二年級數學上冊1-4單元期中知識點復習總結

PAGE二年級數學上冊期中知識點復習總結一、《長度單位》1、厘米和米厘米和米是常用的長度單位。測量較短物體的長度時，用“厘米”作單位，測量較長物體的長度時，用“米”作單位。米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。1米＝100厘米。用刻度尺測量物體的長度，把尺子的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著幾。在比較物體的長度時，要看長度單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位后再比較。如：1米＞98厘米（1米＝100厘米）2、線段線段的特征：①線段是直的；②線段有兩個端點；③線段可以測量出長度。畫線段的方法：從尺子的“0”刻度開始畫起，需要畫幾厘米長的線段就畫到尺子的幾厘米處。（沒有直接給出畫幾厘米，要先算再畫最后標記）比如：畫比9厘米短3厘米的線段，那就是讓你畫出一條長度是6厘米的線段。二、《100以內的加法和減法（二）》1、筆算加法（1）相同數位對齊；（2）從個位算起；（3）個位上的數相加滿十，向十位（前一位）進1；（4）在計算進位加法十位上的數時，不要忘記加進位上來的1。2、筆算減法（1）相同數位對齊；（2）從個位算起；（3）個位上的數不夠減時要從十位上退1當10，并和個位上的數合起來后再減；（4）計算退位減法十位上的數時不要忘記減去被個位借走的1。3、連加、連減和加減混合運算的運算順序：從左到右依次計算。對于有括號的算式，要先計算括號里的，再計算括號外面的。三、《角的初步認識》1、角的初步認識（1）角是由一個頂點和兩條邊組成的；（2）畫角的方法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條直線。（3）角的大小與邊的長短沒有關系，與角的兩條邊張開的大小有關，角的兩條邊張開得越大，角就越大，角的兩條邊張開得越小，角就越小。2、直角的初步認識（1）直角的判斷方法：用三角尺上的直角比一比（頂點對頂點，一邊對一邊，再看另一條邊是否重合）。（2）畫直角的方法：①先畫一個頂點，再從這個點出發(fā)畫一條直線②用三角尺上的直角頂點對齊這個點，一條直角邊對齊這條線③再從這點出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫一條線④最后標出直角標志。（3）比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角：銳角＜直角＜鈍角。（4）所有的直角都一樣大。（5）每個三角尺上都有1個直角，兩個銳角。紅領巾上有3個角，其中一個是鈍角，兩個是銳角。一個長方形中和正方形中都是有4個直角。四、《表內乘法（一）》1、乘法的初步認識乘法的意義：求幾個相同加數的和，可以用乘法表示；乘法的各部分名稱:2×5=10；乘數乘號乘數積乘法算式的寫法：3個5相加，寫作3×5，也可以寫作5×3；加法算式：3和5相加，3＋5＝8乘法算式的讀法：如2×3＝6，讀作2乘3等于6（按照從左到右的順序讀）。2、乘法口訣表（1）一一得一一二的二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一（2）幾的乘法口訣就有幾句，相鄰兩句口訣的得數就相差幾。小學二年級數學上冊錯題匯總一、填一填：1、1米=（）厘米 400厘米=（）米15厘米+8厘米=（）厘米 36米+6米=（）米16厘米-9厘米=（）厘米 6米-5米=（）厘米45厘米+26厘米=（）厘米 1米-60厘米=（）厘米15米+300厘米=（）米2、這支鉛筆長（）厘米這支鉛筆長（）厘米3、爸爸的身高是1（）75（），我的身高是（）。4、要知道物體的長度，可以用（）來量。量較短的物體，用（）作單位，量較長的物體，通常用（）作單位。5、4個3相加，寫成乘法算式是（）×（）=（），其中因數是（）和（）,積是（）。6、5×3=（），讀作（），表示（）。7、3×4，表示（）個（）相加，讀作（）。8、加法算式：，乘法算式：。9、3+3+3=（）×（） 4+4+4+4+4=（）×（）10、85比91少（）；51比28多（）。11、把下面的角按從小到大的順序排列（填序號）①②③（）>（）>（）12、測量課本的長度用（）作單位；測量黑板的長度用（）作單位。13、一個角有（）個頂點，有（）條邊。14、一副三角板共有（）個角，其中（）個直角，（）個銳角。二、選擇題：1、下面三條線中，（）是線段。① ② ③2、要知道學校的操場有多長，應該用（）來量。①三角尺 ②米尺 ③卷尺3、最大一位數與最小兩位數之和是（）。①19 ②20 ③114、媽媽帶我和弟弟去動物園，成人票15元，學生票10元，一共要花（）元。①25 ②40 ③355、在尺子上從刻度4到刻度8是（）厘米。①13 ②4 ③86、下面各式結果更接近50的是（）。①23+20 ②43-13 ③15+337、大人一步長50（）。①米 ②千米 ③厘米①比①比③短（）厘米。三條線段一共長（）厘米。1、① 長（）厘米② 長（）厘米③ 長（）厘米3、畫一條比6厘米短2厘米的線段。4、畫一條比下面線段短2厘米的線段。5、畫一條比5厘米短3厘米的線段。6、用給出一點畫直角，并標出角出各部分名稱?！ぁに?、口算：34+82= 25+55= 36-14= 43-21= 36+43=87-65= 59-44= 3×4+60= 3×5+12= 12+45+20=4+5×6= 5+4×5= 6×2+29= 0×5+64= 58-3×5=五、列式計算：35+27-18= 34+48+13= 79-8-25= 48+27-36= 68-(25+14)= 82-33-28= 56+19-47= 91-(36+29)=3個5相加，和是多少？ 5和2相乘是多少？ 六、判斷題：1、角的兩條邊叉開得大，角就大，角的兩條邊叉開得小，角就小。 （）2、3+3可以寫成乘法算式是3×3。 （）3、5個4相加是多少？列式是5+4. （）4、我在學校的操場上跑一圈，剛好是400厘米。 （）5、小樹高98厘米，弟弟高1米，小樹比弟弟要矮。 （）這棵樹上原來有55個蘋果。這棵樹上原來有55個蘋果。（1）第一次摘了18個，第二次又摘了21個，兩次共摘了多少個？ 列式：答：兩次共摘了（）個。（2）摘了兩次后，樹上還剩下多少個蘋果？列式：答：樹上還剩（）個蘋果。八、下面各題錯了嗎？如果錯了，請改過來。92-6=32 45+3=7592改正：45改正：-6 +332 75九、解決問題1、慶祝國慶節(jié)，會場主席臺前掛有49個紅氣球，黃氣球比紅氣球多17個，黃氣球有多少個？2、一捆毛線長90米，張奶奶先用去30米，又用去37米，一共用去了多少米？還剩下多少米？3、車上原來有68人，下車39人，又上車16人，車上現在有多少人？4、我有一本故事書，這本書共有93頁，我每天都看34頁，看了兩天，還有多少頁沒看？5、小麗現在身高93厘米，她再長高多少厘米就有1米了？6、有90只小動物來參加晚會，小牛搬了39把椅子，小馬搬了45把椅子，還需要搬多少把椅子？7、一個書包要64元，一個文具盒27元，媽媽有100元，買這兩件物品，夠嗎？8、國慶節(jié)促銷，每件衣服優(yōu)惠8元，衣服原價50元，促銷后每件上衣多少錢？9、二年級同學去電影院看電影，二年1班去了39人，二年2班去了32人，二年3班去了28人，三個班一共去了多少人？10、一輛公共汽車原有65人，到北京站下去38人，又上來16人，現在車上有多少人？11、小亭帶50元去買學習用品，買書用了28元，買鋼筆用了13元，買這些學習用品大約需要多少錢？小亭帶的錢夠嗎？12、 洗衣粉6元 小刀3元 方便面2元（1）買3碗方便面要用多少元？（2）買4袋洗衣粉和一把小刀要用多少元？（3）你還能提出一個用乘法計算的問題嗎？13、23元 5元 3元 （）元（1）買一支鋼筆比一個鉛筆盒便宜多少元？（2）一個鉛筆盒比一個書包便宜27元，一個書包要多少元？（3）請?zhí)岢鲆粋€數學問題并解