老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)7篇

第第頁老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)7篇老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇1在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其緊要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性特別有必需。近年來我國連續(xù)修訂了《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，頒布了《中學(xué)校幼兒園安全管理方法》，對做好中學(xué)校安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實施方案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和防備、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，加強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救本領(lǐng)。尤其是修改了《中學(xué)校公共安全教育引導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定，加強依法辦學(xué)的需要，同時也有助于在中學(xué)校生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處理突發(fā)公共安全事件的本領(lǐng)，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少禍害的發(fā)生，降低禍害損失，維護社會安靖團結(jié)。通過分析近年來我國中學(xué)校生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)假如對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范本領(lǐng)，很多事故是可以躲避的。這反映出我國當(dāng)前中學(xué)校公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的教授和認(rèn)知本領(lǐng)的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對中學(xué)校公共安全教育工作的引導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制；部分學(xué)校對公共安全教育重視不足，實施不力、隨便性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來動手規(guī)劃和明確中學(xué)校公共安全教育的內(nèi)容與實施過程，進一步加強對中學(xué)校公共安全教育工作的引導(dǎo)，切實提高中學(xué)校公共安全教育的實效性，確保中學(xué)校生的人身安全。加強學(xué)校安全教育是構(gòu)建中學(xué)校安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。依據(jù)“科學(xué)防備，樂觀防備”的方針，要始終把中學(xué)校安全工作重心放在防備為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事，必需加強管理，從嚴(yán)治教，我們要堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加緊要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。學(xué)校安全是一項長期、艱難、多而雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個緊要內(nèi)容，為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救本領(lǐng)，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。依據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救本領(lǐng)。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立刻進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結(jié)。一、學(xué)校安全工作檢查辦公室對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立刻整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責(zé)任落實，本學(xué)期學(xué)校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂乾凈衛(wèi)生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴(yán)格依照炊事人員工作準(zhǔn)則，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我?，F(xiàn)有寄宿生八十多人，配有生活老師，生活老師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí)，關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點人數(shù)，為他們蓋好被子，而且及時將清點的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。二、安全主題教育為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，加強自我保護本領(lǐng)。德育處針對不同班級段學(xué)生的年齡特點，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握學(xué)校生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活老師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》《消防安全》《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)過的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會到安全的緊要性，不遵守交通規(guī)定，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的哀痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬恍心绲挠∠蟆！皩W(xué)校安全重于泰山”學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和資產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校依照上級主管部門關(guān)于安全工作的布置部署，始終堅持“安全第一，防備為主”的引導(dǎo)方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中學(xué)校學(xué)校安全管理方法》精神，加強學(xué)校安全管理，保障學(xué)校及師生的人身、資產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的本領(lǐng)及教會學(xué)生自我保護的方法”這一目標(biāo)，明確“維護學(xué)校的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和資產(chǎn)安全”這一重心，落實學(xué)校安全教育工作，切實加強安全管理。實在工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定，并做到認(rèn)得到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書，并與老師、職工再次簽約，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。二、培訓(xùn)途徑，多樣有效我們始終認(rèn)為，只要通過科學(xué)有效的學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)才略夠切實提高職工的安全意識和技能，保證學(xué)校安全與各項工作的順利實施。因此我們依據(jù)上級要求及學(xué)校實際需要開展豐富的培訓(xùn)活動：首先我們訂立長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點，針對學(xué)校自身情況訂立出有效的培訓(xùn)計劃并不絕進行完滿增補，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進行。其次，開展快捷多樣的教育形式：開展典型案例的溝通，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適合的做法；通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。再次，通過有關(guān)演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓(xùn)與技術(shù)講解，以傳神的形式加強安全教育效果。另外，我們還利用各類會議、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題活動，如“道路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學(xué)生進行交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)得交通標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)定。形成教職工、家長、學(xué)生全員參加的格局，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。除了進行培訓(xùn)外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓(xùn)后，向教職工征詢培訓(xùn)的看法與建議，使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育實在效果以及鞏固以往教學(xué)的成績；及時矯正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差，提高培訓(xùn)者的自動性，有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實的形式主義現(xiàn)象。以上豐富的內(nèi)容，切實提高了廣闊教職工防范事故、處理事故的本領(lǐng)。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。通過教育和培訓(xùn)，使我校教職工明確了學(xué)校安全工作的有關(guān)規(guī)章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范，掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理方法，能遇事不亂，應(yīng)對有方；切實提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識，有嚴(yán)格按規(guī)章做事，不隨心所欲做事的信念，切實加強了他們的工作責(zé)任心，提高了全體人員開展學(xué)校安全工作和安全教育的本領(lǐng)。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識，學(xué)校的各項工作才略得以正常開展。學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素養(yǎng)教育營造一個安靖、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇2學(xué)校安全是一項長期、艱難、多而雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個緊要內(nèi)容，為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救本領(lǐng)，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。依據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救本領(lǐng)。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立刻進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結(jié)。一、學(xué)校安全工作檢查辦公室對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外舉辦了一次地毯式的搜檢。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立刻整改肅清。學(xué)校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責(zé)任落實，本學(xué)期學(xué)校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂乾凈衛(wèi)生，炊事職員個個持證上崗，都能嚴(yán)格依照炊事職員工作準(zhǔn)則，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物舉辦驗貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我校現(xiàn)有寄宿生八十多人，配有生活老師，生活老師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、研究，關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點人數(shù)，為他們蓋好被子，而且及時將清點的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。二、安全主題教育為了抓好安全教育的`工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，加強自我保護本領(lǐng)。德育處針對不同班級段學(xué)生的年齡特點，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生舉辦系統(tǒng)的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握學(xué)校生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活老師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》《消防安全》《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)過的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會到安全的緊要性，不遵守交通規(guī)定，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的哀痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬恍心绲挠∠蟆＠蠋煹陌踩嘤?xùn)工作總結(jié)篇3一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視群眾的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，明白應(yīng)增補哪些資料，怎樣才略教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。4、思考教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情形。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其連續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能定時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?、認(rèn)真參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、酷愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面我酷愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并認(rèn)真運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必需的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲__市二等獎，我班的__在__詩詞表演中獲故事大王稱呼，為__設(shè)計的腳本獲__省三等獎，輔導(dǎo)的作文獲__市三等獎，輔導(dǎo)__在學(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不足生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的氣力。老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇4寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘將要完畢。回望這學(xué)年，我忠于黨的學(xué)校教育，恪守學(xué)校的工作制度，聽從上級部門合理布置，酷愛、關(guān)懷學(xué)生，以身作則，保證有教無類。同時不絕加強專業(yè)知識水準(zhǔn)，刻苦研討教材內(nèi)容，全面提高課堂教學(xué)水準(zhǔn)，且多聽取看法，向有成就的老師討教，力求不絕進取。在收獲的6月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。一、思想素養(yǎng)方面：自身喜好學(xué)校教育，酷愛學(xué)生，酷愛做好本職工作，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律已。堅持黨的教育方針，面向全體人員、立德樹人。普遍的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)理論，豐富自身，樹立大教育觀，為學(xué)生的自動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊敬學(xué)生家長，樂觀自動傳播科學(xué)家教方法，自動杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。二、教育教學(xué)方面：在長時間的教育實踐工作中，我確立了自主創(chuàng)新、博學(xué)篤行、樂學(xué)樂教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化，學(xué)生興趣濃厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。我的課堂教學(xué)語言表達親昵、風(fēng)趣充分聰穎，以春風(fēng)化的細(xì)致滋養(yǎng)每個學(xué)生的心扉。講課前，認(rèn)真精讀課本，找準(zhǔn)知識的本質(zhì)構(gòu)造和外在關(guān)聯(lián)，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生搭建系統(tǒng)的知識體系。擅長發(fā)覺問題，運用問題的樂觀面，對典型題型全方位、多層面的刨析詳解，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生邏輯思維快捷性和層次性的需求。在一連串活潑有趣味味的數(shù)學(xué)情境中，激勵學(xué)生溝通、共享、傾聽、互助、反思，充實了他們的情感體會，激起興趣，堅決信心，進而最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值。鑒于數(shù)學(xué)課程的特性，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會增多。對于這些學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氛圍，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲加強喜好、利用直觀教具拆分難易度，師生、生生1對1講解。最終，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，為其堅固樹立端端正正的育兒教育宗旨，認(rèn)真介紹有效的方法，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生、家長。三、別的方面：作為數(shù)學(xué)老師，我不但特別注意做好自身的工作任務(wù)，還樂觀協(xié)同二位班主任老師做好班級管理。針對本班級組內(nèi)的主題活動和日常任務(wù),我承襲樂觀參加互助團結(jié)的觀念，為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻。本學(xué)年出全勤。__年是休息調(diào)養(yǎng)生息的1年，也是迎接挑戰(zhàn)的1年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維系老師的精神風(fēng)貌，不負(fù)社會對這一團隊的期望，是我最大的理想。老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇5懷著對教育的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡快，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)得本學(xué)期，我依據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自身，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、教學(xué)工作1、備課俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗!開學(xué)初，樂觀參加教研室組織的教研活動，依據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真研討教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自身的教學(xué)思路，常常把工作帶回回到家中中里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”。2、上課上課時認(rèn)真講課，力求捉住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐性講解，及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調(diào)整。4、作業(yè)依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地選擇，適本地留一些有利于學(xué)生本領(lǐng)發(fā)展的、發(fā)揮自動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、努力方向1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。5、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。我是一個對集體充分了熱誠的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡快之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的一團火，將自身最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇6安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素養(yǎng)、減少人為失誤的緊要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，防備為主，綜合整治”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：一、安全教育基本情況xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次，達標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全地方有員工充分認(rèn)得到安全工作的緊要性，漸漸實現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的變動。二、20xx年安全教育開展情況為切實做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，緊要做好以下幾方面工作。（一）高度重視，專人負(fù)責(zé)。xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實施。為了更加完滿安全培訓(xùn)考試體系，年初訂立了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理；專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和實在事務(wù)。（二）理論結(jié)合實際，做好內(nèi)部講師講課。xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)負(fù)內(nèi)部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”變動，受到全體參訓(xùn)人員的好評。今年安全教育的內(nèi)容緊要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包含思想政治方面的教育和實在的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)得，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，矯正各種錯誤認(rèn)得和錯誤觀點，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自發(fā)性；通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)得到自發(fā)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包含安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。緊要包含勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使全部一線員工都具各崗位工種操作時所需要的特地安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包含正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先訂立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等），有計劃有步驟地進行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。（三）做到因人施教，加強針對性。員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。xx處重視研究教育培訓(xùn)對象，在安全教育培訓(xùn)前，對教育培訓(xùn)對象進行深入地調(diào)查摸底，依據(jù)不同情況進行分類排隊，在設(shè)計教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差別和受教育者的實際情況，做到因人施教，加強針對性。依照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，緊要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參加到安全生產(chǎn)現(xiàn)場，受到生產(chǎn)誹謗害的可能性較小，他們所承當(dāng)?shù)陌踩a(chǎn)責(zé)任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著緊密的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必需的。三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事實在的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，參加了更加系統(tǒng)的特地教育。四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容緊要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)情形、不安全場合、設(shè)備等情況和事故報告制度等。班組教育則偏重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的實在情況和特點，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護方法等。五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必需進行特地培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工緊要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。三、下一步培訓(xùn)計劃（一）安全教育要堅持常?；?，要重視常常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和常常教育有機地結(jié)合起來。（二）教育方式方法要快捷多樣，結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人快速堅固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣味味?？傊?，要依據(jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才略取得好的教育效果。（三）要研究人的心理、個性特點，對個別容易失事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導(dǎo)。老師的安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇7在我的意識里，始終認(rèn)為自身是一名普通而平常的老師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在勝利學(xué)校這塊沃土上沉默地耕耘著。假如說有什么努力探求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自身能成為一名學(xué)生喜好、家長敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。基于對自身的這種定位，始終以來，我堅持以“