第2課+首屆諾貝爾獎頒發(fā) 【知識探究+高效課堂】 八年級語文上冊 教學課件

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學課件【名師優(yōu)課】精品系列2首屆諾貝爾獎頒發(fā)活動：認一認圖片中的人物

2012年10月11日，莫言因“以幻覺現(xiàn)實主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”而獲得2012年諾貝爾文學獎。

2015年10月5日，屠呦呦因成功從植物青蒿中提取出抗瘧藥物——青蒿素，這種藥物能有效降低瘧疾患者的死亡率，而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦莫

言

關于諾貝爾獎首次頒發(fā)的時間、獲得者、頒發(fā)機構、地點等等，你又了解多少呢？今天我們就從新聞《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》中尋求答案吧！

莫言和屠呦呦因為諾貝爾獎成為家喻戶曉的名人，那么諾貝爾獎為什么會有這么大的影響力呢？同學們了解諾貝爾獎嗎？教

學

目

標（一）了解課文內容，理解作者通過新聞事實傳達出的觀點。（二）理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點。（三）學習消息的“倒金字塔結構”。

諾貝爾(1833－1896)，瑞典化學家、工程師。諾貝爾在機械和化學方面有一百多種發(fā)明，其最突出的是發(fā)明了炸藥。他一生致力于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。liyongqiang李永強諾貝爾于1833年10月21日出生于斯德哥爾摩，1866年發(fā)明安全炸藥。他先后在瑞典、德國、法國、英國和意大利從事爆炸技術和合成物質研究，一生共獲得350多項發(fā)明專利，積累了一筆很大的財產。1896年12月10日，諾貝爾病卒于意大利。根據(jù)諾貝爾的遺囑，他的遺產的一部分，共3100萬瑞典克朗，作為基金存入銀行，用每年的利息獎勵給在過去一年里，在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類做出突出貢獻的人。1968年，諾貝爾獎增設了經濟學獎。每年12月10日頒發(fā)諾貝爾獎。諾貝爾獎的候選對象由世界各國的科學院、大學和前獲獎者推薦。諾貝爾獎包括一枚金質獎章、一本獲獎證書和一筆獎金。瑞典（

）

挪威（

）諾貝爾（

）頒發(fā)（

）滲透（

）遺囑（

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仲裁（

）ruìnuónuòbānshènzhǔézhònɡcái（

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）當遺囑遺之千金當然當鋪wèidānɡdànɡ頒發(fā)：授予（勛章、獎狀、證書等）。建樹：建立的功績。滲透：液體從物體的細小空隙中透過。仲裁：爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項做出決定，

如國際仲裁、海事仲裁、勞動仲裁等。遺囑：人在生前或臨死時對自己身后事如何處理用

口頭或書面形式所做的囑咐。理

解

詞

義標題告訴了我們哪些內容？首屆諾貝爾獎頒發(fā)強調了交代了消息的主要內容本則消息敘述的角度下文需要詳寫的內容

這是消息的電頭，主要用來介紹發(fā)電單位和發(fā)電時間。“路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電”這一句話在文中有什么作用？點我放課文朗讀聽讀課文，勾畫出導語部分。思考:導語交代了哪些內容？導語交代了頒獎的時間，頒發(fā)者和頒獎機構以及諾貝爾獎設立的獎項。瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人。導語：內容：主體部分是第2、3段，主要內容為首屆諾貝爾獎的獲得者及所獲獎項；諾貝爾獎的頒獎機構、時間和地點。速讀主體部分，從中你獲取了哪些信息？詳寫：首屆諾貝爾獎獲得者的情況。略寫：頒獎機構，時間和地點，資金來源和兩權分

離。原因：首屆諾貝爾獎獲得者的國籍、姓名、所獲獎

項和所做貢獻這些情況是整篇新聞要報道的

重點，能更好地突出中心，所以詳寫；而其

他方面，如頒獎機構、時間、地點和資金來

源不是新聞的重點，只需交代清楚，無需詳

寫，這樣安排詳略能更好地突出中心。課文的主體部分詳寫了什么內容？略寫了什么內容？為什么要這樣安排？屬于背景部分，主要內容為介紹諾貝爾獎獎金的來源和資金管理權與評獎權的分離。第4段屬于消息的哪一部分？它有什么樣的作用呢？

進一步介紹頒獎資金來源，目的是讓我們讀者更清楚地了解，諾貝爾獎的巨額資金來源于諾貝爾發(fā)明的多種炸藥所獲得的巨額收入，消除了讀者心中的疑問；補充說明兩權分離，是為了表明諾貝爾獎的公正、公平性。最后一段交代新聞背景，進一步介紹頒獎資金的來源，補充說明資金管理權和評獎權的分離。作者寫這些有什么用意？時間、地點、事件頒獎對象應具備的條件獲獎者情況頒獎機構、時間、地點新聞背景交代時間、地點、事件，采用引述資料的方法介紹頒獎對象應具備的條件，既準確，又具有權威性。獲獎者信息是消息最主要的內容，放在主體優(yōu)先位置。頒獎機構、時間、地點在重要性上不如獲獎者信息，但又是報道頒獎活動中不可缺少的部分，因此放在主體的第二部分。介紹諾貝爾獎金的來源和資金管理權與評獎權的分離。導語主體背景本消息堪稱“倒金字塔結構”的樣板，速讀課文，體會“倒金字塔結構”的結構安排。

消

息的基本表達方式是敘述，特征是客觀、準確、簡練、樸實和通俗。

下面就請同學們再讀課文，揣摩以下句子中加點字的含義。法國的普呂多姆（文學獎），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹?！ぁ?/p>

“頗有建樹”的“頗”在這里是“很，相當”的意思，在文中指普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面造詣很深，成果豐碩，說明其獲得諾貝爾文學獎是理所應當?shù)??！ぁさ聡呢惲郑ㄉ韺W或醫(yī)學獎），他在血清療法的研究方面卓有成就?！ぁ?/p>

“卓有成就”指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出，用在這里表明對貝林在醫(yī)學方面取得成就的認可和肯定?！ぁさ聡膫惽?物理學獎)，他發(fā)現(xiàn)了X射線。“發(fā)現(xiàn)”是已有的事物、現(xiàn)象從隱藏不為人知的狀態(tài)到為眾人所知的狀態(tài)的過程。X射線波長是介于紫外線和Y射線之間的一種電磁輻射，它是本來就存在的。所以此處用“發(fā)現(xiàn)”，體現(xiàn)了新聞語言的準確性。

瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人?！笆状巍焙汀懊磕辍闭f明這是第一次且以后每年頒發(fā)一次?！白畲蟆北砻鞒潭龋f明這個獎項的地位。

“首次”“每年”“最大”這些詞語體現(xiàn)出消息語言的準確性。評價各位科學家