跳棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-教案

PAGE14“棋星樂(lè)園”活動(dòng)計(jì)劃我班的特色活動(dòng)為棋類，本年度重點(diǎn)教學(xué)生跳跳棋。旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，啟迪學(xué)生的智慧，更好地發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，于活動(dòng)中滲透思想教育，達(dá)到活動(dòng)與班級(jí)管理無(wú)痕對(duì)接。制定活動(dòng)計(jì)劃如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：1、集活動(dòng)的趣味性，智慧性于一體，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到樂(lè)趣，得到發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生慎密思維能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生自己的興趣愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)腦能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)的積極性。二、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，每星期集體活動(dòng)一次，時(shí)間為每周三下午第二節(jié)課。三、活動(dòng)措施：1、根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)。2、活動(dòng)期間，各組在老師的組織下進(jìn)行活動(dòng)。3、定期開(kāi)展競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。四年（4）班“棋星樂(lè)園”活動(dòng)安排表指導(dǎo)教師：陳秀英陳永熔周次活動(dòng)安排(2014)1-2講解跳跳棋基礎(chǔ)知識(shí)3-4講解兩人對(duì)弈的基本方法5-6兩人對(duì)弈練習(xí)7-8跳跳棋兩人組對(duì)弈競(jìng)賽9-10講解三人對(duì)弈的基本方法11-12三人對(duì)弈練習(xí)13-15跳跳棋三人對(duì)弈競(jìng)賽16-18講解四人對(duì)弈的基本方法(2005)1-2四人對(duì)弈練習(xí)3-5跳跳棋四人對(duì)弈競(jìng)賽6-8講解六人對(duì)弈的基本方法9-11六人對(duì)弈練習(xí)12-14跳跳棋六人對(duì)弈競(jìng)賽15-16跳跳棋對(duì)弈自由練習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)17-18跳跳棋按年級(jí)分組競(jìng)賽19跳跳棋對(duì)弈總決賽講解跳跳棋基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)跳跳棋2、了解跳跳棋基本走法教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)跳跳棋幻燈片展示跳跳棋，認(rèn)識(shí)跳跳棋。跳跳棋可以兩人玩，也可以多人玩，最多六人，最少2人。雙人或者四人、六人玩時(shí)，棋子都是的擺放在棋盤(pán)中相對(duì)的位置上，三人玩時(shí)因?yàn)槭菃螖?shù)，都沒(méi)有直接的對(duì)手，所以棋盤(pán)中相對(duì)的位置都是空的，棋盤(pán)的擺放各空一個(gè)位置。誰(shuí)縣把對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)，誰(shuí)就取得勝利。二、明確跳跳棋基本走法棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接"跳"到該空位上，"跳"的過(guò)程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰(shuí)最先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)，誰(shuí)就取得勝利。

三、判斷正誤幻燈展示幾種下棋方法，判斷正誤。強(qiáng)調(diào)不可無(wú)規(guī)則隨意亂跳。講解兩人對(duì)弈的基本方法教學(xué)目標(biāo)：了解兩人對(duì)弈的方法和技巧教學(xué)過(guò)程：擺棋只要是在相對(duì)的位置就可以對(duì)弈過(guò)程演示誰(shuí)先占領(lǐng)對(duì)方陣地，誰(shuí)就取得勝利。因此要盡力往對(duì)方的陣地上走。2、學(xué)會(huì)給自己的棋子作鋪墊，讓棋子有地方可跳；3、在基本走法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)能多走幾部就多走幾部；三、生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)兩人對(duì)弈練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)鞏固兩人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：回顧上節(jié)課所學(xué)1、生回顧2、教師總結(jié)二、分小組練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、合作學(xué)習(xí)1、以好帶差，確保都掌握基本的走法2、比一比，誰(shuí)最棒通過(guò)自由活動(dòng)，看誰(shuí)一步能走的格子最多總結(jié)跳跳棋兩人對(duì)弈競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化兩人對(duì)弈走法教學(xué)過(guò)程：按年級(jí)分組競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則年級(jí)獲勝者組合競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則獲勝者跨年級(jí)競(jìng)賽采用三局兩勝的比賽規(guī)則講解跳跳棋三人對(duì)弈方法教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)三人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、擺棋與二人對(duì)弈不同，在相對(duì)的位置上無(wú)法擺棋，否則會(huì)多一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，為公平起見(jiàn)，都擺在相鄰的位置上，相對(duì)的位置上都沒(méi)有棋子。二、對(duì)弈過(guò)程演示誰(shuí)先占領(lǐng)對(duì)方陣地，誰(shuí)就取得勝利。因此要盡力往對(duì)方的陣地上走；2、學(xué)會(huì)給自己的棋子作鋪墊，讓棋子有地方可跳；在基本走法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)能多走幾部就多走幾部；三人對(duì)弈的棋子數(shù)比較多，更考驗(yàn)下棋者的方法和技巧。三、生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)跳跳棋三人對(duì)弈練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)鞏固三人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：回顧上節(jié)課所學(xué)1、生回顧2、教師總結(jié)二、分小組練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、合作學(xué)習(xí)1、以好帶差，確保都掌握基本的走法2、比一比，誰(shuí)最棒通過(guò)自由活動(dòng)，看誰(shuí)一步能走的格子最多3、總結(jié)跳跳棋三人對(duì)弈競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化三人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、按年級(jí)分組競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則二、年級(jí)獲勝者組合競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則三、獲勝者跨年級(jí)競(jìng)賽采用三局兩勝的比賽規(guī)則講解跳跳棋四人對(duì)弈知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)四人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、擺棋與二人對(duì)弈相似，在相對(duì)的位置上擺棋。其中有一組位置空置。二、對(duì)弈過(guò)程演示1．誰(shuí)先占領(lǐng)對(duì)方陣地，誰(shuí)就取得勝利。因此要盡力往對(duì)方的陣地上走；2．學(xué)會(huì)給自己的棋子作鋪墊，讓棋子有地方可跳；3．在基本走法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)能多走幾部就多走幾部；4．四人對(duì)弈的棋子數(shù)比較多，更考驗(yàn)下棋者的方法和技巧。三、生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)跳跳棋四人對(duì)弈練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)鞏固四人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：回顧上節(jié)課所學(xué)1.生回顧2.教師總結(jié)二、分小組練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、合作學(xué)習(xí)1.以好帶差，確保都掌握基本的走法2.比一比，誰(shuí)最棒通過(guò)自由活動(dòng)，看誰(shuí)一步能走的格子最多3.總結(jié)跳跳棋四人對(duì)弈競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化四人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、按年級(jí)分組競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則二、年級(jí)獲勝者組合競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則三、獲勝者跨年級(jí)競(jìng)賽采用三局兩勝的比賽規(guī)則講解跳跳棋六人對(duì)弈知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)六人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、擺棋與二人對(duì)弈相似，在相對(duì)的位置上擺棋。所有的位置都擺上了棋子。二、對(duì)弈過(guò)程演示1.誰(shuí)先占領(lǐng)對(duì)方陣地，誰(shuí)就取得勝利。因此要盡力往對(duì)方的陣地上走；2.學(xué)會(huì)給自己的棋子作鋪墊，讓棋子有地方可跳；3.在基本走法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)能多走幾部就多走幾部；4.四人對(duì)弈的棋子數(shù)比較多，更考驗(yàn)下棋者的方法和技巧。三、生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)跳跳棋六人對(duì)弈練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)鞏固六人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：回顧上節(jié)課所學(xué)1.生回顧2.教師總結(jié)二、分小組練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、合作學(xué)習(xí)1.以好帶差，確保都掌握基本的走法2.比一比，誰(shuí)最棒通過(guò)自由活動(dòng)，看誰(shuí)一步能走的格子最多3.總結(jié)跳跳棋六人對(duì)弈競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化六人對(duì)弈的走法教學(xué)過(guò)程：一、按分組競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則二、獲勝者組合競(jìng)賽采用一局定勝負(fù)的比賽規(guī)則三、獲勝者跨組別競(jìng)賽采用三局兩勝的比賽規(guī)則跳跳棋對(duì)弈自由練習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)所學(xué)幾種跳跳棋對(duì)弈教學(xué)過(guò)程：一、回顧本學(xué)期所學(xué)1．生回顧2．教師總結(jié)二、分小組練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)三、合作學(xué)習(xí)1．比一比，誰(shuí)最棒通過(guò)自由活動(dòng)，看誰(shuí)一步能走的格子最多2．總結(jié)跳跳棋按分組對(duì)弈競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)勝者分組對(duì)弈教學(xué)過(guò)程：一、分組競(jìng)賽