(新插圖)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元 第1招 巧解和倍、差倍問(wèn)題 期末復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
(新插圖)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元 第1招 巧解和倍、差倍問(wèn)題 期末復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
(新插圖)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元 第1招 巧解和倍、差倍問(wèn)題 期末復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
(新插圖)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元 第1招 巧解和倍、差倍問(wèn)題 期末復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
(新插圖)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元 第1招 巧解和倍、差倍問(wèn)題 期末復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1招巧解和倍、差倍問(wèn)題RJ三年級(jí)下冊(cè)

解答和倍(差倍)應(yīng)用題,關(guān)鍵是要找出兩數(shù)的和(差)以及與其對(duì)應(yīng)的倍數(shù)和(倍數(shù)差),從而先求出1倍數(shù),再求出幾倍數(shù)。和倍問(wèn)題數(shù)量關(guān)系可以表示為:兩數(shù)和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)(1倍數(shù)),兩數(shù)和-小數(shù)=大數(shù),小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(幾倍數(shù))。差倍問(wèn)題數(shù)量關(guān)系可以表示為:兩數(shù)差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)(1倍數(shù)),兩數(shù)差+小數(shù)=大數(shù),小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(幾倍數(shù))。經(jīng)典例題曉琳有中性筆30支,曉晴有中性筆15支,曉晴給曉琳多少支中性筆后,曉琳中性筆的數(shù)量是曉晴的8倍?思路分析:把給完后曉晴中性筆的數(shù)量看成1倍數(shù)曉琳中性筆的數(shù)量看成8個(gè)1倍數(shù)中性筆的總數(shù)量等于曉晴中性筆數(shù)量的8+1=9倍如圖所示(30+15)÷(8+1)=5(支)規(guī)范解答:15-5=10(支)答:曉晴給曉琳10支中性筆后,曉琳中性筆的數(shù)量是曉晴的8倍。1.被除數(shù)與除數(shù)的和為320,商是7,沒(méi)有余數(shù)。被除數(shù)和除數(shù)各是多少?技巧1巧解已知兩數(shù)和(差)以及兩數(shù)的倍數(shù)關(guān)系的和倍(差倍)問(wèn)題被除數(shù)是除數(shù)的7倍,將商看成1倍數(shù),那么被除數(shù)為7倍數(shù)除數(shù):320÷(7+1)=40被除數(shù):320-40=280答:被除數(shù)是280,除數(shù)是40。2.在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0,得到的新數(shù)比原來(lái)的數(shù)增加了180。這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少?180÷(10-1)=20這個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,比原來(lái)增加了9倍答:這個(gè)數(shù)原來(lái)是20。3.飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)的雞和鴨共480只,其中雞的數(shù)量比鴨的數(shù)量多2倍。飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)的雞和鴨各有多少只?技巧2巧解已知兩數(shù)和(差)以及一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾倍的和倍(差倍)問(wèn)題即雞的數(shù)量是鴨的3倍鴨:480÷(2+1+1)=120(只)雞:480-120=360(只)答:飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)的雞有360只,鴨有120只。4.一件皮衣的價(jià)格比一件羽絨服的價(jià)格貴4倍,一件皮衣比一件羽絨服貴960元。一件皮衣與一件羽絨服各多少元?一件羽絨服:960÷4=240(元)一件皮衣:240+960=1200(元)答:一件皮衣1200元,一件羽絨服240元。5.綠林小學(xué)共有學(xué)生698人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少232人。綠林小學(xué)男生、女生各有多少人?技巧3巧解已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的幾倍多幾或少幾的和倍(差倍)問(wèn)題男生人數(shù)加上232人就是女生人數(shù)的2倍總?cè)藬?shù)698人加上232人等于3倍女生人數(shù)再利用和倍問(wèn)題公式求解女生:(698+232)÷(2+1)=310(人)男生:698-310=388(人)答:綠林小學(xué)男生有388人,女生有310人。6.小紅和小強(qiáng)一起做零件,小紅比小強(qiáng)多做了180個(gè)零件,小紅做的零件數(shù)量比小強(qiáng)做的4倍多9個(gè)。兩人各做了多少個(gè)零件?小紅做的零件數(shù)量減去9個(gè)就是小強(qiáng)做的零件數(shù)量的4倍小強(qiáng):(180

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論