財務(wù)管理及電算化教學(xué)計劃

岳陽縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校財務(wù)管理及電算化（教學(xué)計劃）岳陽縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)?！敦攧?wù)管理及電算化》教學(xué)計劃緒論1、引言隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)財務(wù)活動的范圍日益擴(kuò)大，企業(yè)財務(wù)的管理越來越顯得重要，滲透到企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的全過程。財務(wù)管理及電算化課程是我校主要專業(yè)課之一，對于完善經(jīng)管類學(xué)生的結(jié)識結(jié)構(gòu)，促使學(xué)生樹立企業(yè)管理的核心是財務(wù)管理的觀念，增強(qiáng)個人理財能力，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的復(fù)合型人才，都具有非常重要的意義。2、教學(xué)管理研究室建立了完善的教學(xué)管理制度，組織中青年教師相互聽課，開展教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗體會，要求每學(xué)期每位教師至少聽課2次以上，互相切磋講課技巧；要求教師每學(xué)年都爭取有一篇論文發(fā)表。對于沒有實踐經(jīng)驗的新教師必須下基層到與所開課程有關(guān)的業(yè)務(wù)單位掛職實踐1年，并考核合格后才有任教初步資格。并堅持老教師言傳身教的幫帶作法，要求主講教師聽輔導(dǎo)教師的習(xí)題課，并給予評價和指導(dǎo)；要求輔導(dǎo)教師隨堂聽課，定時輔導(dǎo)等。所有教師開設(shè)新課均應(yīng)試講，教研室每學(xué)期組織1~2次公開課，每學(xué)期開學(xué)第1天要檢查教學(xué)日歷及教案等，通過幾年的教學(xué)實踐，取得了良好的效果。3、教學(xué)改革通過直觀教學(xué)、課件教學(xué)和實驗教學(xué)，增加課堂信息量，改善教學(xué)效果。主要有下列手段：（1）改變授課方式，開展案例教學(xué)。（2）采用電化教學(xué)手段，已完成PowerPoint課件的制作（3）進(jìn)一步完善會計模擬實驗室，增加實驗性教學(xué)。會計電算化教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)財務(wù)管理及電算化專業(yè)為企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)工作所需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備會計基本理論原理知識，知識面較寬，綜合素質(zhì)較高，能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，富有創(chuàng)新精神的，能夠勝任出納、會計、記賬員、審計助理等工作。迅速適應(yīng)崗位第一線工作的高等會計服務(wù)“應(yīng)用型”人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）人才規(guī)格1、具有馬列主義的世界觀、堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化。2、熱愛會計電算化專業(yè)，具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的心理素質(zhì)，高尚的職業(yè)道德和較強(qiáng)的社會公關(guān)能力。3、掌握本專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能。4、具有較強(qiáng)的現(xiàn)代化管理、信息管理和市場應(yīng)變能力。5、掌握必備的文化素質(zhì)，具有知識更新能力。6、掌握本專業(yè)必需的基本知識、基本理論和過硬的基本技能，具有能從事出納、會計、記賬員、審計助理等工作的能力。7、具有運用所學(xué)知識分析問題、解決問題，適應(yīng)不斷發(fā)展的新技術(shù)、新設(shè)備的能力。（二）知識、素質(zhì)、能力素質(zhì)、能力、知識結(jié)構(gòu)分解表素質(zhì)能力知識與技能構(gòu)成課程教學(xué)方式和手段基本素質(zhì)與基本能力基本素質(zhì)熱愛祖國。具有良好的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，具有?？茖哟蔚奈幕R及基礎(chǔ)理論，有健康的體魄毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、法律基礎(chǔ)和思想品德修養(yǎng)、大學(xué)語文、體育課堂教學(xué)計算機(jī)應(yīng)用能力具有熟練的計算機(jī)操作能力計算機(jī)文化基礎(chǔ)課堂教學(xué)外語應(yīng)用能力具有運用英語日常交流能力英語課堂教學(xué)適應(yīng)社會能力具有社會交往知識及社會需求知識禮儀課堂教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)與能力微觀經(jīng)濟(jì)管理基本能力具備微觀經(jīng)濟(jì)管理的思維能力，掌握相應(yīng)的管理方法、具備一定發(fā)展?jié)摿ω攧?wù)管理及電算化基礎(chǔ)課堂教學(xué)和校內(nèi)實訓(xùn)計算能力掌握點鈔、珠算能力珠算與點鈔課堂教學(xué)和校內(nèi)實習(xí)財務(wù)會計核算能力掌握會計核算基本方法和具備經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計課堂教學(xué)和校內(nèi)實訓(xùn)成本核算能力掌握費用項目的歸集與分配成本會計課堂教學(xué)和實訓(xùn)專門化能力財務(wù)分析與管理能力財務(wù)的管理能力和財務(wù)分析與決策能力財務(wù)管理、管理會計、會計報表分析課堂教學(xué)和校內(nèi)實習(xí)審計能力諳熟稅法法規(guī)與稅收實務(wù)和查帳能力財務(wù)控制稅法、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德、審計課堂教學(xué)和實訓(xùn)相結(jié)合財務(wù)軟件的應(yīng)用能力能夠熟悉使用維護(hù)通用財務(wù)軟件會計軟件操作課堂教學(xué)和實訓(xùn)相結(jié)合畢業(yè)實習(xí)與論文專業(yè)知識的運用能力實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題實習(xí)和論文寫作校外實習(xí)三、專業(yè)主干課程及主要內(nèi)容1、基礎(chǔ)會計：本課程的研究對象是會計理論和會計方法，其研究內(nèi)容主要包括：會計的產(chǎn)生與發(fā)展，會計職能和會計目標(biāo)，會計假設(shè)、會計原則，帳戶與復(fù)式記帳，借貸記帳法及其應(yīng)用，會計憑證、會計帳簿和會計報表，會計核算程序。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生理解解會計的基本理論，掌握會計的主要操作方法，為將來學(xué)習(xí)專業(yè)會計和從事具體的會計工作打下基礎(chǔ)。2、中級財務(wù)會計：本課程是財務(wù)會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中的主體部分；同時也是金融專業(yè)會計工作應(yīng)具備的基本知識、基本技能和操作能力。要求運用多種教學(xué)媒體和形式組織教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握財務(wù)會計的基本理論，運用財務(wù)會計的基本方法處理一般財務(wù)會計問題。3、高級財務(wù)會計：《高級財務(wù)會計》承接《中級財務(wù)會計》內(nèi)容，對一些專門的會計領(lǐng)域也是比較深奧的會計課題展開論述。課程的教學(xué)目的，是在學(xué)生掌握財務(wù)會計基本理論和基本方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決會計專門課題的能力。4、稅法：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較全面地掌握稅法的基本理論、基本知識和基本方法，認(rèn)識稅法在稅收工作、稅收改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。應(yīng)重點把握高級財務(wù)會計的理論基礎(chǔ)、構(gòu)成內(nèi)容的基礎(chǔ)上，掌握各種特殊會計業(yè)務(wù)的特點、處理原則及其方法。5、經(jīng)濟(jì)法：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握我國經(jīng)濟(jì)法學(xué)的基本理論和知識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力，開拓分析問題的思路，并能運用經(jīng)濟(jì)法學(xué)的理論和知識，結(jié)合有關(guān)的法律規(guī)定，分析并處理有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法實務(wù)問題。6、財務(wù)管理：本課程是會計電算化專業(yè)重要專業(yè)課程。在商品經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)最基本的管理活動就是財務(wù)管理，特別是在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)社會中，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨復(fù)雜，競爭也日趨激烈，財務(wù)管理更成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理企業(yè)與各方面財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作，是企業(yè)管理的重要組成部分，7、管理會計：本課程是現(xiàn)代企業(yè)會計兩大領(lǐng)域之一，也是一門綜合性較強(qiáng)的邊緣學(xué)科，本課程是高級會計專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)該課程前，首先應(yīng)開設(shè)財務(wù)會計、成本會計等課程。本課程的教學(xué)目的：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握管理會計的基本理論和基本方法，特別是掌握各種決策、控制，責(zé)任考核等技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決企業(yè)管理具體問題的能力8、審計學(xué)：審計學(xué)是高等學(xué)校會計學(xué)專業(yè)主干課程之一，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)該課之前，要求先開設(shè)會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)學(xué)科！通過學(xué)習(xí)本課程，應(yīng)重點把握高級財務(wù)會計的理論基礎(chǔ)、構(gòu)成內(nèi)容的基礎(chǔ)上，掌握各種特殊會計業(yè)務(wù)的特點、處理原則及其方法。9、統(tǒng)計學(xué)：該課程主要闡明收集、整理社會經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并從這些數(shù)據(jù)中提取有用信息的若干基礎(chǔ)知識。包括數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計指標(biāo)的基本類型、數(shù)據(jù)的描述性整理、隨機(jī)試驗和隨機(jī)變量、有限總體概率抽樣、顯著性