zhǎng)班和籃球特長(zhǎng)班訓(xùn)練,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。3、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和平安性。四、活動(dòng)安排第一周、制訂體育工作方案,安排體育工作。第二周、制定教學(xué)方案,備好課,認(rèn)真進(jìn)展體育教學(xué)工作。第三周、各訓(xùn)練隊(duì)體育興趣小組制定訓(xùn)練方案第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案第七周、做好大課間活動(dòng)的工作。第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。第九周、積極進(jìn)展運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練第十周、配合好學(xué)校期中考試第十一周、積極進(jìn)展運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練,早晚訓(xùn)第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練,早晚訓(xùn)第十四周、六一活動(dòng)體育活動(dòng)排練第十五周、配合六一活動(dòng)演出第十六周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第十七周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)第十八周、考察學(xué)生體育成績(jī)。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學(xué)期期末考試20xx年2月八年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇三為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心安康為目的,深化體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),進(jìn)步學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)程度,我校本年度體育教學(xué)工作方案如下:以“安康第一”為指導(dǎo),實(shí)在抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,要求每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論,進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課?,F(xiàn)時(shí)的小學(xué)生,他們?cè)谛睦硖卣鞣矫娲蠖嗪闷嫘膹?qiáng)、想象力豐富,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出好奇、好新、好問,同時(shí)獨(dú)特性突出,逆反心理也較強(qiáng),喜歡在集體中標(biāo)新立異,在爭(zhēng)辯中顯示自己的才能,不喜歡機(jī)械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識(shí)與文化知識(shí)的積累,已具有一定的獨(dú)特的分析^p、考慮才能。兒童時(shí)期是心理安康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,已經(jīng)具有一定的動(dòng)手動(dòng)腦的才能,而且大局部學(xué)生平衡才能和動(dòng)手才能較強(qiáng)。教材根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目的體系,改變教育教學(xué)觀念,克制體育教學(xué)目的的單一化,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,在表達(dá)小學(xué)體育根本目的的同時(shí),要充分表達(dá)以學(xué)生為主體,開展學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)小學(xué)生的身體安康、心理安康,使身心和諧開展,進(jìn)步體育在素質(zhì)教育中的作用。教學(xué)內(nèi)容改變了從開場(chǎng)就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目的,每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的開展打根底的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以游戲和開展根本活動(dòng)才能為主的鍛煉活動(dòng)。教材內(nèi)容以學(xué)生喜歡為準(zhǔn)那么,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目的。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為根本活?dòng)和游戲。在根本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,大都以游戲作為手段和方法進(jìn)展教學(xué)。教學(xué)方案在施行過程中,需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施,但是學(xué)校的體育資有限,這就需要老師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,爭(zhēng)取到達(dá)較好的教學(xué)效果。1、體育與安康常識(shí),讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)自己的身體,理解身體各器官和功能,進(jìn)而知道如何進(jìn)展科學(xué)的鍛煉。2、隊(duì)列隊(duì)形,掌握根本的隊(duì)列隊(duì)形,對(duì)方位建立直觀的感覺,形成于別人合作的意識(shí)。八年級(jí)體育教學(xué)工作方案篇四堅(jiān)持“安康第一”的思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng);根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“程度二”〔3-4年級(jí)〕的目的,是以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生開展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需要,確保每個(gè)學(xué)生受益。1、體育與安康課教學(xué)以育人為宗旨,與德、智、美相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心的全面開展。2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展。3、初步掌握體育與安康根底常識(shí)、根本技能。4、進(jìn)展思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。1、進(jìn)一步理解自己的身體,知道一些科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)平安鍛煉的意識(shí)。2、進(jìn)一步掌握和進(jìn)步所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本方法和進(jìn)一步掌握和進(jìn)步所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本方法,開展身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)才能,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。3、進(jìn)步參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、自我控制和自覺遵守規(guī)那么的精神。小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校體育生活已經(jīng)適應(yīng),對(duì)體育達(dá)標(biāo)也親身體驗(yàn)了一次。對(duì)體育的根本常識(shí)和簡(jiǎn)單的動(dòng)作及技能技巧有所理解。在教學(xué)中要按本年級(jí)目的要求,從育人入手,加強(qiáng)體育課堂管理,更好地掌握一些體育機(jī)能和強(qiáng)身健體的科學(xué)方法,進(jìn)步形式學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,完成教學(xué)任務(wù),抓好達(dá)標(biāo)活動(dòng),讓學(xué)生的身體素質(zhì)有所進(jìn)步。1、進(jìn)一步完善課堂常規(guī)要求,形成良好的教與學(xué)的氣氛。2、根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn),抓好各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。認(rèn)真抓好足球教學(xué)。3、積極做好準(zhǔn)備,做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與工作。4、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,為參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。課次教學(xué)內(nèi)容1體育安康常識(shí):準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的作用2隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲:快快跳起來3復(fù)習(xí)新播送體操小足球教學(xué)4棍棒操跳圈接力5雙手拋接實(shí)心球足球游戲6興趣連腳板仰臥起坐7興趣連腳板10米×4往返跑8韻律圈操1—3節(jié)游戲:足球游戲9體育安康常識(shí):一日作息制度的安排10毽球游戲:顛球11前滾翻游戲球類游戲12武術(shù)游戲攻關(guān)13武術(shù)小足球14急行跳遠(yuǎn)籃球15200米游戲接力動(dòng)物模擬跳16體育安康常識(shí):如何利用自然力鍛煉身體17輕物擲遠(yuǎn)不同形式的下肢力量練習(xí)18投擲輕物比準(zhǔn)游戲小足球19跳竹竿籃球20跳竹竿小足球21韻律圈操4節(jié)22游戲跳圈韻律圈操1-4節(jié)23武術(shù)游戲:小足球24武術(shù)立臥撐25體育安康常識(shí):傳染病是怎樣預(yù)防的27跨越式跳高小足球28上步投擲壘球身體素質(zhì)練習(xí)29武術(shù)小足球30籃球興趣活動(dòng)31跳短繩游戲美化
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