關于安全教育的演講稿

Word版本，下載可自由編輯關于安全教育的演講稿平安的校內，是保障同學正常學習和生活的重要前提，也是構建和諧校內的基本條件。學校的平安工作不僅關乎全體師生的切身利益，更是關系到千家萬戶的幸福。

然而，由于平安學問的貧乏，平安管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，校內內的平安意外事故仍頻頻發(fā)生：山西省晉城市某校同學因早到不能進教室，在教室旁邊的舞臺上避雨時，舞臺房頂部分塌陷，造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園，揮刀對幼兒狂砍，導致15名幼兒和1名老師受傷，1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生同學踩踏事故，共有6名同學死亡，39人重傷……這一件又一件的校內意外事故，一個又一個花樣般的生命受到了損害，血的教訓為我們一次又一次地敲響了校內平安的警鐘。

校內內的平安教育管理工作刻不容緩。我校針對校內環(huán)境特征以及同學人數(shù)，強化組織領導，落實平安工作責任制。嚴格值勤值班制度，隨時檢查、記錄，排查各自范圍內的平安隱患，使學校平安管理網(wǎng)絡掩蓋到校內的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大平安事故，必需準時上報上級主管部門，確保事故獲得準時妥當?shù)奶幚怼４送鈱W校每學期都要進行消防自救逃命演練，教會同學在突發(fā)災難面前，鎮(zhèn)靜、冷靜地平安撤離。利用校內電臺，專題講座，平安學問競賽，主題黑板報評比等等活動強化平安教育，強化同學的平安意識。每周國旗下的講話，每日班級的晨會，字字提示，句句吩咐，每一位老師都在努力，利用豐富多彩的平安教育活動，給同學們營造“平安第一，做文明學校生”的深厚氛圍。

眾所周知，學校生歲數(shù)小，自控力量差，因此很多平安意外防不勝防。依舊清楚地記得，那是去年五月的一個下午，同學們都在操場上上體育課，突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室，大喊：“吳老師，不好啦，李明的膀子斷了!”聽到這話，我的心猛地往下一掉，究竟發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我抓緊跑下樓，看到體育老師正抱著李明，李明一臉苦痛地捂著左手臂，體育老師把事情的也許說了一下：同學們繞圈跑步時，也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋，總之一刺眼的工夫，同學們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面，手臂受了傷?？粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧?，我又是難受又是焦急，工作以來第一次遇到這種事故的我，看著眼前的混亂，立刻沒了章程?！翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音，我才回過神來，想到學校的平安事故處理程序，請張老師留下調查事情的原委，馬上通知班級部主任，同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院，初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼，需要馬上復位。我立即和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診，同時通知孩子的父母，直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正預備離開時，孩子的父親告知我們，孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題，感謝我們處理的準時?？墒蔷褪沁@一聲感謝，卻讓我覺得更加的自責，沒有把同學的平安負責好，雖說是意外，但若是再細心些，多吩咐些，或許這樣的意外就能夠更少的發(fā)生。

盡管這個意外沒有太嚴峻的后果，但同學那苦痛的小臉卻也時刻提示著我，平安教育時刻不能忘，多一句提示和吩咐，就多一份平安和放心。平安意外防不勝防，一旦發(fā)生，只要嚴格依據(jù)學校的平安事故處理程序，就能有條不紊的把事故帶來的損害削減到最低。

泰戈爾曾經說過老師的事業(yè)是葉的事業(yè)，無私奉獻自己的一切，努力的供應養(yǎng)分，只為那枝頭能開出最紅艷的花朵，能結出最甜蜜的果實。我也慢慢明白，作為一名一般老師最大的幸福，就是看到同學們開懷的笑顏，健康平安的成長。

假如說生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉;假如說生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護堤。每一位同學在校