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文檔簡介
PAGE廣東省中學2024屆高三級第一次階段考試生物本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共9頁,滿分100分,考試用時75分鐘。留意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦潔凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。3.非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必需寫在答題卷各題目指定區(qū)域內的相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答的答案無效。4.考生必需保持答題卡的潔凈,考試結束后,將答題卷收回。第一部分選擇題(共40分)一、單選題(每題2分,共24分)1.我國的“國寶”大熊貓棲息于長江上游海拔2400~3500米的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩莖、竹筍,間或食肉。下列有關敘述錯誤的是()A.竹莖、竹筍都屬于植物的器官,竹子沒有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)層次B.大熊貓的成熟紅細胞與發(fā)菜細胞在結構上最主要的區(qū)分是有成形的細胞核C.大熊貓生命活動的正常進行離不開體內各種細胞的親密合作D.竹林內全部動植物都是由細胞發(fā)育而來的,并由細胞和細胞產物構成2.對于嬰幼兒來說,輔食養(yǎng)分配方要滿足嬰兒生長發(fā)育的能量需求和養(yǎng)分需求。每100g米粉中蛋白質≥7g.乳清蛋白≥100μg、脂肪≤10g,還含有人體所需要的多種維生素、礦物質(鈣、鐵、鋅、硒等)。結合所學學問,下列說法正確的是() A.乳糖、蛋白質、核酸都屬于生物大分子 B.若待測米粉樣液中不含蛋白質,則加入雙縮脲試劑后樣液顏色不變 C.米粉中的鈣、鐵、鋅都屬于嬰兒所需的微量元素,缺鐵會導致血液運輸O2力量下降 D.無機鹽在細胞中多以離子形式存在,少數以化合物形式存在3.卡美拉辛是一種與植物防備相關的生物堿,位于細胞膜上的AtABCG34蛋白能特異性轉運卡美拉辛。AtABCG34表達量高的擬南芥能分泌更多的卡美拉辛到葉片表面,對病原菌有更強的抵制力。下列敘述錯誤的是()A.細胞分泌卡美拉辛體現了細胞膜具有信息溝通功能 B.卡美拉辛分泌到細胞外的過程不需要高爾基體參與 C.AtABCG34表達量低的擬南芥可能對病原菌較為敏感 D.AtABCG34蛋白的合成需要消耗細胞中的ATP
4.“結構和功能相統(tǒng)一”有利于生物的生存、繁衍。下列敘述正確的是()A.卵細胞的體積較大,這有利于卵細胞與外界環(huán)境交換物質B.神經元的突起增大了膜的表面積,使大量的酶附著在膜上C.葉綠體含有一層外膜,這有利于增加光合作用的受光面積D.染色質高度螺旋形成染色體,有利于遺傳物質的平均安排5.酶的“誘導契合學說”認為,酶活性中心的結構原來并不和底物的結構完全吻合,當底物與酶相遇時,可誘導酶活性中心的構象發(fā)生變化,有關的各個基團達到正確的排列和定向,使底物和酶契合形成絡合物。產物從酶上脫落后,酶活性中心又恢復到原構象。下圖為“誘導契合學說”示意圖,下列敘述正確的是()A.酶與底物形成絡合物時,為底物轉化成產物供應了活化能B.酶活性中心的構象發(fā)生變化的過程伴隨著肽鍵的斷裂C.這一模型可以解釋蔗糖酶催化蔗糖水解成2分子單糖的過程D.酶活性中心的構象發(fā)生變化導致其空間結構轉變,造成酶疲憊性損傷而不行恢復6.酸性α-淀粉酶被廣泛應用于淀粉工業(yè)中,在酸性條件下能將淀粉水解成還原糖??茖W家為爭辯底物濃度對酶促反應速率的影響,進行了相關試驗,結果如圖。下列說法錯誤的是()A.三組不同濃度的淀粉溶液體積相同,pH都為酸性B.該試驗中三種濃度的組別都為試驗組,相互對比C.10min后0.6mg/mL反應組的產物量不再增加的緣由是受底物濃度的限制D.該試驗說明增大底物濃度可轉變淀粉酶的活性
7.ATP是心內科常用于治療心腦血管方面疾病的藥物。下列敘述錯誤的是()A.心肌炎患者可服用ATP藥為人體細胞供應能量B.1分子ATP是由1分子腺苷和3分子磷酸基團組成C.ATP脫去2個磷酸基團的產物可用來合成DNAD.ATP和ADP之間的相互轉化不是可逆反應8.下圖是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的試驗裝置。在一次測量種子呼吸強度的試驗中,試驗開頭時U形管X側與Y側的液面相平,然后每隔半小時利用標尺量出右側管內的液面高度,以下關于該試驗的分析正確的是()A.為排解物理因素對試驗的影響,需用等量清水代替氫氧化鉀溶液作對比 B.此試驗的目的是測定種子萌發(fā)時有氧呼吸及無氧呼吸的速率 C.肯定時間后右側液面高度不再變化說明種子細胞呼吸完全停止 D.試驗所用種子應先進行消毒處理9.玉米葉片具有特殊的結構,其葉肉細胞中的葉綠體有基粒,而維管束鞘細胞中的葉綠體不含基粒。維管束鞘細胞四周的葉肉細胞可以固定較低濃度的CO2,并轉移到維管束鞘細胞中釋放,參與光合作用的暗反應,過程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.維管束鞘細胞的葉綠體基本不能進行光反應但可以進行暗反應B.維管束鞘細胞中暗反應過程不需要ATP和NADPHC.PEP羧化酶對環(huán)境中較低濃度的CO2具有富集作用D.玉米葉片特殊的結構和功能,使其更適應高溫干旱環(huán)境
10.對植物產生損害的環(huán)境稱為脅迫。爭辯者設計了如圖所示試驗,爭辯脅迫對玉米苗凈光合速率的影響。下列敘述錯誤的是()A.25天最適條件培育目的是使各組玉米在被脅迫前的長勢相同B.雙重脅迫比單一脅迫對脅迫期凈光合速率的影響大C.雙重脅迫有助于提高冷害對玉米造成損害的恢復程度D.為提高作物產量肯定要避開脅迫11.洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂過程中,甲、乙、丙表示不同階段的細胞中染色體組數和每條染色體上DNA分子數,如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲→乙細胞內最重要的變化是染色體復制B.甲→乙→丙過程可代表一個完整的細胞周期C.乙階段有些細胞中發(fā)生染色質螺旋變粗D.乙→丙階段細胞會發(fā)生染色體的著絲粒一分為二12.小鼠Rictor基因的正常表達與精子的發(fā)生親密相關,敲除該基因的小鼠會消滅無精癥。爭辯人員利用流式細胞儀對正常小鼠和敲除小鼠睪丸生精小管中的細胞進行了DNA含量測定,結果如下圖(精原細胞核DNA含量為2C)。下列說法正確的是()A.核DNA含量為2C和1C的細胞分別對應精原細胞和精子B.與正常小鼠相比,敲除小鼠的初級精母細胞數量顯著下降C.據圖推想敲除小鼠精子形成過程阻滯在減數其次次分裂期間D.核DNA含量由2C到4C的變化過程中會發(fā)生基因重組
二、單選題(每題4分,共16分)13.原生質體(細胞除細胞壁以外的部分)表面積大小的變化可作為質壁分別試驗的檢測指標。用葡萄糖基本培育基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌,其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質壁分別,表明細胞中NaCI濃度≥0.3mal/LB.乙、丙組NaCI處理皆使細胞質壁分別,處理解除后細胞即可發(fā)生質壁分別復原C.該菌的正常生長和吸水都可導致原生質體表面積增加D.若將該菌先65℃水浴滅活后,再用NaCl溶液處理,原生質體表面積無變化14.連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度和玉米植株CO2吸取(或釋放)速率,得到下圖所示曲線(整個過程中呼吸作用強度不變)。下列有關敘述正確的是()A.試驗的前3小時葉肉細胞產生ATP的場所是線粒體內膜和線粒體基質B.若改用相同強度綠光進行試驗,c點的位置將下移C.由圖可知在葉肉細胞中,呼吸速率與光合速率相等的時刻為第6、18、30、42小時D.試驗中該植物前24小時有機物積累量小于后24小時有機物積累量15.如圖所示為人體內的細胞在不同時期每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關敘述,錯誤的是()A.該圖若對應減數分裂前的間期和減數分裂過程,則同源染色體的分別和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在CD段某個時期C.該圖若對應有絲分裂前的間期和有絲分裂過程,則AC段會發(fā)生中心粒倍增并移向細胞兩極D.該圖若對應有絲分裂前的間期和有絲分裂過程,則DE段發(fā)生后細胞中染色體數變?yōu)轶w細胞的兩倍16.如圖①②表示某動物(aaBb)精巢切片中部分細胞分裂圖像,圖③表示一個細胞分裂過程中不同時期的細胞數以及一個細胞中的染色體、核DNA分子和染色單體的數目。下列說法正確的是()A.圖①細胞名稱是精原細胞,圖②細胞名稱是次級精母細胞或極體B.該生物體細胞最多含有8條染色體,4個四分體,4個染色體組C.與圖①相比,圖③所示分裂方式中染色體特有的行為發(fā)生在Ⅲ到Ⅳ階段D.圖②細胞所示變異發(fā)生于Ⅱ時期,該變異不影響產生配子的種類及比例其次部分非選擇題(60分)三、簡答題(每題12分,共60分)17.如圖為真核細胞中3種結構的示意圖,請回答下列問題:(1)甲的名稱為,洋蔥根尖成熟區(qū)細胞具有(在甲、乙、丙中選擇)。(2)蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構b較大,而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構b很小,這表明結構b與(細胞器)的形成直接有關。(3)很多重要的化學反應在生物膜上進行,乙、丙分別通過(用圖中字母填空)擴大了膜面積,從而為這些反應需要的供應更多的附著場所。(4)飛行的鳥類比不飛行的鳥類的胸肌細胞中(在甲、乙、丙中選擇)的數量多,原因是。18.我國有近一億公頃的鹽堿地,大部分植物無法在此生存,而耐鹽植物藜麥能生長。通過爭辯藜麥葉片結構發(fā)覺,其表皮有很多鹽泡細胞,該細胞體積是一般表皮細胞的100倍以上,里面沒有葉綠體,Na+和Cl-在鹽泡細胞的轉運如圖所示。請回答問題。鹽堿地上大多數植物很難生長,主要緣由是土壤溶液濃度大于細胞液濃度,導致植物。據圖推想,藜麥的耐鹽作用機制是通過的方式,將Na+和Cl-運送到表皮鹽泡細胞的液泡中儲存起來,從而避開高鹽對其他細胞的影響。Na+和Cl-運輸的動力是。(2)上表為藜麥表皮鹽泡細胞和其他幾種一般植物的葉肉細胞膜中部分蛋白質的相對表達量。其中(填下列選項字母)更可能是藜麥表皮鹽泡細胞,理由是。19.作物易受低溫損害,持續(xù)低溫會破壞葉綠體類囊體薄膜,同時使淀粉在葉綠體中積累。綠色植物的光合產物多以蔗糖的形式不斷運出,若以淀粉形式在葉綠體積累,則不利于暗反應的連續(xù)進行,導致嚴峻減產。為爭辯不同低溫條件對作物光合特性的影響,科研人員以某作物為試驗材料,以大田平均溫度l0℃為對比(CK),設置3個低溫處理組Tl、T2、T3,分別為-2℃、-4℃、-6℃,結果如下表所示:處理凈光合速率μmol·m-2·s-1氣孔導度μmmol·m-2·s-1蒸騰速率μmol·m-2·s-1胞間CO2濃度μmol·mol-1CK16.2512.63.7261.4Tl13.3376.12.6230.6T28.6272.81.8276.3T36.5183.61.6310.5(1)用(填試劑)分別提取上述4組作物葉片中的色素,用紙層析法對其進行分別,結果發(fā)覺CK組濾紙條下方的兩條色素條帶明顯寬于低溫處理后的3個試驗組,說明低溫能夠。(2)依據上表中數據推想,3個試驗組的凈光合速率比CK組低的緣由是。(3)正常狀況下,葉片的光合作用產物不會全部運輸到其他部位,緣由是。(4)爭辯發(fā)覺,作物植株中CST1蛋白能夠促進氣孔打開,CST1基因功能缺失的植株光合速率明顯降低。科學家推想CST1基因表達受到光合作用產物蔗糖的調控,進而影響氣孔的開放程度。請以野生型和cstl缺失突變體作物作為試驗材料,設計試驗加以驗證(簡要寫出試驗思路)。
20.植酸(肌醇六磷酸)作為磷酸的儲存庫,廣泛存在于植物體中。禽類、豬等單胃動物不能分解植酸,飼料中的植酸磷因不能被利用而隨糞便排出,導致磷鋪張。植酸酶能夠水解飼料中的植酸而釋放出無機磷,提高飼料中磷的利用率,削減無機磷源的使用,降低飼料配方成本,是一種綠色高效的畜禽飼料添加劑。科研人員對真菌分泌的兩種植酸酶在不同pH條件下活性的差異進行爭辯,結果如圖。請分析回答問題:(1)植酸酶是一種胞外酶,其合成和分泌所經過的具膜細胞器有。(2)兩種植酸酶中更適合添加在飼料中的是,理由是。(3)為探究植酸酶在飼料中的適宜添加量,爭辯人員進行了如下試驗,請完成下表。試驗原理:植酸酶在肯定溫度和pH下,水解植酸生成無機磷和肌醇衍生物。在酸性溶液中,無機磷與釩鉬酸銨反應會生成黃色的復合物在波長420nm藍光下進行比色測定。試驗步驟試驗簡要操作過程制備飼料懸浮液稱取500g飼料,加入500mL蒸餾水,用攪拌機攪拌制成勻漿,加蒸餾水定容到l000mL,最終用緩沖液調整pH到6配制①的植酸酶溶液稱取適量的某植酸酶溶于蒸餾水中,并依次稀釋制成質量濃度分別為0.0lg/mL、0.02g/mL、0.03g/mL、0.04g/mL、0.05g/mL的酶溶液把握變量,進行試驗取6只錐形瓶編號1~6,分別加入40mL的飼料懸浮液,②。振蕩搖勻后放入37℃水浴中保溫適宜時間。(提示:酶溶液的用量為2mL)測定產物吸光值,并計算③的含量經過處理后,分別在各瓶中加入適宜釩鉬酸銨顯色液,并在波長420nm藍光下測定吸光值
21.細胞增殖具有周期性,一個細胞周期分為分裂間期與分裂期(M期)兩個階段。間期很長,依據DNA合成狀況,又可分為G1期(合成DNA聚合酶等蛋白質,為DNA復制做預備)、S期(DNA復制期)與G2期(合成紡錘絲微管蛋白等蛋白質,為M期做預備)(如圖1)。請回答下列問題:動物胚胎干細胞(ES細胞)能連續(xù)進行有絲分裂??茖W家取小鼠ES細胞放入適宜的培育液中,爭辯其有絲分裂周期G1期、S期、G2期、M期的特點。培育液中的胸腺嘧啶脫氧核苷酸用3H標記,即3H-dTMP;培育液中的尿嘧啶核糖核苷酸用32P標記,即32P-UMP。分別測量3H-dTMP、32P-UMP在細胞周期各個時期被利用的速率,則3H-dTMP被大量利用的時期是;32P-UMP被大量利用的時期是。(2)S期結束后,經過G2期進入分裂期(M期),細胞分裂成為兩個子細胞。下列大事中有利于染色體平均分開的有(填序號)。①G2期對DNA的檢查修復 ②核膜的解體與重建③染色體的形成 ④紡錘體的形成(3)細胞周期同步化是指借助特定方法使分裂細胞都停留在細胞周期的同一階段的現象。高濃度的胸腺嘧啶核苷(TdR)雙阻斷法是常用的同步方法。TdR能可逆地抑制S期DNA合成,而不作用于其他細胞階段的運轉,最終導致細胞群被同步化。某爭辯小組利用上述方法來同步化細胞周期,試驗過程如圖2。請回答下列問題:①阻斷Ⅰ:將連續(xù)分裂的動物細胞培育在含有過量TdR的培育液中,培育時間不短于h,才能使細胞都停留在圖2中b所示的S期。②解除:更換正常的新穎培育液,培育時間應把握在6h至13h之間,才能連續(xù)進行其次次TdR的阻斷,緣由是。③阻斷Ⅱ:處理與阻斷Ⅰ相同。經過以上處理后,全部細胞都停留在,從而實現細胞周期的同步化。
生物參考答案一、選擇題(每題2分,共24分)1-6:BDADCD7-12:CDBDBC二、選擇題(每題4分,共16分)13.A 14.D15.C16.D三、解答題
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