麗山小學(xué)2013年啄木鳥活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)本次活動(dòng)的要求，首先在活動(dòng)開展前，讓學(xué)生知道了錯(cuò)別字是個(gè)統(tǒng)稱，即是錯(cuò)字和別字。錯(cuò)字指：寫字時(shí)因筆畫或構(gòu)件錯(cuò)誤，寫成了本無其字的字。別字指：寫字時(shí)，因形、音、義的影響，把甲字寫成了乙字。接著，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)校把這次活動(dòng)命名為“啄木鳥來捉蟲”，讓他們爭(zhēng)當(dāng)“啄木鳥”，找出身邊的錯(cuò)字。學(xué)生分別對(duì)學(xué)校的學(xué)生作業(yè)本等進(jìn)行了認(rèn)真地檢查，尋找錯(cuò)別字，并把結(jié)果按時(shí)匯報(bào)給老師。從學(xué)生匯報(bào)情況看，校園展板的用字情況比較規(guī)范，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。學(xué)生的作業(yè)本上，發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)字和別字，例如：“已經(jīng)”寫成“以經(jīng)”，“再接再厲”寫成“再接再勵(lì)”等。同時(shí)學(xué)校還組成“啄木鳥”小組，走出校園，檢查街道路牌、標(biāo)語、廣告、招牌上的規(guī)范用字情況。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字、亂造簡(jiǎn)體字的重點(diǎn)之一，如“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖氣”、一些店鋪把“零售”寫成“另售”，就更是屢見不鮮。在街頭，一塊醒目的告示牌上寫著“打拆”兩字，前后連起來一讀，才知道原來是買一種商品可以“打折”等等。本次活動(dòng)對(duì)學(xué)生非常有益，涌現(xiàn)出了一批“診斷錯(cuò)別字大王”。通過舉行"改正不規(guī)范用字"的競(jìng)賽,評(píng)選"規(guī)范用字小能手",對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生積極編寫宣傳標(biāo)語,口號(hào),兒歌,圖片：1、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們把不規(guī)范字消滅掉吧!2、錯(cuò)別字,像毒品,我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離它!3、撥開錯(cuò)別字的烏云,讓規(guī)范字的陽光射到我們的心田。4、不規(guī)范字,你像一位無形的殺手,阻礙文明社會(huì)的發(fā)展。5、使用宣傳規(guī)范字,人人有責(zé)。6、錯(cuò)別字,危害大,大家都來消滅它,我們積極搞宣傳,人人使用規(guī)范字。7、從我做起,不寫錯(cuò)別字。此次的“啄木鳥來捉蟲”活動(dòng)，目的為提高學(xué)生、教師對(duì)正確認(rèn)識(shí)和規(guī)范使用漢字的重視程度，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們真正感受到了自己肩上的