國旗下講話稿(8篇)

第頁共頁國旗下講話稿(8篇)國旗下講話稿篇一今天我講話的主題是《責(zé)任》。先讓我們分享一個(gè)故事。1985年，人們發(fā)現(xiàn)，牛津大學(xué)有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的平安問題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐朽，需要立即更換。每一根橫梁都是由宏大的橡木制成的，而為了保持大禮堂350年來的歷史風(fēng)貌，必須只能用橡木更換。在1985年那個(gè)年代，要找到20棵宏大的橡樹已經(jīng)不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也許將花費(fèi)至少25萬美元。這令牛津大學(xué)一籌莫展。這時(shí)，校園園藝所來報(bào)告，350年前，大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的困境，當(dāng)年就請園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一大批橡樹，如今，每一棵橡樹的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了橫梁的需要。這真是一個(gè)讓人肅然起敬的消息!一名建筑師350年前就有的用心和遠(yuǎn)見。建筑師的墓園早已荒蕪，但建筑師的職責(zé)還沒有完畢。這種持續(xù)的最偉大的力量就叫責(zé)任。歷屆的感動中國十大人物，之所以感動全中國，都是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感，就拿20xx年度的感動中國十大人物來說：被人們稱作“中國氫彈之父”的于敏、國家最高科技獎(jiǎng)獲得者、我國高溫合金研究奠基人師昌緒，他們肩上無時(shí)無刻不是承載著國家科技的責(zé)任;在貴州山區(qū)義務(wù)支教10年的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦承載著對山區(qū)孩子的責(zé)任;基層干部趙久富承載著南水北調(diào)的責(zé)任;默默捐款27年的平凡老人張紀(jì)清承載著敬老院和希望小學(xué)的責(zé)任;與失聰?shù)膬鹤油繽__年，陪兒子考上大學(xué)的陶艷波承載著母愛的責(zé)任;破獲上百起暴恐案，被譽(yù)為大漠“獵鷹”的特警木拉提·西日甫江承載著保護(hù)人民平安的責(zé)任;對麻風(fēng)病人不離不棄，守望麻風(fēng)村近40年的醫(yī)生肖卿福承載著一個(gè)醫(yī)生治病救人的責(zé)任;十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的朱曉暉承載著孝女的責(zé)任;幾代人接力幫助殘疾鄰居，創(chuàng)立美麗家園的隴海大院承載了愛心傳遞的責(zé)任。獲得“年度致敬群體”殊榮的遠(yuǎn)赴非洲的中國埃博拉醫(yī)療隊(duì)承載著國際大愛的責(zé)任。正是這種責(zé)任，成為了他們最偉大的力量，感動了全中國。____有所忠信高級工商學(xué)校，據(jù)說沒有一個(gè)考不上大學(xué)的，在____各大報(bào)紙招聘廣告上，曾經(jīng)出現(xiàn)"只招忠信畢業(yè)生”字樣。該校校長高振東曾經(jīng)做過一篇演講，叫《天下興亡我的責(zé)任》。他在講演時(shí)說，在他的學(xué)校，假如教室很臟，他問“怎么回事?”假設(shè)有個(gè)學(xué)生站起來說：“報(bào)告老師，今天是某某同學(xué)值日，他沒清掃衛(wèi)生”。那樣，這個(gè)學(xué)生是要挨批的。在他的學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去清掃。地上有紙屑，哪個(gè)學(xué)生看見了，趕緊撿起來。假如每個(gè)學(xué)生都能把責(zé)任攬過來，而不是推出去，人人都能主動負(fù)責(zé)，我們的校園怎能不平安、不文明、不衛(wèi)生、不和諧呢?美國的福特不就是在應(yīng)聘時(shí)主動撿起了地上的一張廢紙而被聘用繼而將福特公司名揚(yáng)天下的嗎，比爾·蓋茨在19歲的時(shí)候就確定了要讓每一個(gè)家庭的桌子上都有一臺電腦的責(zé)任目的。____總理在青少年時(shí)期就主動承當(dāng)起為中華之崛起而讀書的責(zé)任?！柏?zé)任”這兩個(gè)字鼓勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史的豐碑。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?其實(shí)，責(zé)任心，不是遙不可及，它就表達(dá)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，是我的責(zé)任。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。我們應(yīng)該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔我的責(zé)任。我們應(yīng)該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾;老實(shí)守信，是我的責(zé)任我們應(yīng)該言必行，行必果。節(jié)儉節(jié)約是我的責(zé)任。我們不應(yīng)該讓洗手間的水長流，讓教室內(nèi)的燈長明;保護(hù)公物我的責(zé)任。我們不應(yīng)該成心損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任。我們應(yīng)該見到老師要問好，對老師彬彬有禮。尊重別人的勞動我的責(zé)任。我們不應(yīng)該在課堂上做小動作，對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團(tuán)結(jié)友愛是我的責(zé)任。同學(xué)之間應(yīng)該謙讓，不因一點(diǎn)小事而拳頭相向同學(xué)們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任!所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是作為老師的責(zé)任!嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師!而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!構(gòu)建和諧校園，我義不容辭，你責(zé)無旁貸。我的演講完畢，謝謝大家!國旗下講話稿篇二古人云：“無羞惡之心，非人也?！彼裕魇欠?、知榮辱、辯美丑，乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，那么國家永無恥矣;士不知恥，為國之大恥。”可見，個(gè)體的榮辱、恥感，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國家。因此，小至個(gè)人，大至整個(gè)民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，都是非常重要的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣落實(shí)?有的同學(xué)認(rèn)為“榮辱”二字離自己很遠(yuǎn)，是大人的事，是社會上的事。其實(shí)不然，榮辱就在我們身邊。看看我們的校園，就在我們的身旁，每天都有著各種各樣的道德細(xì)節(jié)：親愛的老師們悉心教誨、傾囊相授;有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;有的同學(xué)在老師節(jié)自制一張小小的卡片獻(xiàn)給辛勤的老師;見到師長一句真誠的問候，校運(yùn)會的志愿者同學(xué)……“小事情”維系“大榮辱”，正是這些同學(xué)的實(shí)際行動，用這些點(diǎn)滴的小事，喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說，這些誠心敬重并堅(jiān)守著根本道德的同學(xué)，是把榮辱觀真正樹立在心中的最得意的人。相反，如今有的同學(xué)抄襲作業(yè)，頂撞老師;比吃、比穿，卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通，三言兩語還嫌負(fù)擔(dān)……在無視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時(shí)候還振振有辭、理直氣壯，同學(xué)們，難道我們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥?因此，我想向同學(xué)們說，不要以為“榮辱”二字那么遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，關(guān)鍵是我們的如何踐行。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭，就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里，就是道德。當(dāng)你在升旗時(shí)莊嚴(yán)莊嚴(yán)，就是道德。當(dāng)你保護(hù)校園的一草一木，就是道德。午休晚休時(shí)，不說小話影響別人休息，是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費(fèi)資，也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重別人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，進(jìn)步分辨是非、區(qū)分善惡的才能，重樹自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格，鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負(fù)上，胸懷祖國，憤發(fā)圖強(qiáng)。在生活中，牢記榮辱，和睦相處。成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!我的演講完畢，謝謝大家!國旗下講話稿篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我很榮幸，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們六〔1〕班演講，我演講的題目是：愛國是你我的責(zé)任。老師常跟我們講，國旗是用____烈士的鮮血染成的。我敬仰五星紅旗，每當(dāng)我看到國旗，就想起了以身許國的先烈們。我們曾學(xué)過一篇課文《____捐軀炸碉堡》。____烈士____，他為了讓大____打下某一處陣地，為了不犧牲更多人，他就頂著包和敵人同歸于盡了。最后這個(gè)陣地打下了，但____帶著愛國心壯烈犧牲了。他為祖國，為人民獻(xiàn)出了珍貴的生命。《狼牙山上五壯士》這篇課文講的是，五個(gè)____英雄為了讓主力____撤離，他們把敵人引上絕路，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭，最終完成了任務(wù)，他們?nèi)サ綉已逻?，帶著愛國之情，帶著中國人不屈從的精神，從懸崖上跳了下去。?dāng)時(shí)，危亡的中國，正是因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，才可以重新復(fù)活。捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。我們的先輩經(jīng)歷了多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，他們用血汗，用珍貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得了華夏河山的陽光燦爛。是先輩們的團(tuán)結(jié)奮斗，浴血奮戰(zhàn)，才換得了今天的一切！如今，你是否想過，你所做的事，是否對得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗？是否對得起含笑九泉的____英靈？如今，我們能在花園似的校園里讀書，每天還吃著豐富的營養(yǎng)早餐，我們是多么幸福的一代人??！一生愛國路，無悔又無求！我們一定要時(shí)刻銘刻——愛國是你我的責(zé)任！少年強(qiáng)那么中國強(qiáng)！如今，世界各國的綜合國力都在突飛猛進(jìn)，中國的開展，全靠我們這些祖國的棟梁，為此，我一定要好好讀書。____總理從小就立志“為中華之崛起而讀書。”我也一定有決心為中國之開展壯大而讀書。同學(xué)們，愛國是你我的責(zé)任，就讓這份責(zé)任銘刻你我之心，化作學(xué)習(xí)的動力，每天認(rèn)真讀書，以愛家愛讀書為起點(diǎn)，一步一步走向報(bào)效祖國之路吧！我的演講完畢，謝謝大家！國旗下講話稿篇四一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正理解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對自己、別人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守標(biāo)準(zhǔn)，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最正確契機(jī)，去尋找最適宜的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!我的演講完畢，謝謝大家!國旗下講話稿篇五什么是“責(zé)”什么是“任”？怎么去理解責(zé)任？責(zé)任與我們的工作生活以及與整個(gè)社會的關(guān)系是什么？帶著問題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?！柏?zé)”和“任”都是對職責(zé)任務(wù)等的描繪。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)任務(wù)的主動性和積極性，更多表達(dá)主觀能動性?！叭巍笔菗?dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)任務(wù)的承當(dāng)擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來看，“責(zé)”在前“任”在后，表達(dá)的是對職責(zé)任務(wù)的一種積極主動，敢于承當(dāng)勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對待工作生活以及整個(gè)社會的一種積極承當(dāng)?shù)膽B(tài)度。反過來再看“借口”兩個(gè)字，我理解為是一種對生活工作或者對整個(gè)社會的消極逃避的態(tài)度。首先，在工作方面。我們先從履職上來看，在工作中每一個(gè)崗位都有詳細(xì)的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常呈現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對于工作的責(zé)任來說，最根本的就是對我們崗位職責(zé)進(jìn)展深入的理解和熟悉，搞明晰我們的職責(zé)范圍職責(zé)內(nèi)容職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作或者更好的開展我們的工作呢？我想首先也就是責(zé)任的問題，也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé)或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢？我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，惟獨(dú)面對工作的時(shí)候我們采取積極主動的態(tài)度，我們才對工作有激情，有了激情才會不懼工作中的困難，并不斷探究思量工作的方法思路以及怎么高效高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一局部。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承當(dāng)?shù)木?。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn)，我們難免會遇到這樣或那樣的問題犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮逃避借口和理由，相反我們應(yīng)該英勇的承當(dāng)起自己的職責(zé)，并從問題中分析^p查找解決方法，從錯(cuò)誤中分析^p總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)才能和綜合素養(yǎng)，為自己的人生成長累積下珍貴的財(cái)富。其次，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭，在一個(gè)家庭中，我們每個(gè)家庭成員要共同面對生活的方方面面，應(yīng)對人生的喜怒哀樂，要共同去承當(dāng)生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承當(dāng)起自己最大的責(zé)任。在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情百分百的忠誠投入到工作生活當(dāng)中。為了我們單位的開展新跨越，創(chuàng)立全省一流強(qiáng)局，爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目的而努力奮斗。國旗下講話稿篇六在工作中，不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，將自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開場，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的時(shí)機(jī)之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜。結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著他的工作效率，每個(gè)人都有自己的理想，都有因理想和現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑，不知所措，進(jìn)而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠(yuǎn)，是一個(gè)難圓之夢。這個(gè)時(shí)候就需要我們調(diào)整心態(tài)，以平和之心，去對待工作和生活，幫自己理清思路，回絕找些借口，來敷衍自己。認(rèn)真地投入到工作中，在工作中查找快樂，享受樂趣，享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感。我們每個(gè)人的工作注定各不一樣，在我們?yōu)閯e人工作效勞的同時(shí)，也在為自己工作。有了這樣的想法，也就誕生了責(zé)任敬業(yè)忠誠。敬業(yè)能鑄成燦爛的人生，愛崗能在自己的崗位上閃光，在平庸中創(chuàng)新不平庸。要從心里把自己當(dāng)作主人公，為自己的理想而工作。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，往往不是我們選擇了職業(yè)，而是職業(yè)選擇了我們。這時(shí)候尤其要理性的對待，自己的路要靠自己走。惟獨(dú)努力工作，珍惜崗位，加上我們敬業(yè)的精神，付出我們的行動，才會有好的`成績回報(bào)。很多時(shí)候，需要我們投入大量時(shí)間和精力去開展工作，我們又有何理由不好好工作呢？自己給之間找費(fèi)事，問題敷衍的對待，只能越積越多越來越復(fù)雜，惟獨(dú)好好的正視它面對它解決它，養(yǎng)成主動積極的工作態(tài)度后，我們才干走向成功。無論我們處于何種工作，都需要具有良好的心態(tài)。惟獨(dú)調(diào)整好自己的心態(tài)，才干在任何環(huán)境下腳踏實(shí)地盡職盡責(zé)以平和的心態(tài)點(diǎn)燃工作激情，享受工作之樂趣。我們可以看到形形色色的人，每個(gè)人都持有自己的工作態(tài)度和責(zé)任感，有的踏踏實(shí)實(shí)勤勉進(jìn)??；有的悠閑自在得過且過。工作態(tài)度和責(zé)任感決定了你的工作成績。不能保證你具有了某種工作態(tài)度和責(zé)任感就一定能成功，但成功的人都具有一樣的工作態(tài)度和責(zé)任感。一個(gè)人無論從事何種職業(yè)何種工作都應(yīng)該在職業(yè)和工作中表現(xiàn)忠于職守盡職盡責(zé)的精神，呈現(xiàn)的每一個(gè)問題都不推脫，而是設(shè)法改善解決問題，這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽(yù)。工作態(tài)度和責(zé)任感就是競爭力，積極的工作態(tài)度和責(zé)任感始終是你脫穎而出的法碼。對待工作是以積極的工作態(tài)度充滿責(zé)任感，盡自己最大的努力去完成工作，還是敷衍了事得過且過，是成功者和事業(yè)失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責(zé)，絲毫不放松努力，無論做何種工作都不輕率忽略，永久保持主動率先的精神。當(dāng)你養(yǎng)成這種工作態(tài)度后，你就可以用行動證明自己是一個(gè)勇于承當(dāng)責(zé)任，值得信賴的職工。惟獨(dú)這樣，才干使自己不斷進(jìn)步，加薪升職的時(shí)機(jī)才干落到你的頭上。在我們漫長的人生旅途中，工作態(tài)度和責(zé)任感永久決定一切，所以無論自己處于多么殘酷的環(huán)境之中，心中都不應(yīng)被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)毅的翅膀有時(shí)會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。因此積極樂觀的工作態(tài)度和責(zé)任感將是成就我們事業(yè)的第一法寶。國旗下講話稿篇七尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：大家好！想到時(shí)代青春，很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)絡(luò)在一起。時(shí)代青春熱情張狂，而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬；時(shí)代青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。時(shí)代青春的我們經(jīng)常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和時(shí)代青春就這樣糾纏著斗爭著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長空，歷史的星空仍然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了時(shí)代青春和生命。即使在帝國的炮火中，中國人仍然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)展曲》再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建立，和諧社會的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃開展，這一樁樁一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起。在為祖國感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)？祖國和人民在期待我們成長？那是時(shí)代賦予我們的使命，是時(shí)代青春和理想的附著。我們擁有安康的體魄，堅(jiān)毅的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志保衛(wèi)心中的理想，用英勇和堅(jiān)韌成就理想的輝煌。困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；競爭和挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭風(fēng)？當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，時(shí)代青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開場。時(shí)代青春如水，壯麗而富有詩意；時(shí)代青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值時(shí)代青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)?chuàng)始。同學(xué)們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！國旗下講話稿篇八尊敬的老師，親愛的同學(xué)們