杭州師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)歷年考研真題匯編

目錄

2006年杭州師范學(xué)院322普通生態(tài)學(xué)考研真題

2006年杭州師范學(xué)院423普通生態(tài)學(xué)考研真題

2012年杭州師范大學(xué)723生態(tài)學(xué)考研真題

2013年杭州師范大學(xué)727生態(tài)學(xué)考研真題

2014年杭州師范大學(xué)726生態(tài)學(xué)考研真題

2015年杭州師范大學(xué)726生態(tài)學(xué)考研真題

2016年杭州師范大學(xué)732生態(tài)學(xué)考研真題

2017年杭州師范大學(xué)731生態(tài)學(xué)考研真題

2018年杭州師范大學(xué)731生態(tài)學(xué)考研真題

2006年杭州師范學(xué)院322普通生態(tài)

學(xué)考研真題

2006年杭州師范學(xué)院423普通生態(tài)

學(xué)考研真題

2012年杭州師范大學(xué)723生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（選10題，每題6分，共60分）

1生態(tài)因子

2環(huán)境容納量

3自疏現(xiàn)象

4利比希最小因子定律

5社會(huì)等級(jí)

6生態(tài)入侵

7趨同適應(yīng)

8生活型

9生物多樣性

10生態(tài)平衡

11同化效率

12富營(yíng)養(yǎng)化

二、問答題（共90分）

1簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)研究的方法。（10分）

2自然種群的數(shù)量變動(dòng)包括哪些類型？（10分）

3簡(jiǎn)述日照長(zhǎng)度的生態(tài)作用與光周期現(xiàn)象。（10分）

4影響演替的主要因素有哪些？（10分）

5簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)概況。（10分）

6試述陸生植物對(duì)水因子的適應(yīng)。（20分）

7論述生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定機(jī)制及反饋調(diào)控。（20分）

2013年杭州師范大學(xué)727生態(tài)學(xué)考

研真題

一、判斷題（10*2＝20分）

1部分內(nèi)溫動(dòng)物具有異溫性，這種生理現(xiàn)象與外溫動(dòng)物的冬眠一

樣，是一種對(duì)低溫的適應(yīng)。（）

2傳統(tǒng)生態(tài)學(xué)研究的四個(gè)層次由低到高分別是基因、種群、群落

和生物圈。（）

3不同海拔高度氧氣在大氣中所占的比例基本相似，氧分壓隨著

海拔高度增高而下降而導(dǎo)致動(dòng)物高原缺氧反應(yīng)。（）

4只要植物葉面積指數(shù)不斷增大，初級(jí)生產(chǎn)量也就會(huì)不斷增加。

（）

5水體富營(yíng)養(yǎng)化后物種多樣性下降，生物量會(huì)增加。（）

6農(nóng)田害蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性后，農(nóng)藥對(duì)害蟲不再具有毒殺作

用，這是生物協(xié)同進(jìn)化的典型例子。（）

7進(jìn)化可以包括從DNA序列到形態(tài)到社群行為各個(gè)水平，個(gè)體發(fā)

育過(guò)程的變化不是進(jìn)化，生態(tài)系統(tǒng)的變化也不是進(jìn)化。（）

8植物因食草動(dòng)物的“捕食”而受到傷害，但植物并不是完全被動(dòng)

的。（）

9氣體型循環(huán)的元素以氣態(tài)進(jìn)行地球生物化學(xué)循環(huán)。（）

10動(dòng)物的婚配制度與資源的分布狀況有密切關(guān)系。（）

二、名詞解釋（10*3分＝30分）

1生態(tài)因子

2耐受性定律

3趨同適應(yīng)

4空間異質(zhì)性

5生態(tài)入侵

6生境

7群落交錯(cuò)區(qū)

8食物鏈

9群叢

10優(yōu)勢(shì)種

三、簡(jiǎn)答題（10分*6個(gè)＝60分）

1簡(jiǎn)述溫度因子的生態(tài)作用。

2邏輯斯諦增長(zhǎng)曲線的形成過(guò)程及各階段的特征。

3影響生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)凈生產(chǎn)量的因素有哪些？初級(jí)生產(chǎn)量有哪些

主要測(cè)定方法？

4生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的主要內(nèi)容有哪些？

5在什么情況下植物群落發(fā)生演替？

6簡(jiǎn)述影響植被分布的主要因素和植被分布的地帶性規(guī)律。

四、論述題（20分*2個(gè)＝40分）

1從人類活動(dòng)造成的各種環(huán)境污染談?wù)勗撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境。

2簡(jiǎn)述島嶼生物地理學(xué)中的MacArthur平衡說(shuō)及其及其在自然保護(hù)

區(qū)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和局限性。

2014年杭州師范大學(xué)726生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（共60分，每小題各6分）

1生態(tài)入侵

2優(yōu)勢(shì)種

3邊緣效應(yīng)

4光飽和點(diǎn)

5食物鏈與食物網(wǎng)

6中生植物

7領(lǐng)域

8生活史

9生態(tài)平衡

10凈初級(jí)生產(chǎn)量

二、問答題（共90分）

1試述邏輯斯諦模型的特征及生態(tài)意義。（10分）

2陸地生物群落分布格局的影響因素包括哪些？在這些因素的影

響下，陸地生物群落的多樣性變化特征是什么？（15分）

3簡(jiǎn)述MacArthur的島嶼平衡學(xué)說(shuō)及其在自然保護(hù)區(qū)建設(shè)中的意

義。（15分）

4舉例說(shuō)明原生演替和次生演替的異同？（15分）

5說(shuō)明生物地球化學(xué)循環(huán)和它的主要類型。（15分）

6說(shuō)明低溫的生態(tài)學(xué)意義。（20分）

2015年杭州師范大學(xué)726生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（每題6分，共60分）

1環(huán)境容納量

2邊緣效應(yīng)

3全球變化學(xué)

4自疏現(xiàn)象

5生態(tài)位

6生態(tài)入侵

7種群間的協(xié)同進(jìn)化

8生活史對(duì)策

9負(fù)反饋

10富養(yǎng)化

二、問答題（共90分）

1簡(jiǎn)述謝爾福德（Shelford）耐性定律（10分）。

2簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)研究的方法（10分）。

3簡(jiǎn)述土壤生物性質(zhì)的生態(tài)作用（10分）。

4簡(jiǎn)述火對(duì)森林主要生態(tài)系統(tǒng)過(guò)程的影響（10分）。

5生態(tài)平衡是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)（10

分）？

6群落演替的概念、類型及其特征如何？并論述群落演替理論對(duì)

退化群落自然恢復(fù)的指導(dǎo)意義（20分）。

7水對(duì)植物的有哪些生態(tài)作用，并分別說(shuō)明植物是如何適應(yīng)水體

和沙漠兩種不同生境的（20分）。

2016年杭州師范大學(xué)732生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（每題5分，共10題，共50分）

1凈初級(jí)生產(chǎn)量

2物種

3優(yōu)勢(shì)種

4群落交錯(cuò)區(qū)

5尺度

6生物多樣性

7種群

8性比

9荒漠

10全球變暖

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共6題，共60分）

1說(shuō)明下圖的生態(tài)學(xué)意義。

2比較有性繁殖和無(wú)性繁殖在進(jìn)化中的優(yōu)缺點(diǎn)。

3分析中度干擾假說(shuō)及其應(yīng)用價(jià)值。

4簡(jiǎn)述景觀結(jié)構(gòu)的基本要素。

5試說(shuō)明氣體性循環(huán)的主要特點(diǎn)。

6什么是島嶼生物學(xué)理論？

三、論述題（每題20分，共2題，共40分）

1試舉例分析自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)。

2試運(yùn)用相關(guān)的生態(tài)學(xué)理論知識(shí)分析近年來(lái)你所了解到的關(guān)于生

物保護(hù)或生態(tài)環(huán)境防治的事件。

2017年杭州師范大學(xué)731生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（共50分，每題5分）

1生物多樣性

2高斯假說(shuō)

3生活型

4有效積溫

5尺度

6內(nèi)分布型

7領(lǐng)域行為

8光周期現(xiàn)象

9關(guān)鍵種

10群落交錯(cuò)區(qū)

二、簡(jiǎn)答題（共60分，每題10分）

1分析中度干擾假說(shuō)及其應(yīng)用價(jià)值。

2詳述生態(tài)因子的作用特點(diǎn)并舉例說(shuō)明。

3簡(jiǎn)述謝爾福德耐受性定律以及生物耐受性限度調(diào)整的方法，并

舉例說(shuō)明。

4簡(jiǎn)述r/k對(duì)策生物的特點(diǎn)并舉例說(shuō)明。

5簡(jiǎn)述島嶼理論及其特點(diǎn)。

6請(qǐng)?jiān)斒錾鷳B(tài)系統(tǒng)中初級(jí)生產(chǎn)量及其測(cè)定方法。

三、論述題（共40分，每題20分）

1試舉例分析自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)。

2國(guó)家為了應(yīng)對(duì)人口老齡化、人口紅利優(yōu)勢(shì)減少等問題，分別于

2013、2015年逐步放開二孩政策，但并不意味著人口政策的全面放松。

請(qǐng)結(jié)合生態(tài)學(xué)相關(guān)理論知識(shí)及國(guó)情解釋中國(guó)人口政策這一變化的意義。

2018年杭州師范大學(xué)731生態(tài)學(xué)考

研真題

一、名詞解釋（共50分，每題5分）

1限制因子：

2適應(yīng)組合：

3內(nèi)稟增長(zhǎng)率：

4最后產(chǎn)量恒值法則：

5婚配制度：

6兩面下注理論：

7多度：

8營(yíng)養(yǎng)級(jí)：

9生態(tài)位：

10競(jìng)爭(zhēng)排斥原理：

二、簡(jiǎn)答題（共60分，每題10分）

1比較密度制約因子與非密度制約因子，并舉例說(shuō)明。

2分析中度干擾假說(shuō)及其應(yīng)用價(jià)值。

3詳細(xì)描述五種種內(nèi)、種間關(guān)系。

4熱帶雨林及其主要群落學(xué)特征。

5詳述生態(tài)因子的作用特點(diǎn)并舉例說(shuō)明。

6比較生態(tài)平衡與生態(tài)危機(jī)的區(qū)別。

三、論述題（共40分，每題20分）

1大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶級(jí)動(dòng)