【課件】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力+課件高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第二冊(cè)

安培力磁體與磁體之間通電導(dǎo)體與磁體之間通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間這些作用力都不需要相互接觸就能產(chǎn)生那么，這些作用力是怎么發(fā)生的？2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：處在它里面的磁體或電流有磁場(chǎng)力的作用.安培，法國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，是經(jīng)典電磁學(xué)的創(chuàng)始人之一。安培在研究磁場(chǎng)與電流的相互作用方面作出了杰出的貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念他，人們把通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受的力稱為安培力，把電流的單位定為安培。復(fù)習(xí)回顧：22、左手定則伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向。磁感線四指大拇指穿過(guò)手心電流方向安培力方向22、左手定則伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向。IBFFIBFIBIBF練習(xí)：安培力方向的判斷BBFFBFBF23.安培力大?。寒?dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力的大小，既與導(dǎo)線的長(zhǎng)度成正比，又與導(dǎo)線中的電流I

成正比，即與I

和L

的乘積成正比。公式：F=BIL在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，通電直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直和平行的情況下，導(dǎo)線上的電流為I，導(dǎo)線所受安培力F應(yīng)怎樣求？F＝ILB（1）當(dāng)B⊥I時(shí)（2）當(dāng)B∥I時(shí)F＝0（3）當(dāng)B和I夾角為θ時(shí)F＝?（3）當(dāng)導(dǎo)線（電流I）與磁場(chǎng)B方向夾θ角時(shí):F=B2IL＝BILsinθ(θ為B與I的正向夾角)B1B2B法一：分解磁感應(yīng)強(qiáng)度B思路：變不垂直成垂直法二.投影導(dǎo)線L1F=BIL1＝BILsinθ(θ為B與I的正向夾角)

FIBFIBBI30°FFIIIBBBF=0F=0練習(xí)：安培力的判斷ααBBIFα練習(xí)：安培力的判斷BFB⊥B∥IBI25.注意：①F一定與B垂直，F(xiàn)一定與I垂直(安培力垂直于電流和磁場(chǎng)所在的平面）

但B與I不一定垂直.LLLL25.注意：②有效長(zhǎng)度：起點(diǎn)到終點(diǎn)的一條通電直導(dǎo)線。25.注意：③對(duì)任意形狀的閉合平面線圈，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受安培力的矢量和一定為0例1：畫(huà)出圖中通電直導(dǎo)線A受到的安培力的方向。例2.如圖所示，將通電導(dǎo)線圓環(huán)平行于紙面緩慢地堅(jiān)直向下放入水平方向垂直紙面各里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則在通電圓環(huán)完全進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，所受的安培力大小變化是()A.逐漸變大B.先變大后變小C.逐漸變小D.先變小后變大BIBaCBI

A練習(xí)：圖中勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，有一段長(zhǎng)L，通有電流為I的直導(dǎo)線ab，電流方向從a到b，則導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力大小和方向如何？并將立體圖改畫(huà)為平面圖ααBBabα平面上斜面上abFFBααB例4：如圖所示，兩平行光滑導(dǎo)軌相距0.2m，與水平面夾角為45°，金屬棒MN的質(zhì)量為0.1kg，處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻為1Ω，為使MN處于靜止?fàn)顟B(tài)，則電阻R應(yīng)為多少？(其他電阻不計(jì))θNBGNF安Bθ導(dǎo)線與磁體間相互作用思考：如圖所示，兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會(huì)通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用：請(qǐng)使用剛學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋本實(shí)驗(yàn)結(jié)果。FFFF26.兩條平行的通電直導(dǎo)線：

同向電流相互吸引，

反向電流相互排斥。思考：如圖所示，通電直導(dǎo)線AB固定，CD可以自由移動(dòng)，請(qǐng)你判斷通電后CD的運(yùn)動(dòng)情況27.兩垂直導(dǎo)線間的相互作用：轉(zhuǎn)到同向（趨勢(shì)）再相互吸引ABDC×××××·····××××××××××··········FF28.①磁體和通電直導(dǎo)線垂直：相互吸引或相互排斥。28.②磁體和通電直導(dǎo)線平行：轉(zhuǎn)到垂直再相互吸引如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上，在其左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線通以如圖所示方向電流時(shí)，下列判斷正確的是（

多選

）A．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，且受到向左的摩擦力作用B．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，且受到向右的摩擦力作用C．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，電流反向，磁鐵對(duì)桌面的壓力會(huì)減小D．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，電流反向，磁鐵對(duì)桌面的壓力會(huì)增大27.分析磁體的受力：可分析電流受力，再根據(jù)牛三確定磁體受力（轉(zhuǎn)換研究對(duì)象）安培力的實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)在，我們可以解釋為什么電流表通電后其指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)磁電式電流表的結(jié)構(gòu)線圈在磁場(chǎng)中受受到安培力使其發(fā)生偏轉(zhuǎn)再次仔細(xì)觀察磁電式電流表結(jié)構(gòu)，思考電流表的指針為什么最終能穩(wěn)定的指向某一刻度，且偏轉(zhuǎn)角度大小能反映電流大小？磁電式電流表的結(jié)構(gòu)線圈通電時(shí)，安培力使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)變形產(chǎn)生彈力阻礙轉(zhuǎn)動(dòng)安培力與彈力平衡，指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)電流越大，安培力就越大，螺旋彈簧的形變也就越大，線圈偏轉(zhuǎn)的角度也越大電流表表盤(pán)