2021中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則

第頁共頁2021中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則一、總目標(biāo)以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生與生活、社會(huì)的聯(lián)系，獲得親身實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，形成對自然、社會(huì)、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度和正確的人生觀，增強(qiáng)對自然、社會(huì)和自我的責(zé)任心和使命感；形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度；養(yǎng)成合作、___、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、內(nèi)容（一）研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是指學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)主要是指獨(dú)立于學(xué)科的綜合性的課題研究，包括文獻(xiàn)研究、觀察報(bào)告、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查、考察報(bào)告等。研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下五類：（1）自然環(huán)境類：主要是從研究人與自然的關(guān)系角度提出的課題，如環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、能源利用、農(nóng)作物改良、動(dòng)物保護(hù)、天文研究等方面與個(gè)人生活背景相關(guān)的課題。（2）社會(huì)生活類：主要是從研究人與社會(huì)的關(guān)系角度提出的課題，如學(xué)校規(guī)章制度研究、社會(huì)關(guān)系研究、企業(yè)研究、社區(qū)管理、社團(tuán)活動(dòng)、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、___研究、貿(mào)易與市場研究等與個(gè)人生活背景相關(guān)的課題。（3）歷史文化類：主要是從研究歷史與人的發(fā)展角度提出的課題，如鄉(xiāng)土文化與民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、校園文化研究、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、時(shí)尚研究等與個(gè)人生活背景相關(guān)的課題。（4）個(gè)人發(fā)展類：主要是從___個(gè)體成長的角度提出的課題，如學(xué)生社團(tuán)研究、學(xué)生群體研究、學(xué)生消費(fèi)研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長、班級制度與文化、流行音樂、時(shí)尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等方面與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題。（5）跨學(xué)科綜合類：主要是從科學(xué)技術(shù)與時(shí)代發(fā)展角度提出的，與中學(xué)的學(xué)科知識(shí)有一定的聯(lián)系，但主要是需要多學(xué)科參與的、有助于了解當(dāng)代前沿科學(xué)的綜合學(xué)習(xí)課題，如遺傳與化學(xué)、納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)、基因工程與克隆技術(shù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)、核磁共振、___行為等方面與現(xiàn)代生活息息相關(guān)的新事物的研究課題。研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)容上應(yīng)___以下幾點(diǎn)：①研究課題的選擇范圍要向?qū)W生整體的生活世界開放，挖掘?qū)W生本人、社會(huì)生活和自然世界中蘊(yùn)含的探究課題。②無論學(xué)生確立的課題是自然問題、社會(huì)問題、還是自我問題，在研究性學(xué)習(xí)開展中都應(yīng)對自然、社會(huì)、自我三者作整體___，努力實(shí)現(xiàn)三者的內(nèi)在整合。③注意轉(zhuǎn)換研究的視角，使學(xué)生有機(jī)會(huì)直接面對并處理“生活”、“生存”、“生命”等一系列關(guān)涉?zhèn)惱淼赖碌膯栴}。三、實(shí)施方式（一）研究性學(xué)習(xí)1、研究性學(xué)習(xí)的課程設(shè)置研究性學(xué)習(xí)三年共計(jì)___個(gè)學(xué)分。基于高中生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)、學(xué)校課程管理等因素考慮，一般要求每生一年級一個(gè)課題，二、三年級兩個(gè)課題，每個(gè)課題5學(xué)分，共15學(xué)分。2、研究性學(xué)習(xí)的___形式可小組合作研究（4一___人）與個(gè)人獨(dú)立研究，個(gè)人研究與班級___討論相結(jié)合，其中小組合作研究是主要的。班主任要___小組成員的個(gè)性、特點(diǎn)、能力及男女生比例等，需要調(diào)整時(shí)與學(xué)生協(xié)商適當(dāng)調(diào)整。學(xué)生可在本班組建小組，也可跨班組建小組。關(guān)于組內(nèi)分工。一是課題分工，即每個(gè)組員都要主動(dòng)承擔(dān)一部分相對獨(dú)立的課題工作，有機(jī)會(huì)真正參與課題研究；二是角色分工。即每個(gè)組員都要承擔(dān)一個(gè)角色，如組長、文書、資料管理員、信息技術(shù)員、報(bào)告人、答辯人等，既各展所長，又密切配合，以支持組內(nèi)活動(dòng)的順利開展。3、研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的一般步驟準(zhǔn)備——選題——開題——研究——展示——評估?！皽?zhǔn)備”，是指學(xué)生在實(shí)施研究之前接受專家或教師的指導(dǎo)，弄清研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、目的和方法，是明確認(rèn)識(shí)的一環(huán)。“選題”，即學(xué)生選定研究的課題。選題的原則有四：一是自主性，課題由學(xué)生自己提出；二是多面性，可從自然、社會(huì)、生活等多個(gè)方面中選題；三是聯(lián)系性，是指研究課題的內(nèi)容是對必修課、選修課內(nèi)容的延伸或補(bǔ)充；四是可行性，是指所選課題能夠付諸實(shí)施，能夠進(jìn)行研究?！伴_題”，是指學(xué)生課題組在制定好研究方案后和實(shí)施研究前，由各課題組組長在班級交流研究方案，教師參與學(xué)生的評議，指出研究方案得失，最終完善研究方案，帶有論證方案的色彩?！把芯俊?，各課題組根據(jù)研究方案的研究內(nèi)容、步驟和方法，具體實(shí)施研究。這是研究過程中最重要的環(huán)節(jié)。“展示”，是指各課題組在完成研究報(bào)告之后，在班級、全年級、全校或更大范圍內(nèi)，宣讀優(yōu)秀研究報(bào)告，展示優(yōu)秀研究成果，以擴(kuò)大研究成果的影響?！霸u估”，將全年級學(xué)生研究報(bào)告匯總，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的評審組評審出一、二、三等獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)報(bào)告編印成冊。4、管理：（1）有一個(gè)從校指導(dǎo)小組和評審組到教務(wù)處、教科室到年級部再到班主任和任課教師的從上到下的___、指導(dǎo)和進(jìn)行過程管理的系統(tǒng)；（2）把研究性學(xué)習(xí)作為必修課列入課表，同時(shí)每學(xué)期集中___天時(shí)間讓學(xué)生調(diào)查研究和撰寫研究報(bào)告；（3）將學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的成績以學(xué)分形式記入《青春的證明－高中生素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。五、課程評價(jià)和學(xué)分認(rèn)定（一）評定原則1、參與性。學(xué)生只有參與研究性課題的研究才能獲得相應(yīng)學(xué)分。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有參與研究性課題的研究，不能獲得規(guī)定學(xué)分。2、過程性。學(xué)生只有參與研究性課題的研究就能獲得相應(yīng)學(xué)分。研究性課題的質(zhì)量高低不影響學(xué)生獲得學(xué)分。3、真實(shí)性。研究性課題必須是學(xué)生自己進(jìn)行的，不能由家長或教師代替完成。4、規(guī)范性。學(xué)分的認(rèn)定由學(xué)生互評、班主任或指導(dǎo)教師考核、學(xué)校審核組成，并建立公示制度、抽查或回訪制度。（二）評定過程1、課題展示：學(xué)生以班級為單位進(jìn)行論文展示或答辯、模型作品展示和介紹、小品表演、主題演講等；2、學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)互評和組間互評；3、班主任或指導(dǎo)教師考核，并___、引導(dǎo)學(xué)生再一次反思自己的研究歷程，綜合評價(jià)學(xué)生的研究活動(dòng)。不論何種研究成果，其格式應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：課題名稱、課題報(bào)告執(zhí)筆人、指導(dǎo)教師研究小組成員的小結(jié)報(bào)告、指導(dǎo)教師意見及出勤情況等。4、教科室審核，教務(wù)處備案。第頁共頁2021二中教師考核細(xì)則〈一〉師德：___分要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)___理論和___的思想，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)五種奉獻(xiàn)精神（忠于職守和潛心教育的敬業(yè)精神；誨人不倦和熱愛學(xué)生的園丁精神；不甘人后和敢為人先的拼搏；為人師表和言傳身教的自律精神；不計(jì)名利和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神），嚴(yán)格遵守“六條禁令”。扣分項(xiàng)：1、（1）有意損毀學(xué)校團(tuán)結(jié)和聲譽(yù)；（2）拒趕或私自接收學(xué)生；（3）私收或加收學(xué)生費(fèi)用；（4）體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重；（5）從事第二職業(yè)，搞有償家教；（6）私自征訂或授意學(xué)生征訂資料；（7）有參與___等違法行為；（8）酒醉后入課堂；（9）不服從學(xué)?；蚰昙壒ぷ靼才?。經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門調(diào)查核實(shí)并經(jīng)校委會(huì)研究確認(rèn)有以上情況之一者，師德積分為0。2、衣著不整等上班期間有不良行為習(xí)慣的（含不戴頭盔和亂停放車輛），教務(wù)處、德育處、保衛(wèi)處檢查或師生反映一次扣___分。3、不按時(shí)制訂并上交材料（學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、試卷分析、每學(xué)期一篇教學(xué)心得等），一次不交扣___分，遲交___次扣___分；寫作質(zhì)量差扣___分。4、發(fā)現(xiàn)本職工作范圍內(nèi)問題不積極解決，推脫責(zé)任或失職造成不良影響，一次扣___分。5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為，有條件制止和教育而置之不理，發(fā)現(xiàn)一次扣___分?！炊到虒W(xué)常規(guī)：___分（備課___分；課堂教學(xué)、輔導(dǎo)共___分；作業(yè)___分；___考試___分；聽課___分；評教___分）1、備課：要用以學(xué)生為主體、以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為特征的教學(xué)思想指導(dǎo)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和第二課堂活動(dòng)的教學(xué)全過程。要求：A、教授同一版本教材在三年以上者，可備簡案；三年以下的，要有完整、詳盡的教案。B、教案明確體現(xiàn)出怎樣教和怎樣學(xué)的教法和學(xué)法。（1）備課、課時(shí)計(jì)劃、教案必須明確寫出以下七個(gè)方面的內(nèi)容：課題、教學(xué)目的（德育和智育）、重難點(diǎn)、主要教法、當(dāng)堂練習(xí)和課外作業(yè)，并列有板書提綱、教后反思。（2）___備課：教師每周一次___備課，兩周一次的教研活動(dòng)?？鄯猪?xiàng)：（1）編寫教案不認(rèn)真，照搬教參或輔助資料的，一次扣___分；（2）無單元或章節(jié)備課的，一次扣___分；無板書設(shè)計(jì)的，一次扣___分；無課后小記或課后反思的，一次扣___分。（3）同級教師未落實(shí)___備課，發(fā)現(xiàn)一次各扣___分。（4）不進(jìn)行備課無教案者，發(fā)現(xiàn)一次扣___分2、課堂教學(xué)；要求：（1）教學(xué)的目的性強(qiáng)。（2）少講精練，課堂密度適中，深入淺出，講求實(shí)際效果。（3）教學(xué)過程完整：明確教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)造性的教學(xué)、必要的課堂小結(jié)。（4）板書認(rèn)真，整齊規(guī)范，重點(diǎn)突出。（5）講課使用普通話?？鄯猪?xiàng)：（1）上課遲到或早退扣___分；正課缺一節(jié)扣___分；自習(xí)輔導(dǎo)缺一節(jié)扣2分；遲到或早退每次扣___分。（2）因教學(xué)___不力導(dǎo)致課堂教學(xué)混亂失敗的，扣___分。（3）私自調(diào)課的，發(fā)現(xiàn)一次扣___分。（4）上課接打電話、抽煙、坐講；濃妝艷抹或穿無袖上衣、超短裙、拖鞋等，一次扣___分。3、輔導(dǎo)：（1）根據(jù)課表及時(shí)到班輔導(dǎo)。（2）每學(xué)期有2－___次第二課堂活動(dòng)，舉行各種形式的競賽、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或課外閱讀等。（3）___輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。扣分項(xiàng)：早晚自習(xí)期間做與輔導(dǎo)無關(guān)的事情，如不因工作關(guān)系離開教室、看小說雜志、走廊聊天、不管紀(jì)律等，發(fā)現(xiàn)一次扣___分4、作業(yè)練習(xí)：（1）精心篩選，充分體現(xiàn)“三性”，即針對性、典型性、啟發(fā)性。（2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)可分必做和選做兩種，一般學(xué)生完成必做題，優(yōu)秀學(xué)生加做選做題，培養(yǎng)尖子生。（3）作業(yè)批改量：達(dá)到教務(wù)處規(guī)定。（4）作業(yè)要及時(shí)收交、批改、發(fā)還。批后要有日期、提倡寫激勵(lì)性批語，教師的批語要認(rèn)真、工整，有示范作用。（5）作業(yè)批改后要有講評：對各類學(xué)生都要適當(dāng)進(jìn)行面批；對共性問題，應(yīng)有___輔導(dǎo)?？鄯猪?xiàng)：（1）作業(yè)不批改，每少一次扣___分。（2）批改不認(rèn)真，每次扣___分。（3）批改不及時(shí)，每次扣___分。5、考試：扣分項(xiàng)：（1）未按學(xué)校要求完成單元檢測、月考、期中、期末考試的，缺一次扣___分；（2）命題出現(xiàn)重大失誤，多處漏洞，錯(cuò)誤明顯的，扣___分。（3）監(jiān)考遲到、早退、帶書報(bào)、聽MP3等不認(rèn)真履行職責(zé)，每次扣___分。監(jiān)考無故缺勤或擅離職守，扣___分。（4）裝訂試卷出現(xiàn)漏裝、錯(cuò)裝等不規(guī)范操作，每次扣___分。（5）閱卷、登統(tǒng)分出現(xiàn)一般性失誤___次扣___分。（6）考后不閱卷或不講評。___次扣___分。6、聽課：要求每周至少聽課一節(jié)，學(xué)期聽課不少于___節(jié)（新教師不少于___節(jié)），聽課后能及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，能作好記錄?？鄯猪?xiàng)：聽課每少一節(jié)扣___分，不聽課而杜撰記錄的每次扣___分。7、學(xué)生（家長）評教：___分每學(xué)期___各層次學(xué)生代表或家長代表對教師工作進(jìn)行民意測評，然后折算分?jǐn)?shù)?！慈到炭儯篲__分。按《___二中教學(xué)業(yè)績考評細(xì)則》結(jié)果一學(xué)期評定給分?！此摹党銮冢篲__分1、出滿勤為___分。2、遲到、早退___次扣___分，每月遲到、早退超過___次，每次扣___分。查崗無故不到位，___次___分。3、教研、___備課、例會(huì)（含年級部門會(huì)議）遲到___次扣___分，缺勤___次扣___分。4、事假___天（天災(zāi)___等重大或急性事件除外）扣___分，曠工___天扣___分?！次濉氮?jiǎng)勵(lì)加分：1、工作量明顯超重的，學(xué)校視具體情況加___分。2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)：在___、贛州、省級、國家級（由教育系統(tǒng)___的正規(guī)競賽）競賽輔導(dǎo)中獲本市同類第一高中依次獎(jiǎng)勵(lì)加分___分、___分、___分、___分，初中依次獎(jiǎng)勵(lì)加分___分、___分、___分、___分（以最高級別加一次分，不累計(jì)）。3、教師個(gè)人發(fā)表論文，市、省、國家級（均指國家正規(guī)刊物）分別獎(jiǎng)勵(lì)加分___分、___分、___分。課題立項(xiàng)市、省、國家級主持人分別加___分、___分、___分。課題揭題主持人分別加___分、___分、___分。4、對學(xué)校做出特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)2—___分。（1）每招收一名擇校生加___分。（2）教師個(gè)人代表學(xué)校參加贛州市級以上優(yōu)質(zhì)課競賽或能力競賽等為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，以及參加本市業(yè)務(wù)考試個(gè)人第一、業(yè)務(wù)考試教研組平均分第一可加___分。（3）年級參加市抽考、中考、會(huì)考、高考中列同類第一或參加全市性活動(dòng)受表彰，年級主任和有貢獻(xiàn)教師加___分。（4）職能部門努力協(xié)作為學(xué)校爭得榮譽(yù)（獎(jiǎng)牌等），分管領(lǐng)導(dǎo)和處室成員加___分。〈六〉特殊扣分：1、無故不參加學(xué)?；蛏霞塤__的業(yè)務(wù)考試的，每次扣___分。2、參加學(xué)校或上級___的業(yè)務(wù)考試不合格的每次扣___分。〈七〉一票否決規(guī)