七年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃

xxxxx2010-2011學(xué)年第二學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃時(shí)間：2011年3月5日授課人：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期將通過教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。二、教學(xué)目標(biāo)提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識(shí)和技能的理解；學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。三、教學(xué)措施強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系；以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇，學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地；適當(dāng)增加健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教授教養(yǎng)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。四、工作要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求立異。認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。要全面開展體育課改活動(dòng)，在體育課中要有新的理念，要有立異意識(shí)，在上好平時(shí)課的條件下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展.3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。正確評價(jià)學(xué)生能進(jìn)步學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教授教養(yǎng)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，進(jìn)步學(xué)生積極加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。4、抓好“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”。積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要，學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展，所以要認(rèn)真組織、檢查各班學(xué)生開展好廣播操和下午大課間活動(dòng)，做到人人參與，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生.5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績。認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作，春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)，為了全面進(jìn)步我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平，體育組決定對我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光。重視體育課安全問題，體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教授教養(yǎng)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。五、學(xué)期總目標(biāo)①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運(yùn)動(dòng)能力。③掌握簡單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位。④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)分類教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)1環(huán)保小常識(shí)2運(yùn)動(dòng)安全小常識(shí)12跑400米跑及輔助練習(xí)；50米快速跑13跳躍跨越式跳高及輔助練習(xí)14投擲上步投擲沙包；雙手從體前后拋實(shí)心球15基本體操徒手操；掌握徒手操各方位動(dòng)作名稱；關(guān)節(jié)名稱；16跳躍跳長繩；短繩；17技巧后滾翻；連續(xù)前滾翻；攀爬肋木18--9游戲猜猜誰是領(lǐng)頭人；聽數(shù)抱團(tuán)；開火車210武術(shù)武術(shù)基本功練習(xí)，基本姿勢名稱111--12球類籃球三步上籃及正確傳接球姿勢213韻律活動(dòng)、舞蹈學(xué)生圍圓圈集體舞114力量、柔韌性訓(xùn)練俯臥撐、推小車、劈叉、立位體前屈；115跑、耐久跑200米全程計(jì)時(shí)跑；彎道跑116跳躍練習(xí)復(fù)習(xí)跨越式跳高；單雙腿連續(xù)跳117體育與健康理論知識(shí)合理的營養(yǎng)與休息、運(yùn)動(dòng)關(guān)系118游戲穿過封鎖線、投籃比賽、接力跑1七、體育與健康理論計(jì)劃周次教學(xué)分類教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1自覺參與和科學(xué)鍛煉1自覺參與體育鍛煉2全面發(fā)展體能與科學(xué)鍛煉1

2——5

促進(jìn)身體健康1、生化方式對健康的影響12、營養(yǎng)與健康13、環(huán)境對健康的影響14我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生理論與方法16——10促進(jìn)心理健康1、體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)置2、體育與自尊自信的培養(yǎng)3、體育與情緒的調(diào)控4、體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)5、保持性心理健康1111111培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力1、體育活動(dòng)中的人際交往2、體育活動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)3、體育道德

112——13奧林匹克運(yùn)動(dòng)古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)北京2008——無與倫比的奧運(yùn)會(huì)1114——16提高田徑運(yùn)動(dòng)技能1、田徑運(yùn)動(dòng)2、跑2、跳躍3、投擲3、評價(jià)指南11117——18選修學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與提示1選修學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)掌握運(yùn)動(dòng)技能的形成規(guī)律2球類運(yùn)動(dòng)體操運(yùn)動(dòng)3武術(shù)運(yùn)動(dòng)游泳運(yùn)動(dòng)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目111